二年级下册语文课件25羿射九日人教
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1、25 羿 射 九 日第一课时第一课时1.1.巧用方法识字。巧用方法识字。(1)(1)加一加加一加:身身+寸寸=射射()+)+容容=熔熔()+)+前前=箭箭列列+(+()=)=裂裂(2)(2)减一减减一减:油油-氵氵=由由张张-长长=(=()淡淡-氵氵=(=()熔熔-容容=(=()(3)(3)猜一猜猜一猜:“:“火上烧火火上烧火”是是_。(打一个字打一个字)火火 竹字头竹字头衣衣弓弓炎炎 火火炎炎2.选一选选一选,对的打对的打“”。值日值日(zhz)庄稼庄稼(zhung gzhng g)滋润滋润(zzh)熔化熔化(lng grng g)奔腾奔腾(tng gtng g)爆裂爆裂(nili)3.读了
2、课文读了课文,我知道扶桑树上有我知道扶桑树上有_个太阳个太阳,开始它们每天开始它们每天轮换。有一天轮换。有一天,它们觉得轮流它们觉得轮流_太没意思太没意思,就一齐出现在就一齐出现在天空中。这样天空中。这样,人类的日子非常人类的日子非常_,神箭手羿就帮人们射神箭手羿就帮人们射下了下了_个太阳个太阳,留下了留下了_个太阳。个太阳。十十值日值日艰难艰难九九一一第二课时第二课时1.1.和同桌分段读课文和同桌分段读课文,说说故事里哪些内容很神奇。说说故事里哪些内容很神奇。2.2.小组交流小组交流:口述羿射九日口述羿射九日,再完成练习。再完成练习。起因起因:_经过经过:_结果结果:_十个太阳炙烤着大地十个
3、太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。人类的日子很艰难。羿射下了九个太阳羿射下了九个太阳,留下了最后一个。留下了最后一个。大地重新出现了勃勃生机。大地重新出现了勃勃生机。值值日日人人类类艰艰巨巨拉拉弓弓从从此此2.2.比一比比一比,再组词。再组词。值值()类类()炎炎()新新()直直()尖尖()火火()亲亲()值日值日直线直线人类人类笔尖笔尖炎热炎热火红火红新年新年亲人亲人4.4.神箭手羿射下九个太阳后神箭手羿射下九个太阳后,请你想象一下请你想象一下,写一写第十个太阳的写一写第十个太阳的想法。想法。_第十个太阳想第十个太阳想:以前我们十个太阳一起出现以前我们十个太阳一起出现,让人类的让人类的日子很艰难日子很艰难,真是太胡闹了。现在只剩下我一个太阳真是太胡闹了。现在只剩下我一个太阳,我要好好反省如何给人类带来生机。我要好好反省如何给人类带来生机。(写到意思即可写到意思即可)
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