学校三月学雷锋日的活动总结 4篇

《学校三月学雷锋日的活动总结 4篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校三月学雷锋日的活动总结 4篇（45页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、学校三月学雷锋日的活动总结 (4篇)_学校学雷锋活动总结 学雷锋活动总结 这次的学雷锋活动算是圆满地划上了句号了，我们现在要花点时间把今日的活动总结给写好了。我们可以在写总结中提升发觉问题解决问题的力量。现在肯定不能忘了写这次的学校学雷锋活动总结啊！只是，我们要以怎样的方式来写好学校学雷锋活动总结呢？下面是工作总结之家我细心为您整理的“学校三月学雷锋日的活动总结.”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！ 学校三月学雷锋日的活动总结.(篇一) 今年3月5日，为更进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全校师生绽开了形式纷繁的向雷锋学习活动，收获了不错的训练效果。依据通知精神和我校同学实际状况，本次活

2、动分为三个阶段进行：宣扬启动实践体验总结评比。现详细总结如下： 一、深化宣扬，营造气氛 学校大队部制订了学雷锋，六个一的方案，做到行动有方案，支配有部署，3月1日早上由学校领导牵头学校少先队大队部部在校内张贴“学雷锋，树新风”倡议书；学校少先队透过校内广播、晨会等形式进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广阔同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解；3月5日学校少先队大队部部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题对全体少先队员进行宣扬。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3月5日起我校掀起了学雷锋的.，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出很

3、多的“小雷锋”。 3月5日我校四、五班级同学在老师的带领下，打扫村校道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿棍子夹，有的用手拾，呈现出专心踊跃的学雷锋干劲。六班级140、141班清理了四周村庄的垃圾池，使村民有了一个洁净干净的生活环境；六班级139班全体师生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了暖和。 各中队成立了学雷锋小队，在校内开展学雷锋献爱心活动。高班级的同学能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，到处有雷锋”。一、二、三班级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许很多多的同学悄悄无闻地为班级做好事，为同学做好

4、事，主动在校内捡拾垃圾，经过一天的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高。从小到大，从班级内到班级外，从校内内到走出校内，到处能见到小雷锋。3月5日这天，全校共做好事达30件，参加做好事的同学达306人以上.其中表现最为突出的是六班级，其次是四、五班级。这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却放射出了雷锋精神的光线。 三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。 为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了具体的记载，班会课时各中队都对本次活动进行了仔细总结评比，学校也评比出学雷锋专心分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永久活在我们心中！透过此次学雷锋活动月的开展，把

5、增加班群众的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点亲密地联系在一齐，把同学的自我训练和实际行动结合在一齐，使学校的校内环境、同学的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更期望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月“学雷锋”，能这样做更期望全体少先队员能到处、时时把雷锋精神带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮忙别人的欢乐。 学校三月学雷锋日的活动总结.(篇二) 3月5日，是孩子们永久记住的日子。雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、健壮成才。为进一步“弘扬雷锋精神，构建和谐.”我校少先队在三月深化开展了“学雷锋，讲奉献”主题活动，取得了可喜的成效：

6、一、召开全校动员大会，营造学雷锋氛围 三月伊始，学校召开了“学雷锋，讲奉献”动员大会，各大队专心响应少先队部发出的号召，纷纷结合本校实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。各大队透过国旗下讲话、出黑板报、进行中队活动、开展讲故事竞赛、唱歌雷锋、开主题班会等形式多样的活动，带领同学走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，查找雷锋的脚印，体验雷锋的精神。以雷锋精神为坐标，大兴做好事之风，在校内中开展互助和帮扶活动，从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。在全校范围内构成团结互助、专心向上的良好氛围，构建和谐校内。 二、组织学雷锋活动，让雷锋精神绽放。 学雷锋就要从身边

7、做起，从小事做起，队员们被雷锋的高尚品行和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。3月5日这一天，学校构成了“学雷锋志愿服务小组”来到敬老院打扫卫生。扫院子、擦玻璃、为老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打扫的干洁净净，让老人在温馨、舒服的环境下生活。同学的笑脸虽然弄脏了，但却绽放出绚烂的笑容。还与老人们一齐谈心，为他们即兴的表演节目。孤言少动的老人也在天真的孩子感染下乐的合不拢嘴。和孩子们玩的很尽兴。看到老人快乐的笑容，我们也感觉特欣慰。这种活动我们学校要常常性的开展下去。 三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神 雷锋活动月活动开展以来，各大队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族

