八年级上册练习(二)

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1、1.3 声音的特性课前小测1、声音是怎样产生和传播的？2、声音在不同的介质中传播速度相同吗？有怎样的大小关系？3、人听到声音应具备哪些条件？学案【学点一】音调实验探究：利用身边的钢尺，模仿吉它弦，紧按在桌面上进行探究。次数钢尺伸出长度振动快慢音调 1 2（注意：实验中拨动钢尺时用力的大小应大致相同）跟踪练习：1、音调指的是声音的 ，频率指的是 ，二者的关系是：物体振动的频率越 ，音调越 ，频率越 ，音调越 。2、人耳的听觉频率范围是从 到 。蝴蝶的翅膀1秒钟振动不超过10次，蚊子的翅膀1秒钟振动500600次，我们能听到它们的翅膀发出的声音吗？3、频率不同的声音，波形有什么不同？【学点二】响度

2、探究实验：观察比较音叉发声的响度和乒乓球被弹开的距离，将实验结果填入下表：次数乒乓球弹开幅度音叉振动幅度响度12跟踪练习：1、响度是指声音的 ，它与物体振动的 有关。2、另外，根据实际生活经验我们可以判断：人离发声体越近，会感觉响度越 ，离发声体越远，会感觉响度越 。这就是说，响度的大小还与距离发声体的 有关。3、响度不同的声音，波形有什么不同？【学点三】音色跟踪练习：1、钢琴和笛子不可能发出相同的 。挑选瓷器时，常轻轻敲它一下，这是根据声音的 来判断瓷器是否有破损。2、在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物质，以下做法中用以达到这一目的的是（ ）A.瓜农用手拍打西瓜 B. 铁匠用

3、小锤敲打烧红的铁块C.瓦匠用瓦刀敲打砖 D. 自行车上敲击车铃3、音调和响度相同、音色不同的声音，它们的波形是否存在区别？板书小结 1.3 声音的特性声音的特性： 、 和 反映声音 ，称做声音的三要素。一、音调声音的 （高低音）1、频率：表示物体振动的 。物体每秒内振动的次数。单位： 符号： 2、频率决定声音的 。3、超声波和次声波超声波：频率高于 Hz的声音。次声波：频率低于 Hz的声音。二、响度声音的 （大小声）1、振幅：描述物体振动的幅度。物体振动幅度的大小决定了声音的 。2、声音响度的大小跟发声体的振幅有关。响度还与距发声体的距离有关3、增大响度的方法增大发声体的 ；减小距发声体的 ；

4、减小声音的 。（如听诊器）4、人耳听到声音的条件 在人耳听觉范围内；有传声的 ； 到达人耳的 可引起骨膜振动；人耳有正常的 。三、音色声音的特色音色跟发声体的 、 有关。达标检测1.描述声音的三个特性是： 、 、 。2.医生听诊器的作用在于增加声音的 。3.在物理学中，用 来描述物体振动的快慢，它是指物体在每秒内振动的 。4.人们把高于 Hz的声音叫做超声波，把低于 Hz的声音叫做次声波。人能听到的声音频率范围是 。5.关于声音，下列说法错误的是 ( )A频率越大，响度越大 B频率越大，音调越高C不同发声体它们的音色不同 D振幅越大，响度越大6.男同学一般比女同学发出的声音沉闷、浑厚，其原因是

5、男同学声带振动的频率和女同学声带振动的频率相比 ( )A.较高 B.较低 C.一样 D.无法比较7.日常所说的“引吭高歌”和“低声细语”里的高、低是指 ( )A.声音的响度 B.声音的音调 C.声音的音色 D.以上说法都不对8.下面形容声音的“高”，指音调的是 ( )A. 引吭高歌 B. 高声喧哗 C. 这首歌声音太高，唱不上去 D.听不见，声音高些9.擂鼓人用力擂鼓，是为了使鼓声的 ( )A音调升高 B. 响度增大 C. 音色改变 D. 以上说法都不对10.拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音 ( )A响度不同 B音调不同 C音色不同 D前三者

6、都不同11.用同样的力弹同一琴的C调音符4和F调音符4，声音不同的是 ( )A.声速 B.音调 C.响度 D.音色12.用同样的力弹钢琴的C调音符4和手风琴的C调音符4，声音不同的是 ( )A.声速 B.音调 C.响度 D.音色13.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是 ( )A男低音比女高音音调低，响度大 B男低音比女高音音调低，响度小C男低音比女高音音调高，响度小 D男低音比女高音音调高，响度大14.频率为60 Hz的声音，每分钟振动次数是 ( )A.60次 B.1800次 C.3600次 D.缺少条件，无法计算15.人无法听到飞翔的蝙蝠发出的声音,原因是 ( )A. 蝙

7、蝠飞翔时发出的声音太小 B. 蝙蝠没有发出声音 C. 没有传播声音的介质 D. 蝙蝠发出的声音频率太低16.人耳能够听到声音的范围主要取决于声音的 ( )A响度 B. 频率 C. 振幅 D. 音色17.医用“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为( )A声音响度太小 B声音响度太大C声音的频率小于人能听到的声音的频率 D声音的频率大于人能听到的声音的频率18.有时在你认为很静时，没有任何声音时，狗却突然表现得非常警惕，这是因为( )A狗的耳朵能转动，能准确确认声音的方向 B狗的发声频率比人大C狗的听觉频率比人的范围大 D同样的声音狗听起来响度大19.一个声源在振动

8、，但是，人却听不到声音，下面说法正确的是 ( )A一定是声源的振幅太小 B一定是声音的频率过高或过低C一定是声源与人耳之间没有介质在传播声音 D以上三种说法都有可能20.往保温瓶里灌开水时，听声音就能判断壶里的水位高低，因为 ( )A随着水位升高，音调升高 B随着水位升高，音调逐渐降低C灌水过程中音调保持不变，响度增大 D灌水过程中音调保持不变，响度减小21.不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动440次；带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动300次。不带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声( )A.音调高 B.音调低 C.响度大 D.响度小22.小虹同学是校乐队的小提琴手，上物理课时，物理老师请小虹给同学们演奏了一首曲子，并请同学听粗琴弦与细琴弦发出声音的不同，以下说法中正确的是( )A.粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的高B.粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的低C.粗琴弦发出声音的音调与细琴弦的一样高D.无法比较音调的高低5