2020工程测量实习报告范文

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1、2020工程测量实习报告范文对于工程测量工作而言自然需要注重精准度，而且实习的我们 应当在工作中多学习一些，这样才能将自身所学知识融会贯通。以下 是由出guo为大家的“2020工程测量”，仅供参考，欢迎大家阅读。学期末，我们开始了工程测量实习，一直在想，平时实验课虽 然也有动手，但混水摸鱼的成分似乎更大些，只有些模糊的认识和理 解。现在的实习又是一个学习的好机会，一定认认真真的完成，好将 平时遗漏下的知识补齐，努力增强自己对仪器操作的水平。同时也为 期末的考试做好准备。以下是我的实习报告工程测量是要求精确的，数据的误差不能超过一定的数值。在 测量开始的时候，我们认为工作简单，为了节省时间，追求

2、速度。加 上仪器在测量时候的不精准，导致在测量的过程中出现了许多了差不 多。认为每一段有一点点的小误差很正常，也没有过多的追求准确。 以至于在后来的内业计算的，出现了不可弥补的错误，我们还抱着侥 幸的心理想修改数据。最终也是以失败告终。终于明白，对待测量， 只有小心，认真，加上仔细，测量的过程不能有一丝的马虎，保证数 据的准确性才是节省时间，提高效率的方法。由于平时对仪器使用极少，有时上课自己也在偷懒，只是对仪 器有一个初步的认识，明白它的基本功能。测量之初，调节一个仪器 通常要耗费较长的时间，对全站仪也是极度的陌生。不能因为自己而 影响团队的进程，在空闲的时候不断的翻阅课本补充知识，然后通过

3、 仪器进行练习和检验。在实习结束时，对仪器对课本的的熟悉程度都上升了一个层次。终于可以很熟练的进行各项操作。对自己来说，也 是一个很大的鼓励。画图应该是所有测量内容中最困难，也是最繁琐，耗时的一步。 由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。一张图终于在大家的共 同努力下整合完毕。看着满满的图纸，心里是满满的成就感。还记得， 由于测量的内容颇多，加上天气的恶劣影响，连续下了几天的大雨， 为了赶上进度，大家都打着伞在雨中作业，过程艰辛也很有趣，结束 时，大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃饭，那种愉悦的心情不可 言喻。每一个组员都是一个个体，而我们是一个整体，只有充分的发 挥了每个人的长处，在实习的

4、过程里做足了足够的沟通，才能将我们 融合在一起。实习的开始，我们组员之间没有做好协调工作，各自有 各自的想法，在测量的时候大家都有很多意见，测量时都不明就里， 测完了也不知道目的是什么。进度十分的缓慢，一个早上的时间连一 个导线点角度的测量都没有完成。有了教训，吃饭时候，我们之间做 了总结，对相互间的问题以及接下来的工作进行了讨论。通过这样的 协调，大家分工合作，相互配合，后续的工作才能很顺利的进行下去。测量实习结束了。时间很短暂，但我们通过这段时间的学习， 练习，很好的将课本上的知识做到了融会贯通，对平时的内容加深理 解，检验和巩固。我们还明白了一个团队的重要性，只有充分的发挥 每一个组员之

5、间了能力，处理好组员间的关系，大家相互配合，相互 体谅，才能最好的提高效率，将工作在最短的时间内最完美的完成。在大学里，我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的 学科，而测量实习对培养我们的思维和动手潜力、掌握具体工作程序 和资料起着相当重要的作用，对将来投入到工程建设工作中，投入到 未来的工作中都将是受益终身，在学校和院系的安排下，我们土木工 程专业安排了实习，以下是我的实习报告。熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、）的使用；掌握导 线测量和四等水准测量的观测和计算方法；掌握经纬仪与绘图板协同 画碎部点。导线测量每组领用经纬仪（带脚架）一台；水准测量每组领用： DS3水准仪（带脚架）1

6、台，水准尺1对，水准测量手簿1本；碎部 点测量每组领用绘图板一块，量角器一块和图钉若干；自备：铅笔（3H 或4H）、橡皮擦、直尺。利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。平面控制 测量方法的方法和原理；四等水准测量的方法和原理；视距测量的方 法和原理。现场选图根点时导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和 便于观测的地方；相邻导线点间通良好，便于测角、量边；导线点视 野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点；导线边长应大 致相等，避免过长、过短，相邻边长之比不应超过三倍。在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查：照准 部水准管轴应垂直于竖轴；望远镜视准轴应垂直于横轴；横轴应