8、一笔珍贵的精神财宝，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永久的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广阔。为此，各大队透过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。 活动期间，拾金不昧的现象层出不穷，如四一中队的xx同学于3月9日下午，在校内内拾到十元钱上交到学校；五二中队xx同学拾到10元钱，并帮忙老师查找到失主；三二中队的xx同学在学校拾到五元钱主动交公；四一中队xx同学在校门口拾到一块表主动上交；三一、二一、五(1)中队同学拾到钱包两个、水杯一个主动上交校内内主动捡起垃圾

9、袋的同学也多了起来，校内看不到垃圾更突显了校内的漂亮。这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光线。 四、召开“学雷锋，讲奉献”主题班会 透过主题班队会活动，让同学以雷锋精神为榜样，做到知行统一。各中队做了细心的预备，以多种形式歌颂雷锋，并落实到自己的行动中去。会后同学写了自己学雷锋活动的心得体会。 五、爱心捐赠活动 三月是爱心活动月，学校开展了为xx校和贫困同学捐赠活动。同学纷纷拿出自己的零用钱表达自己的一份爱心。在捐款活动中二一中队的xx同学捐款35元，二一的xx捐款30元，这两名同学能拿出自己攒的零用钱全都捐出来，可见他们这种珍贵的精神。学校为他们颁发了“学雷锋标兵”奖状

10、和精致日记本作为嘉奖。还有个别捐10元、五元的，基于他们的突出表现，学校向他们颁发了“学雷锋标兵”奖状。由于这次捐款活动中我校二一中队表现突出，整体意识感强被评为“学雷锋优秀班级”。 学雷锋活动月虽然已经过去，但透过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋珍贵的精神，使雷锋精神永放光线，校内一派欣欣向荣的景象，让校内到处绽放雷锋之花！ 学校三月学雷锋日的活动总结.(篇三) 三月悄然而至又无声离开，在这一月当中，我们没有遗忘一个人对我们的影响雷锋。这一月，少先队设计了一系列关于学习雷锋的活动方案，从微小处给孩子

11、以学习、影响！ 一、 3月4日的下午，本校35班级的同学组织到xx河清理垃圾，这既顺应了“学雷锋”的精神，又响应团委发出的“爱护母亲河的”口号。 当日下午，同学们有组织有纪律的到了xx河边。他们面对这一条脏兮兮的小河，立刻忙开了。同学们毫不吝惜自己的体力，生怕为爱护母亲河出少了力气。经过孩子们的努力，小河真真实实的换了模样，孩子们收集的一堆堆垃圾就是最好的证明。诚如他们过后作文中写到的一样： “我们给母亲河洗了一把脸”。然而成堆的垃圾被当地人一次一次的倒进河里，一会有一回的污染这赖以生存的河流，实在令人伤心。这一次让孩子亲自用一双双小手清理垃圾，爱护母亲河，无疑是给孩子们上的最好的一堂环保课。

12、 二、 第三周，校内出了本学期第一期以“学雷锋”为主题的黑板报。各班纷纷查阅资料，搜寻图片，在出板报的同时学习着“好同志”雷锋的精神。在学习雷锋的同时，又做着“雷锋精神”的宣扬。让雷锋精神不知或在某一老师或者同学心中，还要扎根到每一个人的心里。 在这一次黑板报评比中，不少班级成果相当优秀，有以下班级表现突出： 67班 66班 65班 64班 55班 51班 49班 三、 除此之外，在校内还开展了评比小雷锋的活动。在学雷锋月中，推选各班的真实榜样进行表彰。涌现了以黄怡铧为代表的23名小雷锋，现将其优秀事迹进行公布，供每一名学校生去学习。 学雷锋月即将过去了。这一月我们熟悉了、学习了、行动了。从点

13、点滴滴、方方面面给孩子们以深刻影响，让雷锋精神通过每一名“小使者”去传播！ 学校三月学雷锋日的活动总结.(篇四) 雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪烁着共产主义思想的光辉，也反映了.主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断健壮成长。作为学校一项传统训练活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪烁了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都就应是礼貌礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。 在这热忱洋溢的三月，我们校全部同学都专心参与了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使

14、我们对“雷锋精神”有新一层的熟悉，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，由于那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这个性的日子里，我校在这方面做了以下工作： 一、宣扬阶段(雷锋精神学习周) 1、3月3日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动搞笑地为队员们叙述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动方案，并在大会上宣读题为祝愿母亲的倡议书，号召全体同学在三八节为母亲送祝愿。 2、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和争论雷锋精神在现时代作用和好处的主题班会。雷锋精神能够概括为：生活上艰苦

