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1、婚姻中的酸甜苦辣,台灣婚姻的現況 婚姻教育要談什麼 婚姻中不同階段之任務 夫妻角色的協調 婚姻滿意度 婚姻關係的結束 婚姻教育的前瞻,6,總目錄,台灣婚姻的現況,1.結婚年齡的提升,30.7歲,26.9歲,較於1971年，男女均提高近4歲,台灣婚姻的現況,2.結婚年齡的延後,3039歲階段人口中，未婚者的比例,18.1%,28.2%,台灣婚姻的現況,粗離婚率2.77,3.離婚比例增加,37.6%,結婚未滿5年,8.6%,未滿12年,婚姻教育要談什麼,目的,提升人們經營婚姻生活的能力，協助其面對不同的發展任務之挑戰，調適夫妻間之互動關係，進而增進夫妻及家庭的穩定與滿意，並改善夫妻及家庭關係之品質
2、。,婚姻教育要談什麼,實施時機,實施時機,婚姻教育應貫穿家庭生命週期 是教育，非輔導、治療，主要以預防觀點提供教育活動,婚姻教育的範圍,婚姻關係建立階段,婚姻關係維繫階段,婚姻關係結束階段,婚姻中不同階段的任務,1.經由婚姻組成家庭,婚姻系統的形成 與配偶的原生家庭建立關係 和朋友之間的關係重組,婚姻中不同階段的任務,2.家中有兒童,適應婚姻系統中騰出空間給孩子 加入養育孩子、財務及家務事等工作 與大家庭關係的重組，包含養育下一代及照顧下一代的角色,婚姻中不同階段的任務,3.家中有青少年,改變親子關係，允許青少年能在系統中有較大的自由 婚姻與生涯方面的再對焦與調整 開始照顧年老的上一代,婚姻中
3、不同階段的任務,4.孩子離家,婚姻系統的再協調 與日漸成長的孩子發展出成人對成人的關係 與婚姻和孫子輩之間關係的重組 應付父母或祖父母輩的老邁與死亡,婚姻中不同階段的任務,5.晚年生活,面對生理的衰弱與維持自己和配偶的功 能；探索新的家庭和社會 對其他家族成員的支持 在系統中提供老年人的智慧與經驗 應付配偶、手足或其他同儕死亡的失落 生命的回顧與統整 對自己死亡的準備,夫妻角色的協調,夫妻之間就必須發展、協調出雙方都同意、都能適應、具彈性的角色規範,家庭角色,家務角色,養家角色,育兒角色,教育角色,性角色,親屬角色,娛樂角色,慰藉角色,夫妻角色的協調,共同訂定 婚姻契約 ，在婚姻生活中不斷更新
4、，彼此調整互相接納, 婚姻契約 ,1.婚姻的目的在哪裡？ 2.怎麼樣的婚姻關係 3.性的專一權 4.兩家親家關係如何維持？ 5.生育計畫的擬訂 6.家庭事務如何分配 7.彼此溝通的期待 8.契約修改的準備 9.婚前婚後財產之分配 立約人：老公 老婆,婚姻滿意度,長期維持高潮的感情生活是不容易的 美滿的婚姻不一定能持久 婚姻滿意度常決定於夫妻的溝通品質 長期維持一個穩定的婚姻是做得到的 穩定的家庭不一定能造就快樂的夫妻 婚姻穩定需要 1.認清雙方所要扮演的角色 2.加強溝通品質,婚姻關係的結束離婚適應,處理強烈的失落感及放棄重新和好的幻想 關心子女調整修補因父母離婚受創的心靈,離婚過程,婚姻關係
5、的結束離婚適應,離婚後,有撫育子女的單親家庭： 維持照顧子女的經濟水準 提供前夫前妻有彈性的探視權 重建經濟資源 重建社會關係網,婚姻關係的結束離婚適應,離婚後,未撫育子女的另一半： 支持前夫前妻照顧子女 主動發現及執行可持續關懷 教育子女的方法 維持前配偶和子女的財務支持 重建社會關懷網等,婚前教育的前瞻,婚姻存在於全世界每一個角落，大部 分的人會選擇的一種為滿足情感需要、 分享經驗、身體親密、不同的任務與 經濟資源，期望維持長久關係而經營 的共同生活方式。 婚姻生活是一持續性的學習生命、婚 姻教育是一生命教育更是終身教育。,愛,家,行,動,回家去翻翻你們家珍藏的家族相簿，找出一張父母親的合照，分別請他或她們說說當天發生的事情。請把它記錄下來，並說出你的感想。,
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