7、垂直 于竖轴；十字丝竖丝应垂直于横轴。在确保以上条件的状况下我们便 开始了测量工作。另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。竖盘 指标差的测定方法是在测地任找两点A、B，先将经纬仪安置好、整 平。然后将经纬仪打到盘左，对准目标A读出水平盘读数。再将目标 对准另一目标B读出数据。再将经纬仪打到盘右找到目标B读出数据， 然后逆时针打回A读出数据。根据公式，计算出指标差X。我们的选点处比较平坦，但建筑物较多，花草树木也比较多， 造成各点之间的相互通视状况也不大理想，给我门测量带来了必须的 不便，难度增加，但是在同学们的共同努力之下，我们进行了选点， 开始我们的选点不是很合理，之后在老师的明白下我们作

8、出了最后的 选点，选出5个控制点，选点时注意所选点的通视效果，以及两点间 距离的控制，选好点后用油漆做好标记，作为图根控制点。选点后对 各图跟控制点进行了详细的测量，其中主要是水平角度的测量和导线 距离的测量。在测量过程中我们进一步的理解和掌握了课堂上所学的理论知 识，并熟练的掌握了经纬仪的使用方法，尤其是水平角度的测量，采 用测回法，消除误差，刚开始的角度的测量给我们带来了必须的难度， 由于仪器的使用不是很熟练，仪器又有写破损，最后还是调换了仪器， 才识的测量的结果真确，在允许的误差范围之内，同时小组其他成员 进行即及时的记录，之后又进行了两点之间距离的测量，记录标尺的 上、中、下丝读数，并

9、作好记录，连续进行了可控制点的测量，这样 我们大约测量了一天半的时间。之后我们进行了四等水准测量，进行了水准仪的使用，进一步 熟悉四等水准测量的过程，简单叙述为：整平、后前前后、黑黑红红， 之后我们进行了内业的计算工作，进行角度的评差和距离的评差，在 内业处理过程中，小组成员互相配合做完了内业的计算，计算时角度 一律取至秒，边长，坐标增量和坐标一律取到毫米，并对所评差看是 否超出角度的闭合差容许值超限，如果不符和要求，则应分析原因进 行反工重测。进行碎部的测量，之后进行地形图的测绘工作，首先是准备工 作，准备画图仪器和画图板。注意比例的安排和图幅的合理分配，以 便下一步的碎部点的绘制。之后便开

10、始了碎部的测量，碎部测量主要 是角度的测量和距离的测量，从而进一步熟悉经纬仪的使用，采用视 距测量测取距离和竖直角度，同时把每个测量数据记录在记录薄上， 作为基本数据，之后对数据进行处理，并逐步的开始展绘控制点。根据控制点的坐标将其展绘于方格内，在能够观测到待测碎部 点的控制点上架设经纬仪，在碎部点处设置对碎布点进行观测，然后 利用视距测量测量两点之间的距离报给绘图员，将每一个点都绘制在 图纸上，对于观测困难的碎部点，采用支点线的方法进行测量，由两 左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后，将支点等同于控制点进 行如前的观测与展绘，展绘好后进行角度和边长检查。最后进行地形 图的整饰，一些标志性的

11、地物标记在地形图上面，准确表达出彼此之 间的关系。本次实习目的是熟练掌握常用测量仪器的使用以及掌握图根控 制测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方法步骤以及内业 的计算方法。培养我们的实践动手潜力，充分锻炼我们在测量工作中 的各发面潜力的培养，培养严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进 行进一步的深化和理解。透过本次土木工程测量实习，我有所收获， 也发现了自己的很多不足。对仪器的使用有了进一步熟练掌握和数据计算潜力的进一步提 高，个性是透过实际操作，平面控制测量的方法与步骤，透过这次实 习能够在比较短的时间内完成对中整平，增强了自己的业务技能，这 主要是因为在这次实习中透过对经纬仪的超多应