15、朴实，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，群众中助人为乐的精神。各班透过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深化的争论和学习，在学习和争论中制定出学雷锋方案。 3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。 4、开通了红领巾广播室，各中队小记者专心撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六(1)、六(2)、五班级。 5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜亮、设计新奇的板报有：六(2)中队、五中队、三中队。 二、实施阶段(学习雷锋行动周) 1、立足校内，走向.。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床

16、单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送暖和、献爱心活动多大几十人次。 2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓舞成果好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成果。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋方案长期进行。 3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到同学学习、生活、守纪、礼貌等各个方面。 4、低班级的同学透过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课透过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“

17、为人民服务”的真谛。 三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比) 1、队员们透过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而就应是时时到处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮忙他人变成一种自觉行动。 2、各中队都专心投入到平整操场，美化校内的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。 3、各班收集本班的好人好事状况，仔细填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有具体记录并准时写成通讯稿件上交大队部；透过班会等各种形式做好本班的学雷锋总

18、结工作，构成书面文字上交班级学雷锋总结。 4、学校少先队部评比了“学雷锋小标兵”十四名，分别是一班级xx；二班级xx；三班级xx；四班级的xx；五班级邢xx；六(1)班xx；六(2)xx。各班组织本班同学仔细做好个人学雷锋活动月的自我总结，专心撰写心得体会。，透过查看记录、走访调查评比了六班级二班、五班级、三班级为“学雷锋先进群众”。 透过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也礼貌多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂宁静做练习。思想上也转变了很多，好同学起了带头作用，他们主动帮忙那些

19、学习有困难的同学，提高全体同学的专心性和成果。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的专心分子和优秀班干部，如六班级xx；五班级的xx；四班级的xx。 雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探究，是不计较个人利益的精神。正义、英勇、奉献、节省，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领悟其精神实质后，真正的一种体此刻行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探究，专心进取。 我们期望在以后的日子中，同学们也能够连续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻

20、用实际行动去培育它，让它生根发芽，健壮成长！ 编辑推举 学校三月份学雷锋活动状况总结 共享 时间这个东西很难把控得住，这不，学雷锋活动结束了！下面我们要做的不就是把活动总结给写好吗。我们写总结，可以更好地推动我们工作的前进。是啊，我们肯定要好好写好这次的学校学雷锋活动总结！一个好的学校学雷锋活动总结究竟是什么样子的呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的学校三月份学雷锋活动状况总结，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 学校三月份学雷锋活动状况总结篇一 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了.礼貌的进步，.风气的好转。校内是少年儿童健康成长的摇篮，提

21、倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神礼貌建设，为建立礼貌学校作出自己应有的贡献。现将详细状况小结如下： 一、营造气氛，深化宣扬 依据县局文件精神以及中心校会议布置，我校以少先队为主制定详细的学雷锋行动方案。做到行动有方案，支配有部署，在校内内悬挂了“向雷锋同志学习”的宣扬横幅，张贴了雷锋宣扬图片和雷锋日记(节选)，并利用晨会，各中队利用班会，黑板报和班级宣扬栏进行了雷锋故事宣扬，雷锋生平简介，雷锋日记，并从网上下载了雷锋的影片，让各班组织同学观看，使广阔师生耳

22、濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 从召开学雷锋动员会以后，我校掀起了学雷锋的.，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展，涌现出很多校内小雷锋。 1、组织高班级少先队员到道路和校内内清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。 2、在各班组织一次困难同学摸底调查工作，针对一些家庭生活个性困难的，带给帮忙，切实解决其急待解决的难点问题。 3、在班内开设学习园地与宣扬栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣扬与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育训练真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求同学透过活动

23、，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对同学征文进行了评比。 4、为了深化的开展学雷锋活动，转变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召全部同学开展“向不礼貌语言说不；向不礼貌行为说不；向不礼貌习惯说不”的活动。开展评比，争创礼貌小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和专心性。透过此次活动，对转变班级整体精神面貌起到了专心作用。 5、低班级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许很多多的同学悄悄无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校内捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。深化活动内涵 三、进行总结评比，树立榜样深化活动内涵 3月31日

