幼儿园大班教案《自制拼图》含反思

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1、幼儿园大班教案自制拼图含反思大班教案自制拼图含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿激发了好奇心和探究欲望，探索用线条切割的方法自制拼图，能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动，快来看看幼儿园大班自制拼图含反思教案吧。活动目标探索用线条切割的方法自制拼图。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。教学重点、难点教学重点：制作拼图的基本方法和步骤。教学难点：利用线条切割的方法。活动准备1、教师事先做好一张生肖拼图。2、白纸（人手一张）、彩色笔（每人一盒）、剪刀（每人一把）。活动过程1、教师出示做好的拼图，引发幼儿的关注，了解拼图的特点。请幼儿观察并拼一下拼图

2、，说出这是什么（拼图）2、引导幼儿探索制作拼图的方法。（1）教师讲解制作拼图的基本方法和步骤。（2）集体探索制作拼图的方法。（3）引导幼儿运用直线、斜线，剪、切割的方法将完整的图片分成小图片。（4）幼儿大胆想象作画并制作拼图，教师巡视指导。3、教师引导幼儿交流制作拼图的经验。4、鼓励幼儿将自己制作的拼图打乱并拼好。5、找到自己的好朋友，并交换拼好朋友的拼图。6、将自己的拼图装入自己的袋子里，结束活动。教学反思1、制作拼图属于手工活动，幼儿很感兴趣，能用线条切割的方法制作拼图。2、幼儿在活动种发挥自由想象的空间，但活动还缺乏经验，需要经过反复练习，就会熟能生巧。3、有个别幼儿会错了意，把自己的画，单独剪了下来，没有完成自己的拼图。下次上这类课时，我会尽力多讲解再示范，示范时尽量再慢点，让幼儿明白本堂课的目的。小百科：拼图游戏是广受欢迎的一种智力游戏，它的变化多端，难度不一，让人百玩不厌。