12、用，熟练了经纬仪对 中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的熟练，比如在粗平过程中 能比较够熟练地透过调整支架比较迅速地完成粗平，单这一个过程就 比以前快了很多，从而大大减少了对中整平仪器所需时间。实习是大家共同合作完成的任务，光凭借一个人的力量是远远 不够的，队员之间需要密切的配合，着样使我深深的意识到，团队精 神的重要性，没有团队精神我们是不能成功的按时完成任务。对数据 的处理上使我体会到，在作数据处理时必须要本着严谨态度，其实在 生活中和在其他科目的学习过程中，这种态度也是十分重要的。为了巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，

13、提高分析问 题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应 用，使所学知识进一步巩固、深化。我们开展了工程测量实习，以下 是我的实习报告。通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方 法。掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。通过完成控 制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理 能力，培养良好的咱也品质和职业道德。熟悉水准仪、经纬仪、全站 仪的工作原理。对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些 特征点，便得到与实地相似的地物形状。对于地貌来说，碎步点应选 在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。将经纬仪安置在 测站上，绘图

14、板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方 向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后根据这些 数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高 程，再对照实地描绘地形。在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。 提高自身的测量水平，降低误差水平。相比于以往的教学型实习，真正的实习显然能够更好的体会所 学到的知识。事实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了 理论联系实际的重要性。通过在学校期间在课堂上对测量学的学习， 使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的， 就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学 是研究地球的形状和大小

15、以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学 主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的 变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信 息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、 基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求 建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此 测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。熟悉了仪器的用 途，熟练了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。在 对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的，了解了如何 避免测量结果错误，最

16、大限度的减少测量误差的方法，除了熟悉了仪 器的使用和明白了误差的和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法， 在测量中要遵循一定的测量原则，这样做不但可以防止误差的积累， 及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量 仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测 量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力， 同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。同时在这场实习中让我再 次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意， 都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个

17、人的力量和构思是远远 不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次 测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。 而这些，就是在测量之外所收获的了。总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心， 工作的细心，甚至还有了对测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能力， 让我在未来面对选择时更有信心和勇气。在学校安排下，我们正式开始了工程测量实习，在此之前，我 们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。以下是我的实习报告。首先，说明了测量任务和测量的实际好处及重要性，我们跟随 老师来到测区地点，依次看了学校的九个控制点，在老师的讲解中我 们明白了测区是我们学院校区，

18、虽然测区比较大，基本上是我们整个 学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的时 节，天气虽然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓 紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管 很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感 觉到了充实，在此之前，我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察，但那 毕竟是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就 是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我 们以后工作的一次磨练，把我们学到的知识与实际联系起来，从实践 中发现自己的不足，弥补我们的缺陷。为了确保计算的正确性和有效性，

19、我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的犯下一些错误，比如读数 不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量 中内业计算和测量同时进行，这样就能够及时发现错误，及时纠正， 同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。通过测量学的学习和实习，在我的脑海中构成了一个基本的测 量学的轮廓。测量学资料主要包括测定和测设两个部分，要完成的任 务在宏观上是进行精密控制，从微观方面讲，测量学的任务为按照要 求测绘各种比例尺地形图；为哥哥领域带给定位和定向服务，建立工 程控制网，辅助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务 等。而这一任务是所有测量学

20、的三个基本元素的测量实现的：角度测 量、距离测量、高程测量。在这次实习中，我们学到了测量的实际潜力，更有应对困难的 忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。熟悉了水 准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的使用方 法，掌握了仪器的检验和校正的方法；在对数据的检查和校正的过程 中，明白了各种测量误差的，其主要有仪器误差、外界影响误差、观 测误差。了解如何避免测量结果误差，限度的就是减少误差的出现，在 仪器选取上要选取精度较高的适宜仪器。提高自身的测量水平，降低 误差。通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来减少 误差。除此之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测

21、量中要遵循必 须的测量原则，这样做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更 能够提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和 碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑 的潜力，同时也拓展了与同学的交际合作潜力。实习以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、 描点我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们 遇到了很多问题和疑难。立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的 地方。因此，选点就十分重要，同时并非点越多越好，相反选取的无 用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费，而且会因点多而 产生较大的误差。在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差， 十字丝的对准的等。计算务必两个人来完成，一个初步计算，一个校 核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验 中算出了正确的数据，尽量的减少了误差的出现。这次实习，我们学到很多的东西。让我更好的掌握了测量的基 本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了 团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。内容仅供参考