24、下午，我校召开学雷锋活动总结会。各中队都对本次活动进行了仔细总结评比，学校评比出校内小雷锋18名，对高班级同学征文竞赛也评出优秀征文12篇。学校颁发了奖品，树立榜样，让雷锋精神永久活在我们心中总之，学雷锋活动月虽已过去，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的老师和同学专心响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在静静地发生着变化。 在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题专心地开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。让

25、每个同学们在活动过程中得到熬炼，在熬炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 学校三月份学雷锋活动状况总结篇二 三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节，刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。 在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的老师和同学乐观响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在静静地发生着变化。 我们初一(3)班也不例外，紧紧围绕学雷

26、锋月乐观的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。详细的说我们是这样开展工作的： 一、指导思想： 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从同学的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪训练活动相结合，力求转变同学的精神面貌。从而为班级的稳定和长远进展打下一个坚实的基础，并为同学的可持续进展和终身进展埋下一粒盼望的种子。 二、详细工作： 1召开班会争论雷蜂精神的实质。很多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们始终也是这样做的。我认为雷

27、锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们仔细学习的。因此，由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事绽开争论。最终大家争论的结果全都认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被关心者”只是一个筹码而已。那么又有谁情愿充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们好像抓住了雷锋精神的实质热忱、无私。我

28、们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出打算，以后要定期的到敬老院探望老人，不肯定要做什么，或许只是和老人聊谈天，散漫步，但是我们肯定要让他们感受到我们的真诚与热忱，让他们尽情的在夕阳中微笑。 2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向xx同学学习”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的乐观性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不行攀的面纱，正确的熟悉雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。 在此项

29、活动中，我先请大家搜集这几位同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与争论。活动中，同学们乐观踊跃地说出了自己眼中的xx。令我想象不到的是大家在这几位同学身上发觉的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如，xx同学几年如一日的关心邻居的老奶奶，直到老奶奶的去世这是我以前始终都不知道的，这也是大多数同学以前始终都不知道的。这是什么精神? “我问他你呢?他说我早作完了于是他一遍一遍的教我，直到我会了。天已经很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作业。我问他你不是说你早做完了吗他说我骗你呢！多么善意的谎言啊”这是xx对xx同学的一段叙述。这又是什么精神?(经我统计全班在学习方面接受过xx同学真诚关心的同学在

30、半数以上。) xx发觉二班同学xx违反学校纪律，坚决制止并明确表态要向老师汇报。xx当时扬言要报复，但xx没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了批判。xx把头缩了回去，恶势力最终要向正义低头！她用实际行动证明白这一点。为同学们树立了一个良好的榜样。 榜样的力气是无穷的，通过同学们的争论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边，而且可以时时学、到处学、每天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时到处有！

31、3、结合文明礼仪训练开展“三要”“三不要”活动。为了深化的开展学雷锋活动，转变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯净的微笑；要以高尚的情操；要以完善的人格)“三不要”(即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和乐观性。通过此次活动，对转变班级整体精神面貌起到了乐观作用。 4、乐观开展批判与自我批判。我认为批判与自我批判是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活动一开头便赢得了大家的全都支持，同学们乐观的为班级出谋划策，并开展

32、批判与自我批判。如为了爱护同学们的视力，有的同学就提出应当常常换桌；为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应当给大家支配日记或周记；为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应当每周固定时间做好事 “班长自习课说话”，“班长自习课说话”念到不知第几张纸条的时候我发觉xx已是泪流满面。我真有些不忍心再念下去了，可是同学们的看法是那么恳切，我还有别的选择吗?再一次与知心信箱的对话时，我读到了这样一张纸条“班长不说话了，她还是我们的好班长。”多么纯净的心，没有一丝个人偏见。是它知心信箱使我们的30颗跳动的心靠的更近。 学校三月份学雷锋活动状况总结篇三 三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明

33、、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校内，全校师生乐观投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校内内外掀起了一股学雷锋.。活动开展得有声有色，收效甚好，现将我校学雷锋活动如下： 第一阶段：宣扬发动 为了引导同学了解雷锋事迹，熟悉雷锋精神，在3月9日升旗仪式上，向全体同学发出“学雷锋”活动倡议，并结合国旗下讲话使全体同学熟悉雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们熟悉到雷锋精神是中华民族的珍贵精神财宝，应当将它连续发扬下去。 我们还充分发挥红领巾广播站的宣扬作用，向同学叙述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们进一步熟识雷锋，了解雷锋事迹。同时我们

