2022年山东省菏泽市牡丹区中考模拟化学试卷

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1、2022年山东省菏泽市九年级化学模拟试题可能用到的相对原子质量:C:12 H:1 O:16 Na:23 S:32 Cu:64 一、选择题(本题共10个小题,每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共20分)1. 2022年“六.五”世界环境日中国主题“美丽中国,我是行动者。”下列做法不符合主题的是( )A. 垃圾分类放置,不乱丢垃圾B. 出行方式多开私家车C. 爱护花草树木,多植树D. 不使用一次性餐具【答案】B【解析】【详解】A、垃圾分类放置,不乱丢垃圾,有效减少垃圾对环境的污染,选项A正确;B、爱护环境,保护环境,绿色出行。倡导坐公交车、骑自行车或步行,减少和杜绝坐开私家车出行。选项B错误;

2、C、爱护花草树木,多植树,保护环境,选项D正确;D、不使用一次性餐具,减少白色污染,选项D正确。故选:B。2. 家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化与其他三种有本质区别的是()A. 鲜牛奶变质B. 菜刀表面生锈C. 西瓜榨成汁D. 洁厕灵除垢【答案】C【解析】详解】A、鲜牛奶变质过程中有菌类新物质生成,属于化学变化;B、菜刀表面生锈生成氧化铁,有新物质生成,属于化学变化;C、西瓜榨成汁,只是将其中的汁液提取出来,没有新物质生成,属于物理变化;D、洁厕灵除垢过程中有新物质生成,属于化学变化。发生在家庭生活中的变化与其他三种有本质区别的是西瓜榨成汁。故选C。【点睛】解答时要分析变

3、化过程中否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。3. 以下实验操作不正确的是( )A. 量取液体B. 稀释浓硫酸C. 称量 NaOHD. 检查装置气密性【答案】C【解析】【详解】A、读取量筒内液体的体积,视线与凹液面的最低处保持水平,此选项正确;B、稀释浓硫酸的操作是,将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断地搅拌,此选项正确;C、NaOH有腐蚀性,称量有腐蚀性的药品,要放在玻璃器皿中称量,不能放在纸上,此选项错误;D、用手紧握试管的外壁,观察放入水中的导管口有无气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置气密性良好,此选项正确。故选C。4. 2022年3月31日

4、,四川西昌森林火灾。认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是()A. 空气中混有可燃性气体,遇明火点燃一定会发生爆炸B. 将木柴紧密堆积有利于其完全燃烧C. 实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭,是因为降低了酒精的着火点D. 森林起火时,可在大火蔓延线路前砍掉一片树木,可以建立隔离带灭火【答案】D【解析】【详解】A、空气中混有可燃性气体时,不在爆炸极限内,遇明火不会发生爆炸,不符合题意;B、将木柴紧密堆积,空气供应不足,不利于其完全燃烧,不符合题意;C、实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭,主要是利用了降温至可燃物的着火点以下的原理,可燃物的着火点是个定值,不会被降低,不符合题意;D、森林

5、起火时,可在大火蔓延线路前砍掉一片树木,可以建立隔离带,使可燃物与其他物品隔离,从而灭火,符合题意。故选D。【点睛】灭火的原理:清除或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气(或空气);使温度降到着火点以下。5. 对于下列几种化学符号,有关说法正确的是H Fe2+P2O5 KClO3A. 表示物质组成的化学式有B. 中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子C. 表示阳离子的有D. 中氯元素的化合价为-1【答案】C【解析】【详解】“H”表示氢元素,也表示一个氢原子,但不能表示一种物质,“Fe2+”表示亚铁离子,亚铁离子带正电荷,属于阳离子,“”是镁离子结构示意图,表示镁离子,“P2O5”表示五氧化二磷,

6、表示一个五氧化二磷分子,其中数字“5”表示一个五氧化二磷分子中有五个氧原子,“KClO3”表示氯酸钾,钾的常见化合价为+1,氧的常见化合价为2,设氯的化合价为X,根据化合物中正负化合价的代数和为零,可得:+1+X+(2)3=0,所以X=+5,即氯酸钾中氯的化合价为+5价。6. 科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为 CH2O),该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是()A. 物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成B. 物质乙中氧元素的化合价为-2 价C. 该反应前后原子种类和数目均发生改变D. 该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为 53【答案】D【解析】【分析

