小班语言《动物们的家》

《小班语言《动物们的家》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班语言《动物们的家》（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

小班语言动物们的家小班语言动物们的家包含了，活动目标是喜欢动物，知道动物生活在不同的环境中，了解动物的习性与环境的关系。活动目标：1.喜欢动物，知道动物生活在不同的环境中；2.了解动物的习性与环境的关系 ；3.能够大胆的说，乐于参与给小动物找家的活动。活动过程：一、导入部分1、谈话导入：通过谈幼儿们的家谈到动物们的家。2、出示演示鸟、蜜蜂、蜘蛛、蛇、鼹鼠等动物，引导幼儿观察并发现它们居住的场所巢、窝、穴、洞。二、游戏环节1、送小动物回家结合准备的部分小动物的图片，先猜出动物的名称，在让幼儿自己去为小动物寻找居住地，教师出示里的场景，让幼儿上台操作。2、有奖转盘游戏教师出示中的转盘，中有各式小动物的头像和动物们的住处，游戏开始教师转转盘，幼儿喊停，指针指到哪，边请幼儿指到动物的家。三、总结你的家在哪里？你知道小动物住在哪里吗一、鸟类的家-鸟巢（鸟窝）你认识我吗？我是用泥建造的窝哦。你们都认识穴穴我吧，我叫蚂蚁不同的房间，我们一起找食物，一起干活，一起养宝宝是谁建造的小土堆？又是谁住在泥土里呢？我叫鼹鼠，我打洞住在地下。注意看我的眼睛游戏一：猜一猜，送回家