34、还利用广播站，对校内的一些好人好事进行广播，盼望其他同学也像这些同学学习，学雷锋，做好事。 其次阶段：实践体验 为了让同学真正体验“雷锋精神”的珍贵，体验学雷锋、做好事、爱校内的欢乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。为了美化我们的校内，使校内更加洁净、干净，我校各班组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。 3月18日，三十多名少先队员在我校大队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动.。 瞧！好大的阵容啊！队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！ 本次学雷锋活动，不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增加了他们爱惜环境的意

35、识，而且关心他们树立了正确的劳动观念，使他们熟悉到劳动最光荣。同时，队员们也用自己的行动告知人们：我们惦念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永久学习雷锋精神！ 活动过后，队员们还用笔记录下了此次学雷锋活动的感想呢。 3月23日，在升旗仪式上，参与此次学雷锋活动的队员代表xx同学发表“学雷锋活动感言”，进而号召全体同学参加到“爱我校内，争做长沟中心学校的小雷锋”活动中来，不断发扬雷锋精神。 第三阶段： 3月30日，我校利用升旗仪式时间，对我校的“拾金不昧好少年”进行表彰，本次“学雷锋”活动，进一步号召全体同学继承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻校内，让雷锋精神成为长沟中心学校的一抹亮色。 虽然“学雷锋

36、月”即将过去，同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的乐观，雷锋精神依旧在我校的每个角落绽放光线。通过活动，队员们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。 似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期盼，期盼发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出盼望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻我们漂亮的校内！ 学校三月份学雷锋活动状况总结篇四 为了进一步引导和激励我校同学弘扬雷锋精神，增加同学.责任感和使命感，培育同学助人为乐的良好品质

37、，推动精神文明建设。3月5日至31日，我校开展了为期将近一个月的学雷锋活动月活动。 活动以“ 弘扬雷锋精神 共建和谐校内”为主题。活动旨在把“ 知雷锋故事，学雷锋做人”与班风建设及各种训练活动相结合，培育同学的“明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的道德规范， 立足校内、立足身边学雷锋，形成了一股学雷锋热潮，取得了肯定的成果： 一、利用周一“国旗下的讲话”向全体师生进行“ 知雷锋故事，学雷锋做人”活动的动员；组织召开团干部会议，号召他们乐观组织参与学雷锋活动，各班依据班级特色制定本班级学雷锋活动方案；以学雷锋活动为契机，号召班级全体团员、同学干部要带头遵守校纪校规，爱惜学校，关怀身边同学，乐观关心在

38、学习生活上困难的同学，发扬团员干部的奉献精神；加大宣扬力度，利用黑板报、宣扬专刊等宣扬工具，大力宣扬雷锋精神。 二、立足于校内做好事，净化、美化校内。为了使学校的环境更加的干净美观，同学们都乐观参与义务劳动，学校各个团支部纷纷开展了清理学校环境和卫生死角活动，还校内一片干净。 三、结合三八妇女节为母亲(姥姥)做一件力所能及的事，是同学体会了母亲的辛苦、母爱的宏大。 四、开展“敬老爱老”为孤寡老人捐款活动。我校全体团员为xx路老人爱心捐款，为老人们送去了温馨的问候。这次活动使我校青年同学们受到了一次尊老、敬老、爱老的思想训练，将学雷锋活动推向.。 五、把学雷锋活动与使用文明用语相结合，培育同学文

39、明礼仪方面的素养，并在全校每个班级召开了“雷锋精神激励我前进”等主题班队会活动。 通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点亲密地联系在一起，把同学的自我训练和实际行动结合在一起，使学校的校内环境、同学的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。 学校三月份学雷锋活动状况总结篇五 我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应当是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。 在这热忱洋溢的三月，我们校全部同学都乐观参与了班上及学校组织开展的学雷锋活动。 3月6日上午，我们班同学在xx街道清理地上的果皮纸削，不一会

40、儿功夫，四周地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢快与美妙留给了他人，向观众呈现了雷锋精神，把雷锋精神在.生活中传播. 非常钟队会上，我们进行了“我来讲一个雷锋的故事”的竞赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的学校生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面进展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也转变了很多，好同学起了带头作用，他们主动关心那些学习落后的同学，提高全体同学的乐观性和成果。 在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的乐观分子和优秀班干部