7、】根据反应过程的微观示意图,化学方程为,据此分析。【详解】A、甲醛分子由碳原子、氢原子和氧原子构成,故错误;B、乙为氧气,单质中元素的化合价为0价,故错误;C、反应前后原子的种类和数目均未发生改变,故错误;D、该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为,故正确。故选D7. 三种固体a.b.c三种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是()A. t1时,等质量的a.c饱和溶液中溶质的质量相等B. 加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液C. 将相同质量的固体a.b溶解配制成t2时的饱和溶液,得到的溶液质量为abD. a物质中混有少量b,可采用冷却热饱和溶液的方式提纯【答案】C【解析】【详解】A

8、、t1时,a、c的溶解度相等,饱和溶液中溶质的质量分数相等,则等质量的a、c饱和溶液中溶质的质量相等,说法正确,不符合题意;B、升高温度,b的溶解度增大,溶液由饱和溶液变为不饱和溶液,所以加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液,说法正确,不符合题意;C、t2时,溶解度ab,将相同质量的固体a、b溶解配制成t2时的饱和溶液,所需溶剂的质量是ab,得到的溶液质量为ab,说法错误,符合题意;D、a、b溶解度都随温度的降低而减小,a的溶解度受温度影响较大,b的溶解度受温度影响较小,a物质中混有少量b,可采用冷却热饱和溶液的方式提纯,说法正确,不符合题意。故选C。8. 除去下列物质中混有的少量杂质,

9、所用方法不正确的是()选项物质杂质所用方法ACO2CO点燃BCaOCaCO3高温煅烧CMnO2NaCl溶解、过滤、洗涤、干燥DCuFe加入过量的稀盐酸,充分反应后,过滤,洗涤,干燥A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】【分析】【详解】A、除去二氧化碳中含有的一氧化碳杂质,不能用点燃的方法,因为二氧化碳不支持燃烧,当大量的二氧化碳存在时,一氧化碳不会被点燃,选项A符合题意;B、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,除去氧化钙中的碳酸钙,可以采用高温煅烧的方法得到纯净的氧化钙,选项B不符合题意;C、二氧化锰难溶于水,氯化钠易溶于水,除去二氧化锰中的氯化钠,可以采用加水溶解、过滤、洗涤、干

10、燥的方法提纯二氧化锰,选项C不符合题意;D、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,而铜的活动性较弱,不与稀盐酸反应,除去铜中的铁,可以采用加入过量的稀盐酸,充分与铁反应,然后过滤、洗涤、干燥,就可以得到纯净的铜,选项D不符合题意;故选:A。【点睛】本题考查的物质的除杂,选择的除杂试剂和方法要遵循除杂原则:一、原物质不能改变可以增多;二、不能生成新的杂质;三、易分离。9. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是()A. 因为碱溶液呈碱性,所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液B. 碳酸盐与稀盐酸反应放出气体,能与稀盐酸反应放出气体物质一定是碳酸盐C. 置换反应中一定有单质生成,则有单质生成的

11、化学反应一定是置换反应D. 单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质【答案】D【解析】【详解】A、碱溶液呈碱性,但显碱性的溶液不一定都是碱的溶液,此选项错误;B、碳酸盐与稀盐酸反应放出气体,能与稀盐酸反应放出气体的物质可能是碳酸盐,也可能是金属单质,此选项错误;C、置换反应中一定有单质生成,有单质生成的化学反应不一定是置换反应,如:,有单质生成,不属于置换反应,此选项错误;D、单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质,如:氧气与臭氧组成的混合气体中只含有一种元素,不属于单质,属于混合物,此选项正确。故选D。10. 下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色

12、溶液的是A. Cu2+、H+、SO42-、CI-B. Ba2+、Na+、Cl-、NO3-C. K+、Ca2+、OH-、CO32-D. Na+、H+、HCO3-、NO3-【答案】B【解析】【详解】A、Cu2+、H+、SO42-、Cl- ,Cu2+呈蓝色,这四种离子在水中没有气体,没有沉淀,没有水生成,一定能大量共存,但形成蓝色溶液; B、Ba2+、Na+、Cl-、NO3- ,这四种离子均无色,在水中没有气体,没有沉淀,没有水生成,一定能大量共存,并形成无色溶液;C、K+、Ca2+、CO32- 、OH-这四种离子在水中一定不能大量共存,Ca2+和CO32- 反应生成碳酸钙白色沉淀;D、Na+、H+

