学校美术工作计划范文

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1、学校美术工作计划范文学校美术工作方案篇120某某一20某某学年度下学期学校美术工作方案1、指点思想：进1步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并应用新的理论来指点自己的平常教学工作，使美术教学工作有1个新的突破。2、学生现状分析：各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天缘由，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差异。每一个班的学生绘画水平良莠不齐，优秀的可以作为较差的老师。年级差异产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思惟的积极性，努力使横向、纵向所酿成的差距缩短，提高每一个学

2、生对美术课的兴趣。3、教学目标：1、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技能及绘画情势。2、通过各种情势的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种情势的绘画技能。3、对美术字有1定的认识，对其作用有1定的了解，能够独立设计出适宜1定主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识高年级，在课堂教学中要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去思惟、质疑，能够学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思惟的空间。教师真实的成为学生开展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学进程，共同研究、探索、解决疑问。4、教学措施：1、区分年级差异，掌控

3、学生的审美特点进行引导，因材施教，按部就班，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。2、不断创设新的教学情境，营建适宜学生成长的.课堂气氛，激起他们用画笔来描绘动身自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与寻求。3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰，得当，结合各年级的学生特点加以掌控课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。4、在新课改情势下，努力学习新课改相干理念，领会课改精神，关注每位学生，让学生通过美术课的学习得以身心健康的开展，同时实现教师与新课程的共同成长。中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强

4、学生对大自然和人类社会的酷爱及责任感，开展学生创造美好生活的愿意与能力。6、认真弄好校园文化建设。协助学校各部门展开的活动，弄好宣扬工作。7、定期展开黑板报设计工作。8、抓好美术兴趣小组活动。根据学生的特上进行单独辅导和集体活动相结合的方法进行活动。9、在全校范围内发动学生积极参加区艺术节各项活动。积极辅导和支持美术特永生参加各项比赛。努力使学生在各类比赛活动中得到1定的收获。5、教学要注意的问题：注意课堂秩序，防止意外产生。由于美术课在操作进程中比较活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。总之，本学期的美术教学活动在遵守根底课程改革精神的条件下，以课程标准为准绳，以学生兴趣，

5、经验，知识的开展为目地，以培养学生良好的美术素养和扎实的美术根底知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。在以往的教学工作中，示范做的不够好，在今后的教学中，我会每节新课都做好示范，让学生感遭到用心完成的作品是最好的。作为1个新老师我会更加努力的去学习经验，经验不耻下问，把那些不利于教学的毛病统统扔掉，更好的完成新学期的教学任务，为学生首创另外一片艺术的殿堂。学校美术工作方案篇21、指点思想：本学年我校美术教研工作，根据市教研工作意见、方案为根据，认真学习和全面贯彻落实国务院关于根底教育改革与开展的决定，以落实新教材，、扎实推动素质教育为核心，以转变学生的学习

6、方式为关键，以优化课堂教学，培养学生的审美文化素质，创新精神和实践能力为重点，以实现根底教育课程改革的6个“转变”、全面提高我校美术教育教学质量为目标，进1步解放思想、深化美术教育改革，力求美术教师的教改向纵深开展，根据上级有关的唆使精神及我校的实际情况，认真做好各项工作，进1步提高我校的美术教育教学质量，教育科研的水平和学科全部师生的学科综合素质。2、重点工作：续深入展开美术课程标准及教育教学理论学习、研究活动。理解、掌控课程改革、新课程标准的指点思想和主要内容，进1步解放思想，统1认识，转变观念，建立正确的教育观、课程观、质量观，为下学年实行新课程教材做好准备。3、本学期教研专题本学期的教

7、研专题：根据我校学生的实际情况，制定我校美术学科教研专题：1、以低年级学生为教研对象的研究专题是：“在美术课堂教学中，激起学生的学习兴趣。”2、以中高年级学生为教研对象的研究专题是：“审美意识的保护与创造力的培养。”4、本学期所上的研究课4 月份1年级：陈秀青老师执教5 月份4年级：秋丰完小教师执教理论学习主要文件美术课程标准美术课程标准解读新课程中教师行动的变化新课程与评价改革5、工作活动安排：3月份：组织学生参加青少年美术绘画比赛4月份：开好1堂全市的美术教研课5月份：1、组织全片老师参加秋风小学的美术。2、组织学生参加全片的迎61字画比赛。6 月份：组织学生展开美术作业展活动。学校美术篇

8、31、指点思想：以小学美术课程标准为指点根据，认真贯彻根底课程的决定，围绕区、校“减负提质”工作重点，加大课堂教学的研究与绩校本教研的力度，努力提升教师的专业素养和课堂教学水平。通过校本教研，展开有效校本研修活动，增进美术教学的开展。本学期以推动课堂教学改革，进行课堂教学实效评价为重点工作，抓落实促标准，全面实行素质教育，积极推动特点学校的建设。展开课堂教学改革研究、教育教学评价研究，提高教师业务水平和实践能力。2、教研活动的工作思路1、集体研究制定美术学科教学，肯定教学内容和教学进度，每位教师写出所教年段的学科教学方案交教导处。确保学生学有所获、知识和能力都有所进步和提高。2、课程的改革不但

9、是内容的改革，也是教学进程和教学方法的改革。狠抓教师的根本功，认真备好上好每节课，标准常规教育，努力学习美术知识，把提高教师的业务素质落到实处。3、每位教师在教研组内上好1堂研究课，认真听课评价，并做好1份优秀的教学设计，承担1次中心发言。从而全面提高美术学科教师的专业素质和理论水平。4、协助弄好特点学校的建设。做好学校各项活动的宣扬工作。5、扎实展开学校的特点增彩活动，并与综合学科教师1起座谈和交换活动经验。6、在全校学生中征集绘画、书法作品，做好本学期参加全国第7届少儿美术作品展评的整理、归类、选送等工作。3、方案具体措施1. 以参加每周1学校校本研修活动为主，个人自主研修为辅有组织有方案

10、地进行学习。（重点做好校园标准字的书写与落实。）认真做好每次的教研记录。根据学习内容，结合实际情况，反思自己的教育教学行动并进行实践。2. 探索培养学生创新思惟习惯和学习能力的教学模式、在教学中实行素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。利用艺术团与“2+2活动”这1平台培养1批美术特永生。4、本期具体活动安排：9月份：1、讨论制定美术校本研修方案和本学期研修主题。2、结合本校实际教学情况，修改制定本学期教学方案，积极推动特点学校建设。3、讨论、交换细化艺术团教学方案和“2+2”美术活动方案。4、每周星期1、星期4展开美术艺术活动。10 月份：1、加强美术教学的常规管理，认真撰写美术教案及教

11、学意图、教学后记，做到教学5认真。2、教师参加全区美术学科研究课活动，积极展开备课研究活动。3、美术老师相互听课，加强交换与讨论，每周最少听2节美术课，认真写好听课评价。4、做好研究课的上课、听课、评课的研讨和交换，改进课堂教育教学能力，增进课堂教学质量5、根据学校安排，培训童心字画社的学生为儿童节现场绘画作好准备。11 月份：1、评课，并与综合学科老师讨论、交换，做好1次中心发言。2、征集全校学生绘画、书法作品，做好参加全国第7届少儿美术作品展评的选送工作。3、积极组织学生参加校、区、全国绘画比赛。4、培训学生，争取在比赛中获得好成绩。5、中国画根本技能培训与欣赏。12 月份：1、上交教案、听评课本、教学反思、美术课教学反思、读书笔2、组织美术期末考核。