41、，像xx等等，他们都为班上的同学做出了许多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。 我们盼望在以后的日子中，同学们也能够连续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去培育它，让它生根发芽。 学校三月弘扬雷锋精神活动总结 假如可以，这次的学雷锋活动能再久一点就好了，但是已经结束了，现在是时候开头动笔写个人的活动总结及心得了。我们写的总结，有很好的传递信息的作用，别人一看就能明白。是啊，我们肯定要好好写好这次的学校学雷锋活动总结！那么，学校学雷锋活动总结要怎么写才能显得独特呢？以下是工作总结之家我收集整理的“学校三月弘扬雷锋精神活动总结”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。

42、 学校三月弘扬雷锋精神活动总结(篇一) 三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，到处都是春的气息，在这春风之中孕育着一种雷锋的精神。雷锋，不仅仅是一个为每个人所熟识的名字，更是一个永久活在中华民族乃至世界人民心中的永恒的榜样！每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。对此我校团委围绕这次主题，开展了有关的活动。我校的青年志愿者们以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，走出校内，走入.，以班级为单位开展了各种形式的志愿者活动。详细总结如下： 一、营造气氛，深化宣扬 二月底，校团委就制订了xx中学委员会学雷锋主题活动月方案，做到周密方案，细心组织。3月5日，校团委发出了“弘扬志愿服

43、务精神，建设幸福美妙校内”学雷锋主题活动月的通知，召开了各班团支书专题会议，并在学校周一集会时号召广阔团员青年乐观投入到学雷锋活动中去。 在校内内，校团委组织悬挂了“弘扬志愿服务精神，建设幸福美妙校内”宣扬横幅，并在各支部发出“弘扬志愿服务精神，建设幸福美妙校内”倡议书；校团委乐观结合学雷锋活动的主题，组织团员同学更新了校内黑板报；广播站特地开拓“学雷锋主题活动月”栏目，介绍和宣扬雷锋的事迹等；各团总支、支部利用黑板报和班会进行了雷锋故事宣讲等。通过这些举措，营造了良好的学习氛围，使广阔团员青年耳濡目染，深受训练。 二、学雷锋活动丰富多彩 3月5日起校团委组织广阔团员青年在校内外掀起了学雷锋的

44、高潮，各种形式的学雷锋活动开展的有声有色。 在校内内，校同学会与各班青年志愿者服务队的同学们一起清扫了学校老师家属楼及各校内卫生死角的卫生，得到了老师们的始终好评；在校内外，校团委巩固并开拓了新的.实践基地，广阔的团员青年也开展了形式多样的活动。青年志愿者服务总队的同学们利用课余时间先后来到xx医院，xx镇政府，xx小太阳幼儿园，xx居委会，老师村等地，他们有的表演节目，有的关心社区清理了卫生死角，通过志愿服务，传承了雷锋精神。 3月1213日，青年志愿者总队开展了“捐赠爱心压岁钱，幸福xx第一棒”的爱心募捐活动，组织全校同学为xx“红领巾基金”募捐，这些善款已经通过xx“红领巾基金”转交到贫

45、困孩子手中。 一个月来，我校志愿者活动共开展大小活动220余次，先后开展了青年志愿者义务劳动，生态环保宣扬，慰问老人，为弱势群体捐款献爱心等打扫卫生等力所能及一系列志愿者服务活动。 三、总结评比，树立榜样，深化活动内涵 在一个月的活动中，各团总支、团支部、团小组、广阔团员青年严格根据有关要求，开展了学雷锋系列活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化校内到绿化社区，从关心同学点滴到关注老人健康，从简洁的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的传播者，到处都有广阔团员青年的身影。校团委将对活动中涌现出的先进个人和集体进行表彰。 学雷锋主题活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷

46、锋精神不能忘却。我们应当在今后的学习、生活、工作中到处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作雷锋精神的传播者。信任在以后的活动中，我们会不断发掘自身潜力、完善自己，为建设团结、公平、友爱、进步的.贡献力气。 学校三月弘扬雷锋精神活动总结(篇二) 三月是一个春光明媚，生气勃勃的季节。三月更是一个讲文明，树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。阳春三月，xx学校乐观开展了一系列的“学雷锋、讲文明、树新风”活动。全校同学乐观响应号召，以各中队为单位，开展了形式多样的学雷锋活动，切实做到了向雷锋同志学习，热心关心他人，乐观服务他人。 一、学雷锋精