13、、HCO3-、NO3-这四种离子在水中一定不能大量共存,H+和HCO3-反应生成二氧化碳气体。点睛灵活应用复分解反应的条件是顺利完成本题的重要保证。二、非选择题(本题包括6小题,共30分)11. 化学来源于生活、生产、科技,又服务于生活、生产、科技。(1)下列有四种生活中常见物质,请完成以下各题(填序号)。A 金刚石 B 硝酸铵 C 聚乙烯 D 淀粉属于合成高分子材料,可用作塑料大棚的是_属于糖类,是人类重要的营养素之一的物质是_由原子直接构成的物质是_,画出该原子的结构示意图_(2)铝锅、铝勺等铝制品给我们的生活带来了很大的便利,铝制品耐腐蚀的原因是_(用化学方程式表示)。【答案】 . C

14、. D . A . . 4Al+3O2=2Al2O3【解析】【详解】(1)聚乙烯是合成的有机高分子化合物,属于合成高分子材料,可用作塑料大棚,故选:C;淀粉是天然有机高分子化合物,属于糖类,是人类重要的营养素之一,故选:D;金刚石是由碳原子直接构成的碳单质。由原子直接构成的物质,故选:A;碳原子的结构示意图为: 。(2)铝制品耐腐蚀是因为铝在空气中极易被氧化,在表面生成一层致密的氧化膜,阻止铝进一步氧化。化学方程式为:4Al+3O2=2Al2O3。12. 山东超级工程,全世界最大,钻井深度最深的海上钻井平台“蓝鲸2号”乙经成功开采可燃冰。(1)化石燃料包括:煤、石油和天然气,它们属于_能源(填

15、“可再生”或“不可再生”)(2)为了节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染,可使用车用乙醇汽油作为汽车燃料。乙醇的化学式为_。可燃冰主要含甲烷水合物,甲烷完全燃烧的化学方程式为:_。(3)氢燃料汽车正在研制与推广。从长远观点看,解决能源危机的方法是_。【答案】 . 不可再生 . C2H5OH . . 开发新能源【解析】【详解】(1)化石燃料包括:煤、石油和天然气,它们属于不可再生能源;故填:不可再生;(2)乙醇的化学式为C2H5OH;在点燃的条件下,甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:; (3)从长远观点看,解决能源危机的方法是开发新能源;故填:开发新能源。13. A

16、-E为初中化学五种不同类别的常见物质。已知C广泛用于玻璃.造纸.纺织的生产等,E为最轻的气体。它们之间相互关系如图所示,图中“”表示相连的物质能反应,“”表示一种物质转化成另一种物质(部分反应物.生成物.反应条件已略去。)请回答下列问题:(1)物质B.C的化学式_._(2)由C转化为A的化学方程式为_,(3)由D转化为E的化学方程式为_,该反应的基本反应类型为_【答案】 . H2O . Na2CO3 . . 或(合理即可) . 置换反应【解析】【详解】因为最轻的气体为氢气,所以E为H2,C广泛用于玻璃造纸纺织的生产,所以C为Na2CO3,因为E和B之间可以相互转化,所以B为H2O,因为D能够转

17、化成E,所以为HCl或硫酸,因为C可以转化生成A,A可以和HCl反应,且又能够转化成H2O ,又因为A、B、C、D、E五种物质是五种不同的物质,C是碳酸钠是盐,B是水是氧化物,E是氢气是单质,D是硫酸或盐酸是酸,所以A只能为碱。故A为NaOH。所以(1)B、C的化学式为H2O和Na2CO3(2)C转化成A为碳酸钠和氢氧化钙生成氢氧化钠和碳酸钙的反应,反应的化学方程式为。(3)D转化成E是硫酸或盐酸和金属发生的反应,反应的化学方程式为,或,该反应是一种单质和化合物生成另外一种单质和化合物的反应,故属于置换反应。14. 根据如图装置,结合所学化学知识,请回答下列问题:(1)写出仪器a的名称_(2)

