新教材一年级语文上册第七、八单元教案

《新教材一年级语文上册第七、八单元教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教材一年级语文上册第七、八单元教案（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、新教材一年级语文上册第七、八单元教案新教材一年级语文上册第七、八单元教案9.明天要远足目标：1.会认11个生字，认识1个偏旁目。会写才、明、同、学4个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，充分发挥学生的想象力。重点：会认、会写生字。第一课时一、释题导入新课1.师：同学们，明天老师要带大家外出游玩一天。明天就能去郊游了，你们的心情怎样?2.今天我们就来学习一首表达这种兴奋、激动心情的小诗明天要远足。3.远足是什么意思?二、自主识字1.听教师范读，圈画出生字。2.自由、正确地朗读课文。3.自由识字，口头组词。4.小组交流识字方法。5.逐个点名交流识字。6.多种方法朗读课文。三、朗读课文，巩固识字

2、1.老师领读课文，巩固识字。2.自由朗读课文，要求把字音读正确，把句子读流畅。3.全班流利地朗读课文。四、检测识字，总结全课1.展示字、词，检测识字情况。睡不着 大海 老师 天亮 什么 地方 真正 同学2.这节课你有哪些学习收获?第二课时一、复习导入新课1.检测认字。(课件展示)2.全班有感情地齐读课文。二、再读课文，理解内容1.全班分成了3个大组，每组朗读一节小诗。2.这首诗中，你觉得哪个地方写得比较有趣，说说你的理由。3.诗中的小朋友明天要去远足了，他为什么睡不着?4.你有过这样的心情吗?练习说一说。5.多种方式读诗歌，直到能背诵。三、练习说话，深入感悟1.课件展示，学生练习说话。我和( )去了( )，玩了( )，心情( )。2.小组读，全班读，背诵。四、书写生字，练习巩固1.出示要求会写的字才、明、同、学，认字并组词。2.全班交流4个生字的笔顺及书写时应注意的问题。3.让学生认真书写，教师巡视指导。五、课堂总结，布置作业1.这节课我们学到了些什么知识?2.布置作业：抄写生字。教学反思：10.大还是小教学目标：1.会认11个生字，认识彳、亠、忄3个偏旁,会写3个生字。2.能正确、流利有感情地朗读课文。3.理解课文内容，能正确认识自己，懂得从小就要树立自立的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。教学重点：会认、会写生字。5 64