电子报刊[比赛}01002(1)[1]

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1、2022年-2023年建筑工程管理行业文档 齐鲁斌创作卷首语 文明校园 阳光学生 活力教师 学校活动 学校简介 结束语 一页快 乐 校 园 1. 卷首语总编辑：徐硕 美术编辑：杨荟楠特约编辑：林雨欣 版面设计：邴靖淳出版单位：红军小学刊号：2011年5月1期出版日期：2011-5-1 2. 文明校园 3 阳光学生 4. 活力教师 5. 学校简介 6. 学校活动7.结束语封面 目录 下一页 退出 卷首语 文明校园 阳光学生 活力教师 学校活动 学校简介 结束语 二页一个人可以不信神，但不可以不相信神圣。是否相信上帝、佛、真主或别的什么主宰宇宙的神秘力量，往往取决于个人所隶属的民族传统、文化背景和

2、个人的特殊经历，甚至取决于个人的某种神秘体验，这是勉强不得的。一个没有这些宗教信仰的人，仍然可能是一个善良的人。然而，倘若不相信人世间有任何神圣价值，百无禁忌，为所欲为，这样的人就与禽兽无异了。 相信神圣的人有所敬畏。在他的心目中，总有一些东西属于做人的根本，是亵渎不得的。他并不是害怕受到惩罚，而是不肯丧失基本的人格。不论他对人生怎样充满着欲求，他始终明白，一旦人格扫地，他在自己面前竟也失去了做人的自信和尊严，那么，一切欲求的满足都不能挽救他的人生的彻底 失败。 相反，那种不知敬畏的人是从不在人格上反省自己的。如果说“知耻近乎勇”，那么，这种人因为不知耻便显出一种卑怯的放肆。只要不受惩罚，他敢

3、于践踏任何美好的东西，包括爱情、友谊、荣誉，而且内心没有丝毫不安。这样的人尽管有再多的艳遇，也没有能力真正爱一回；结交再多的哥们，也体味不了友谊的纯正；获取再多的名声，也不知什么是光荣。不相信神圣 的人，必被世上一切神圣的事物所抛弃。 封面 目录 下一页 退出 卷首语 文明校园 阳光学生 活力教师 学校活动 学校简介 结束语 三页说起文明，我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要的位置。文明是什么？文明就在我们身边，文明是路上相遇的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人

4、相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切的问早、问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的社会。近期，同学们是否注意到，我们学校到处可见一道亮丽的风景线：每天早晨，我们都能看到我们的同学穿戴整洁，精神饱满地背着书包，一路纵对走进学校，同学们的一句爸爸妈妈再见！老师，早上好！让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。每天中午、放学我们的同学在班主任的安排下认真地做着值日卫生工作，把我们的教室、校园打扫的

5、干干净净，使我们的校园格外整洁，美丽 封面 目录下一页 退出 卷首语 文明校园 阳光学生 活力教师 学校活动 学校简介 结束语 在人一生旅途中，难免会徘徊在十字路口。也许一边通向光明，一边通向深渊，就算两边都是思路，那也可以凭自己的努力再开辟出一条心的道路，这也印证了一句名言“上帝关闭了一扇门，却又给你打开了一扇窗”，世界上没什么事绝对的。童年时对任何事都抱着一颗赤子之心，那时的活力就像气球被充满气时一样，十足。但它在时钟的“嘀嗒”省中一点点漏气，一点点变小。因为长大了，明白了那时所不懂的事，明白了有些事可以做，有些事却做不来，不能再像那时一样无忧无虑了。在内心几次警告之后，心底早已对那些曾令

6、自己开心的事，拜拜了。活力也在一点点被消磨，直至耗尽。我想要充满活力的气球，却有心无力。四页 封面 目录 下一页 退出 卷首语 文明校园 阳光学生 活力教师 学校活动 学校简介 结束语 上学期,我准备讲一节区级的公开展示课,可是书本上的资料实在是少得可怜,所以我上网查找了很多材料,又请教了有经验的教 学校长,主任,并鼓励学习共同寻找资源.我们共同商量怎样来设计教学.通过我们的共同努力,资源丰富极了,结果这一课获得了成功,获得了区级特等奖,市级一等奖.有些不赞成这样做,但是我觉得这样做非常好,可以共同得到锻炼和提高.尤其是做老师的我与我的 学生经过这节课以后,各方面的表现都上了一个新的台阶.这是