18、实验室中用A装置制取氧气的化学方程式_。(3)实验室中制取二氧化碳时,所用的发生装置是_(填字母标号),有关的化学方程式是_;某同学用F在验证纯净的二氧化碳的性质时,可观察到的现象是紫色石蕊溶液_。(4)在通常情况下,氨气是一种有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,在加热条件下,用熟石灰和氯化铵两种固体反应制取氨气,选用的发生.收集装置是_(填字母标号)。【答案】 . 锥形瓶 . . A . . 变红 . B、C【解析】【详解】(1)熟练掌握各种实验仪器的名称和使用方法。(2)因为A装置是固体和液体发生反应的装置,且没有加热装置。所以为用双氧水和二氧化锰制取氧气,过氧化氢在二氧化锰

19、催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为。(3)因为实验室制取二氧化碳是用稀盐酸和碳酸钙,是固体和液体的反应且不需要加热装置,所以发生装置为A。发生的反应方程式为。因为二氧化碳溶于水会生成碳酸,反应的化学方程式为,紫色石蕊试液遇酸变红,所以试管中紫色的石蕊试液会变红。(4)因为是熟石灰和氯化铵在加热的条件下制取氨气,是两个固体之间且有加热的反应,故发生装置应该选择B,因为氨气的密度比空气小,且极易溶于水。所以应该用向下排空气法收集氨气。故收集装置应该选择C。15. 氢氧化钠与硫酸的反应无明显现象,某化学兴趣小组为证明氢氧化钠与硫酸发生了化学反应,进行了如下的实验探究【实验探究】小倩在试管

20、中加入约2ml稀氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞溶液,振荡,溶液变为红色然后向该试管中倒入稀硫酸观察到溶液由红色变为无色,证明氢氧化钠与硫酸发生了反应该反应的化学方程式为_【改进实验】小娜使用与小倩相同的试剂,通过改进上述实验中某一步的操作方法,不但证明氢氧化钠与硫酸发生了反应,还能验证二者恰好完全反应小娜改进的实验操作中关键的一点是_【反思评价】小霞提出也可以使用紫色石蕊溶液代替无色酚酞溶液进行上述实验你认为_(填“酚酞溶液”或“石蕊溶液”)更适合用于验证二者恰好完全反应,你的理由是_【拓展延伸】不是所有的碱与硫酸反应都无明显现象,例如_(填一种碱)与硫酸反应就有明显的实验现象【答案】 . 2Na

21、OH+H2SO4Na2SO4+2H2O . 将稀硫酸倒入氢氧化钠溶液中改为逐滴加入稀硫酸至红色恰好完全消失 . 酚酞溶液 . 颜色的改变明显,便于观察实验 . 氢氧化钡(合理即可)【解析】【详解】实验探究:氢氧化钠与硫酸反应生成了硫酸钠和水,该反应的化学方程式为:2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O;改进实验:将稀硫酸倒入氢氧化钠溶液中,则由于难以控制加入的稀硫酸的量,所以不能判断它们是否恰好完全反应,所以应该逐滴加入稀硫酸至红色恰好完全消失,即可判断稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应;反思评价:酚酞遇碱变红,而酸性和中性溶液则不变色,而石蕊遇酸和碱都会变色,但是颜色的改变不是很明显,所

22、以酚酞溶液更适合用于验证二者恰好完全反应;拓展延伸:氢氧化钡和硫酸反应,属于酸碱中和反应,该反应生成了白色沉淀,具有明显的实验现象。16. 为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数,取出50克该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为16的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示:请你仔细分析此关系图,并进行计算。(1)当滴入氢氧化钠溶液_克时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为_(写出计算过程)。【答案】(1)25(2)16%【解析】【详解】(1)由图可知,当加入氢氧化钠的质量为25g时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应;(2)设50克该溶液中硫酸铜的质量为x2 NaOH + CuSO4= Na2SO4+Cu(OH)280 16025gx=,解得x=8g50克该溶液中硫酸铜的质量分数为=16%答:当滴入氢氧化钠溶液25克时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应,该硫酸铜溶液中硫酸铜的质量分数为16%。

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