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1、最新七个故事解析学习规划重要性金东方庄立鹏老师分享第一个故事：爱丽丝的故事“请你告诉我，我该走哪条路?“那要看你想去哪里?猫说。“去哪儿无所谓。爱丽丝说。“那么走哪条路也就无所谓了。猫说。摘自刘易斯卡罗尔的?爱丽丝漫游奇境记?点评：这个故事讲的是人要有明确的目标，当一个人没有明确的目标的时候，自己不知道该怎么做，别人也无法帮到你!天助先要自助，当自己没有清晰的目标方向的时候，别人说的再好也是别人的观点，不能转化自己的有效行动;有些路是崎岖的有些路是平坦的，有些路是充满绿色的，有些路是砂砾的;到底哪条路更适合自己?要清楚你的个性是阳光的还是孤立的，是乐观的还是严肃的。留学生选择专业更应该清楚的了
2、解自己的兴趣与能力，选择适合的道路，不要被接触不到的未来而迷惑了当下的步伐。第二个故事：游泳的故事1952年7月4日清晨，加利福尼亚海岸下起了浓雾。在海岸以西 21 英里的卡塔林纳岛上，一个43岁的女人准备从太平洋游向加州海岸。她叫费罗伦丝查德威克。那天早晨，雾很大，海水冻得她身体发麻，她几乎看不到护送他的船。时间一个小时一个小时的过去，千千万万人在电视上看着。有几次，鲨鱼靠近她了，被人开枪吓跑了。15小时之后，她又累，又冻得发麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也没看不到人们拉她上船的地点
3、，离加州海岸只有半英里!后来她说，令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。查德威克小姐一生中就只有这一次没有坚持到底。点评：这个故事讲的是目标要看的见，够得着，才能成为一个有效的目标，才会形成动力，帮助人们获得自己想要的结果。 目标的制定要也要量身制定，每个人的抗压能力、沟通能力、协调组织能力是不同的，一个制度不可能完全适用于每个人;也相对表达出，每个人能力的多样性，制定目标的时候不仅仅要切合实际，更要给出适当的空间让每个人进行能力的释放;在留学规划中，要明确分析出每个人的能力范围，按照优势进行规划，有些人可能只有一个亮点，有些人可能有35个优势，也有全能型的人;但每
4、个人有优点也有缺点，有的人专注力强，有的人因为优势太多反而容易导致精力分散。做学习规划不仅仅要分析出适合的专业更要让申请人了解自己的缺点，这样才能加以改善，让自己更完善。第三个故事：石匠的故事有个人经过一个建筑工地，问那里的石匠们在干什么?三个石匠有三个不同的答复：第一个石匠答复：“我在做养家糊口的事，混口饭吃。第二个石匠答复：“我在做整个国家最出色的石匠工作。第三个石匠答复：“我正在建造一座大教堂。点评：三个石匠的答复给出了三种不同的目标，第一个石匠说自己做石匠是为了养家糊口，这是短期目标导向的人，只考虑自己的生理需求，没有大的抱负;第二个石匠说自己做石匠是为了成为全国最出色的匠人，这是职能
5、思维导向的人，做工作时只考虑本职工作，只考虑自己要成为什么样的人，很少考虑组织的要求;而第三个石匠的答复说出了目标的真谛，这是经营思维导向的人，这些人思考目标的时候会把自己的工作和组织的目标关联，从组织价值的角度看待自己的开展，这样的员工才会获得更大的开展。 学习规划中要清楚自己的每一步道路更要有长远的追求方向，每个当下的抉择在未来都是要面对执行的，故事中三个石匠的答复每一个都要做参考，每个人也都是从第一个石匠开始成长的。第四个故事：保险销售员的故事有个同学举手问老师：老师，我的目标是想在一年内赚100万!请问我应该如何方案我的目标呢?老师便问他：“你相不相信你能达成?他说：“我相信!老师又问
6、：“那你知不知到要通过哪行业来达成?他说：“我现在从事保险行业。老师接着又问他：你认为保险业能不能帮你达成这个目标?他说：只要我努力，就一定能达成。“我们来看看，你要为自己的目标做出多大的努力，根据我们的提成比例,100万的佣金大概要做300万的业绩。一年：300万业绩。一个月：25万业绩。每一天：8300元业绩。老师说。“ 每一天：8300元业绩。大既要拜访多少客户?老师接着问他，“大概要50个人。，“那么一天要50人，一个月要1500人;一年呢?就需要拜访18000个客户。这时老师又问他：“请问你现在有没有18000个A类客户?他说没有。“如果没有的话，就要靠陌生拜访。你平均一个人要谈上多
7、长时间呢?他说： “至少20分钟。老实说：“每个人要谈20分钟，一天要谈50个人，也就是说你每天要花16个多小时在与客户交谈上，还不算路途时间。请问你能不能做到?他说：“不能。老师，我懂了。这个目标不是凭空想象的，是需要凭着一个能达成的方案而定的。点评：目标不是孤立存在的，目标是方案相辅相成的，目标指导方案，方案的有效性影响着目标的达成。所以在执行目标的时候，要考虑清楚自己的行动方案，怎么做才能更有效地完成目标，是每个人都要想清楚的问题，否那么，目标定的越高，达成的效果越差!在留学案例中这样的情况屡见不鲜，很多学生甚至家长都盲目追求结果，过程的繁琐貌似都能够迎刃而解一样，再巅峰的成就也是需要一
