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1、word可编辑踮起脚尖征文在我的童年有二件关于踮起脚尖的趣事让我终生难忘。我的小学时代是在一个较为原始的山区度过的，在上三、四年级的时候，很多次的放学后，我和几个要好的同学就爬到山坡上摘野果。又酸又甜的杨梅是我们的最爱。通常树上的杨梅分二种，一种是欠熟的，颜色带青，味道偏酸，一般长在较低的树枝；一种是已熟的，颜色带红，味道偏甜，一般长在较高的树梢。为了采摘更多更好的杨梅，我们所有的人都踮起了脚尖，并且越踮越高，越踮越起劲，篮子里的杨梅也就越来越多。尽管每个小朋友摘的多少不一，但看着属于自己的杨梅，个个脸上都乐开了花。我至今还清楚地记得从家里到学校要经过一条小溪，小溪里有一些卵石排着横过河面。在
2、下雨的时候，有些小一点的石头就被水淹没，那些大一点的也只露出上面的一部份。为了不让脚上的鞋打湿，我每步都踮起脚尖，尽量减少脚与石头的接触面，迅速地用脚尖踩过卵石，等到对岸，再看看自己的脚，“真好，鞋子还没湿！”我觉得在这二个故事里，踮起脚尖是一个具体的动作，是一个能帮助人们达到目标的有效措施，是人们生活中不可缺少的动人细节。踮起脚尖不仅给少年带来欢乐，也是少年长大后在人生奋斗中取得成功的一大法宝。我们每一个人在学习和工作中都遇到过困难，是害怕困难，停滞不前？还是利用踮起脚尖的巧妙办法继续前行？在这里，踮起脚尖就不单单是指一动作，而是指一种思维方式，是一种能调整工作重心，能加快工作步伐，用精巧又
3、实用的方法去解决困难从而达到自己预定目标的工作方式。在困难面前，我们既不能怨天忧人，也不能得过且过，要重新看待事物，要寻找一种更为有利的途径，就像踮起脚尖，只要使劲一跃，胜利就在前方。大家知道，我们当代水文正处在一个机遇和困难并存的时代，与水文相关的各个行业正在迅猛发展，我们绝不能熟视无睹，一定要踮起脚尖，敢于拚，敢于搏，这样我们的“大水文”才能顺利实现。诚然，踮起脚尖是一种积极有效的方法，但在踮起脚尖的同时，我们一定要把握好它的方向性和稳定性。踮起脚尖是有方向性的，它首先要有一个明确的目标；另外，踮起脚尖也有一个稳定性，尽管是踮起脚尖，但它还是和原来一样有一个重心，只不过这个重心移到脚尖罢了，而脚尖的重心因为接触面的减小，而难以稳定，所以重心稳定与否就是是整个事物发展变化的关健。如果不稳，很可能倾斜，甚至全身而倒，更谈不上踮起脚尖达到目的了。踮起脚尖给了我们有趣的童年，踮起脚尖启发了我们的学习和工作，我相信，在未来的时间和空间里，踮起脚尖也仍与我们同行。第 3 页 共 3 页
踮起脚尖征文