47、神，建和谐校内 为进一步弘扬雷锋精神，提倡校内文明新风，营造助人为乐的校内氛围，优化学校和班级卫生、学习环境，增加少先队员的服务意识、奉献精神，3月5日，xx学校少先队大队部利用校内广播向全体同学发出了“向雷锋同志学习，让雷锋精神永放光线”的倡议，各中队开展了“向雷锋同志学习”的主题班会，并且出了一期“学雷锋精神，建和谐校内”的黑板报。 二、争做爱绿护绿使者 为增加少先队员的绿化意识，环保意识，3月12日，xx学校以三月植树节为契机，开展了“爱绿、护绿”主题活动。各班提水桶、拿抹布的同学擦洗绿化带的栏杆；拿筷子、塑料袋的同学捡拾绿地里的垃圾；拿剪刀、塑料袋的同学修剪枯叶；带扫帚、撮箕的同学清扫

48、绿地四周的垃圾同学在活动中体验劳动的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以达到为班级、学校增加绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校内更美、更和谐！ 三、红领巾暖和xx农家 为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校少先队活动深化进展，3月12日，校少先队组织四班级的少先队员们到校内xx村周边进行义务劳动。少先队员们给村庄沿路两边进行仔细的打扫和清理。同学在劳动中体验了生活的艰辛，感受到了关心别人所带来的欢乐。 四、“比学赶帮”如火如荼 “一年之际在于春”，有了春的播种，才会有秋的收获。在开展文明礼貌月活动之际，广阔少先队员们在学习上也形成了比学赶帮的良好氛围。在学习

49、中，同学们以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学越来越多。 三月学雷锋活动，不仅使少先队员的自身力量和素养得到强化，也使他们的身心得到升华，从中学到的东西是受益终身的，我们会把雷锋精神的真谛牢记在心中。信任只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永存，雷锋精神也必将在我们身上连续！让我们携起手来，让雷锋精神永驻校内，让雷锋之歌越唱越响！ 学校三月弘扬雷锋精神活动总结(篇三) 今年3月5日，是向雷锋同志学习题词xx周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的训练效果。依据通知

50、精神和我校同学实际，本次活动分三阶段进行：宣扬发动实践体验总结评比现将详细状况小结如下： 一、营造气氛，深化宣扬 学校大队部就制订了学雷锋，六个一的行动方案，做到行动有方案，支配有部署，3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣扬；3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在校内张贴“学雷锋，树新风”倡议书；其次在数学组全体老师的合作下在校内内刊登了“雷锋精神永放光线”专题黑板报；六一中队的辅导员张娜老师和班上同学关心少先大队部出了一期“向雷锋同志学习”的黑板报；另外各中队能利用中队角，黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站，升旗仪式，进行了雷锋故事宣讲

51、，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广阔同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3月5日起我校掀起了学雷锋的.，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出很多的小雷锋。 3月10日全体同学在老师的带领下，打扫齐镇街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那整理，呈现出乐观踊跃的学雷锋干劲。(2)班全体同学走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了暖和。 各中队成立了学雷锋小队，在校内开展学雷锋献爱心活动。如：六一、六二中队的全体女同学，能在班主任老师的引导下队全校老师的门帘进行清洗，特殊是六一班的xx、xx、xx

52、，六二班的xx、xx、xx、xx等同学表现比较突出，经过这些小雷锋的献爱心活动，老师的门帘被洗的雪白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，到处有雷锋”。一、二、三班级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许很多多的同学悄悄无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校内捡市拾垃圾，。拾金不昧的现象也层出不穷。经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四二中队的高红柳同学，在校内中常常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿态规范，到处体现了一个知荣辱，懂礼貌的学校生。经过一月

53、的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，友帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校内内到走出校内，涌现的小雷锋层出不穷。 全校共做好事达670件，参加做好事的同学达96%以上其中表现最为突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光线。 另外，在“三八”妇女节，学校大队部还组织了同学为自己的妈妈做一件家务事的活动， 为使活动不流于形式， 高班级要求同学用习作的形式将活动记录了下来，低班级利用班会课组织同学开展口头讲座等。各中队都活动开展的有声有色。

54、三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。 为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了具体的记载，本周周一班会课时各中队都对本次活动进行了仔细总结评比，学校也将评比出学雷锋乐观分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永久活在我们心中！通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点亲密地联系在一起，把同学的自我训练和实际行动结合在一起，使学校的校内环境、同学的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更盼望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是盼望全体少先队员能到处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从

55、中感悟到关心别人的欢乐。 学校三月弘扬雷锋精神活动总结(篇四) 多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，健壮成长。雷锋精神是中华民族的珍贵精神财宝，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，依据团县委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神，做新时代少年”活动月。详细开展了以下活动： 1、宣扬雷锋精神，制造良好氛围。 在三月份，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动制造一个好的环境。学校仔细做好宣扬发动工作。通过红领巾广