8、步步攀登上去的，即使给你一架飞机，你也要学会驾驶才行呀;很多家长担忧毕业后找不到工作，不妨问问自己够不够优秀，有没有好好学习，相信每位领导每个企业都是求才假设渴，如何让自己优秀?走好每一步.第五个故事：马拉松运发动的故事山田本一是日本著名的马拉松运发动。他曾在1984年和1987年的国际马拉松比赛中，两次夺得世界冠军。记者问他凭什么取得如此惊人的成绩，山田本一总是答复：“凭智慧战胜对手!大家都知道，马拉松比赛主要是运发动体力和耐力的较量，爆发力、速度和技巧都还在其次。因此对山田本一的答复，许多人觉得他是在故弄玄虚。10年之后，这个谜底被揭开了。山田本一在自传中这样写到：“每次比赛之前，我都要乘
9、车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比拟醒目的标志画下来，比方第一标志是银行;第二标志是一个乖僻的大树;第三标志是一座高楼这样一直画到赛程的结束。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40 多公里的赛程，被我分解成几个小目标，跑起来就轻松多了。开始我把我的目标定在终点线的旗帜上，结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了，因为我被前面那段遥远的路吓到了。点评：目标是需要分解的，一个人制定目标的时候，要有最终目标，也要有阶段目标。金东方学习规划中心给予你的只是一个最终目标，告诉你适合学习的专业与未来的职业开展方向，在执行的过程中既要分
10、配好时间更要学会给自己鼓励，让自己有勇气面对接下来的路程.第六个故事：幸岛短尾猴的故事位于日本南部宫崎县的幸岛是短尾猴的故土。日本科学家对幸岛短尾猴的研究已有半个世纪之久，研究过程中最著名的发现是猴子也会清洗红薯。科学家将这种行为看作是非人类种群表现出的一种文化现象。1952年，日本京都大学的一位教授带着几名学生对短尾猴进行了观察研究，在研究的过程中，他们在沙土里种植了一些红薯，走的时候就把这些红薯留下了。后来，猴子发现了红薯，就开始作为食物来吃。由于是在沙土里生长的，红薯上经常粘着一些沙子，比拟磕牙。后来，有一个聪明的猴子发现，把红薯放到水里洗一下，然后再吃，就不会磕牙了，于是他快乐地把这个
11、发现告诉了身边的小猴子，这些猴子也开始用水洗红薯吃，再后来，这些猴子又把这个秘密告诉了其他的猴子，甚至告诉了其他岛上的猴子。于是，一天，一个令人震撼的场景出现了，在皎洁的月光下，100多只猴子排着队在水里洗红薯，这就像预示着一个新纪元的出现。点评：这个故事说明了一个道理，一个人在小范围内做正确的事情的时候，他的行为可以影响到身边的人，而这种影响可以产生一种聚合效应。金东方学习规划，有很多学生进行了体验、分享，让更多的客户享受到这样的规划福利;金东方隶属于国家发改委培训中心，公安部与教育部双资质认证，热情、专业、负责任的工作态度，赢得了每一位留学生的高度回馈，而我们接下来要做的依然是将每一位莘莘
12、学子送入常春藤、高等学府为己任。第七个故事：吴起不败吴起，战国初期著名的政治家，卓越的军事家、统帅、军事理论家、军事改革家。后世把他和孙子连称“孙吴，著有?吴子?，?吴子?与?孙子?又合称?孙吴兵法?，在中国古代军事典籍中占有重要地位。吴起是一位军事和政治上的鬼才，吴起的一生中毫无败绩，可以说是不败的军神，在政治上提出的改革方案，令魏国和楚国成为当时战国的霸主，吴起在作战上号令严明，在寻常的出征途中愿意和普通士卒同甘共苦，赢得了士卒的爱戴，以至于士卒为其战死亦在所不惜。吴起在军制的改革抛弃了当时军事上士卒作战不积极的弊病，使所在国家的军事强于其他国家，正因此才能抵御强国的入侵，侵占小国的领土。
13、点评：这个故事讲的是领导在目标管理中要拉下架子，平等对待部门或团队的每个成员，打造和谐、热情、专业的团队; 金东方团队领导班子有金牌张伟用老师做全程监督管理、金牌甘勇文书老师、金牌赵颖申请老师、金牌庄立鹏学习规划老师，在这样高优质、和谐团队下，你的申请一定会成功。庄立鹏 老师-金东方留学美国部资深咨询参谋作为升学专业选择的老师，曾在很多教育机构、中小学、大学参与过授课、咨询工作。如：北京化工大学、政法大学、传媒大学、中央戏剧学院等，曾任职北京国一金典文化传媒集团现代收藏品公司培训讲师职位(人才选用预留审核与培养)，北大纵横屡次邀请授课。作为一名老师，这是一份神圣的职业，将我的所学、所知、所懂可
14、以分享给我身边的朋友，运用?大脑基因解码多元智能分析?让每位学生明确清楚自己的学习方向、学习模式、学习风格、学习敏感度;让每一位老师与家长了解自己的沟通模式、教养模式与管理决策能力等。步入到“金东方留学机构大家庭，让我站在一个更大更宽广的舞台去展现自己能力的同时，也可以帮助更多更重要的学生做留学规划、工程咨询。我曾经帮助超过1000位在校学生顺利制定升学专业选择，每一位留学生在既能顺利通过留学申请甚至拿到奖学金的同时，也步入到真正适合自己的专业领域。每一位留学生的成功也预示着我们努力的回报。庄立鹏北京金东方国际教育文化交流中心地址：北京市西城区木樨地北里甲11号国宏大厦A座509 ：01063907375Q Q： 1951855601个人简介：新浪微博： :/weibo /lobv999123新浪博客：金东方美国留学咨询参谋，升学专业规划专家
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