7、值得庆贺的,教育不就是要求师生不断的进步吗？ 五页前几天，我读了鹤岗日报上的一篇文章，题目是错误的正确教育，主要内容是针对家长的，里面有这样一段话：任何伟大的成就都不是一蹴而就的，任何人的才能也不是天生就可以发挥出来的，他们都是在不断犯错误的过程中去伪存真，总结经验，让自己的天赋一点一滴地转变成才干，慢慢成长起来。如果一味地不允许孩子犯错误，孩子长大之后也只能是一个平庸的人了。”封面 目录 下一页 退出 卷首语 文明校园 阳光学生 活力教师 学校活动 学校简介 结束语 2010年5月31日下午，鹤岗市红军小学全体师生共同渡过了一个难忘的主题队日。团市委王昕书记、学少部邓琳部长、向阳区教育局李江

8、江局长、向阳区团委杨灵鹤书记参加了此次活动，与红军小学全体师生共同欢度六一。 大会在红军小学党支部书记车秀芝的主持下首先举行表彰大会。少先队员献辞感恩的心拉开了表彰会的序幕。会上表彰了三十一名四好少年；十六名优秀队干部；五十八名优秀少先队员和十一名优秀值周生。会议的第二项议程是新队员入队仪式，111名小同学加入到少先队。 六页2010年9月13日上午，红军小学校内欢歌笑舞、喜气洋洋，全校师生、新老校友济济一堂，欢庆建校50周年。红军小学位于向阳区中心地带，创建于1960年，原是鹤岗矿务局窗口小学。上世纪七八十年代，红军小学师生还生活在一座简陋的二层土楼内，几经迁址，学校不断发展壮大，如今红军小

9、学拥有学生1746名，教职工104人，校园占地面积4987平方米，校舍建筑面积6688平方米，学校还建有计算机教室、教师网络备课室、教师茶歇室、学生阅览室、语音室、多功能活动室、科学实验室、卫生保健室、音体美室。建立了校园网，实现了资源共享和班班网络教学，各项硬件设施基本达到省级标准化学校的要求。学校先后被授予“全国九年义务教育写字教材实验集体”、“全国乒乓球实验教育基地”、“全国少年儿童消防教育示范校”、“全国心理健康十佳学校”、“北师大教材实验基地”、“国家级语言文字规范化示范校称号”，同时被评为省网络教研先进集体，省百万青少年上冰雪先进学校、省安全和谐校园、市心理健康教育先进单位等荣誉称

10、号。50年来，学校培育着代代学子，为鹤岗市基础教育发展做出了卓越贡献。封面 目录 下一页 退出 卷首语 文明校园 阳光学生 活力教师 学校活动 学校简介 结束语 七页 红军小学建于1960年，是集团公司教委直属的一所全日制小学。学校现有27个教学班，有学生1600多名。学校占地面积4987平方米。校园内有两幢砖混结构的教学、活动楼。一幢是面朝东的四层教学楼，建筑面积3750平方米，一幢是面朝南的五层综合活动楼，建筑面积2930平方米。校舍布局合理，分区明显：教学区有教学班、教师办公室、教师电子备课室、广播室、闭路电视台和图书馆；活动区包括实验室、多媒体室、语音室、微机室、钢琴室、舞蹈室、电子风

11、琴室、管乐室、乒乓球室等现代化各室；运动区有200米运动场、篮球场、单双杠。虽然学校占地面积不大，但建筑物协调和谐，校园洁净，人文景观为校园增添了浓郁的文化气息。校园内已形成了崇德、进取、求实、创新的良好风气。为了适应21世纪教育现代化的需要，学校的实验设备按省一类学校的标准配备。学校安装了校园局域网，微机室、电子备课室和各教学班均已上网，校园内实现了资源共享。2004年学校又建设了多媒体电教室。红军小学不但是全市小学硬件设施一流的学校，而且还拥有一支朝气蓬勃、能适应新世纪需要的中青年教师队伍。现有教师54人，其中大专以上学历45人，高级教师42人，师资力量雄厚。封面 目录 下一页 退出 卷首

12、语 文明校园 阳光学生 活力教师 学校活动 学校简介 结束语 八页 美国总统罗斯福曾经说过：“只教人知识而不教育其品德，对社会是一个威胁。”真正的教育不只是传授知识，还要教授品德，即人性。没有人性的教育，只会给社会带来威胁。虽然所有韩国人都在强调：“学校应该是人性教育的地方。”但是，真的来到学校您会发现，这里更注重知识的教育，而忽略了品德的教育。这种现象不只出现在学校中，在家庭里也是一样。在学校里被灌输知识的孩子在家里也被强迫学习知识。缺乏人性教育的教育，就像没了顶梁柱的房子，表面上看着富丽堂皇，却经不起风吹雨打。韩国的教育以及接受教育的孩子，不知在什么时候就会在瞬间崩溃，这一点令我异常不安。为了摆脱这种不安，现在就要展开以人性为主的教育。而人性教育的出发点正是家庭，这一点，希望家长们一定要牢记。封面 目录 退出 封面 目录 退出 九页 卷首语 文明校园 阳光学生 活力教师 学校活动 学校简介 结束语