56、播站号召全体同学向雷锋同志学习，贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。 2、讲雷锋的故事，感悟“钉子精神”。 各中队利用班队课，叙述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那宏大的精神世界，受到“钉子精神”的训练，真正懂得“为人民服务”的真谛。同时，利用课后，组织学习争论会，让同学沟通学习心得，老师关心同学提升熟悉。 3、以全心全意为人民服务为宗旨，组织同学参加.实践活动，来到社区打扫卫生。在活动中培育喜爱劳动、关怀.、助人为乐的传统美德，树立.主义荣辱观。在实践.、服务他人的活动中，影响.，为建设.主义新农村做出乐观的贡献。 4、开展学雷锋手抄报评比活动。为了让同学更好地领悟

57、雷锋精神，少先总队组织了中高班级参与的学雷锋手抄报竞赛，一张张设计新奇的手抄报展现了少年儿童对雷锋精神的理解。 5、指导队员以中队为单位自建学雷锋小队，依据本班状况开展集体性学雷锋活动。 2022年三月学雷锋月活动详细总结反思 时间过的可真快，这次的学雷锋活动一下子就结束了，是时候静下心来好好写写活动总结了。总结写多了，你就会发觉其中蕴含的规律。这个时候，最关键的学校学雷锋活动总结怎么落下！一个好的学校学雷锋活动总结究竟是什么样子的呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“2022年三月学雷锋月活动详细总结反思”，供您参考，盼望能够关心到大家。 2022年三月学雷锋月活动详细总结反思(篇一) 三

58、月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节，刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。 在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的老师和同学乐观响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在静静地发生着变化。 我们初一(3)班也不例外，紧紧围绕学雷锋月乐观的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了

59、乐于奉献乐于助人的种子。详细的说我们是这样开展工作的： 一、指导思想： 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从同学的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪训练活动相结合，力求转变同学的精神面貌。从而为班级的稳定和长远进展打下一个坚实的基础，并为同学的可持续进展和终身进展埋下一粒盼望的种子。 二、详细工作： 1召开班会争论雷蜂精神的实质。很多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们始终也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待

60、工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们仔细学习的。因此，由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事绽开争论。最终大家争论的结果全都认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被关心者”只是一个筹码而已。那么又有谁情愿充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们好像抓住了雷锋精神的实质热忱、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出打算，以后要定期的到敬老院探望老人，不肯定要做什么，或许只是和老人聊谈天，散漫步，但是我们肯定要让他们感受到我们的真诚

61、与热忱，让他们尽情的在夕阳中微笑。 2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向xx同学学习”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的乐观性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不行攀的面纱，正确的熟悉雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。 在此项活动中，我先请大家搜集这几位同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与争论。活动中，同学们乐观踊跃地说出了自己眼中的xx。令我想象不到的是大家在这几位同学身上发觉的闪

62、光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如，xx同学几年如一日的关心邻居的老奶奶，直到老奶奶的去世这是我以前始终都不知道的，这也是大多数同学以前始终都不知道的。这是什么精神? “我问他你呢?他说我早作完了于是他一遍一遍的教我，直到我会了。天已经很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作业。我问他你不是说你早做完了吗他说我骗你呢！多么善意的谎言啊”这是xx对xx同学的一段叙述。这又是什么精神?(经我统计全班在学习方面接受过xx同学真诚关心的同学在半数以上。) xx发觉二班同学xx违反学校纪律，坚决制止并明确表态要向老师汇报。xx当时扬言要报复，但xx没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了批判。xx把头缩

63、了回去，恶势力最终要向正义低头！她用实际行动证明白这一点。为同学们树立了一个良好的榜样。 榜样的力气是无穷的，通过同学们的争论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边，而且可以时时学、到处学、每天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时到处有！ 3、结合文明礼仪训练开展“三要”“三不要”活动。为了深化的开展学雷锋活动，转变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯净的微笑；要以高尚的情操；要以完善的人格)“三不要”(即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和乐观性。通过此次活动，对转变班级整体精神面貌起到了乐观作用。 4、乐观开展批判与自我批判。我认为批判与自我批判是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活动一开头便赢得了大家的全都支持，同学们乐观的为班级出谋划策，并开展批判与自我批判。如为了爱护同学们的