老师个人工作计划

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1、老师个人工作计划老师个人工作计划 篇11、指点思想：新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵照学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实行素质教育，全面提高教育质量。认真备课上课，不敷衍塞责。2、素质教育：我重视推行素质教育，坚决把实行素质教育落实在行动上。关心爱惜全部学生，尊重学生的人格，同等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、轻视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，增进学生全面、主动、健康发展。3、教学常规：我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对

2、教育理论、目标教学、教学方法、学法指点、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指点实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情肯定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲请教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。4、预期目标

3、：1、抓好培训着眼校本，突出骨干，整体提高。2、推动课改理论支持，加强实践，提高质量。3、推动科研完善制度，营建氛围，推出成果。4、夯实常规狠抓落实，严格管理，规范教学。作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改成中心，以科研为导向，重视课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为1名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造合适学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域，进1步让信息技术教学成为

4、实行素质教育的重要阵地。我会在过去1年的基础上，继续努力教学，提高学生的文化课素质和思想素质。我根据当代学生的思想特点改进了我的家教学方法和能力，我与时俱进，开辟创新，积极的改造自己的世界观和人生观，我知道做1个好老师是很难的，不是随口1说的问题，所以我才会这么努力的改造自己。在课堂上我和学生时师生关系，在课下我们是朋友关系，能够做到这样的老师，我觉得才是真的好老师，真的是和学生“打成1片”，这才是新时期教学的目标，我相信我会朝着这个方向前进的！以上是我在本学期的工作计划，相信在不懈地努力下会使本学期画上1个美满的句号。老师个人工作计划 篇220年的努力，在年终工作总结中，我被评为校级骨干教师

5、。为此，我感到高兴和欣慰，1来是自己的努力终究看到了想要的结果；2来感谢学校领导及各老师的指点和协助，为使自己的教学事业更进1步提高，我做出了20年教师工作计划：1、预期目标：作为校级骨干教师，本学期我要认真贯彻学校新学期学校主要工作计划与教学计划，根据区进修学校教学会议精神，以课改成中心，以科研为导向，重视课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造合适学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进1步让自然教学成为实行素质教育的重要阵地。2、分项发展目标：1、专业技术方

6、面：（1）学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练基本功，1专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。（2）承当学校安排的自然课教学任务的同时展开有关的课外活动。（3）培养学生对科学技术的兴趣，发展学科学、用科学的能力。（4）视察和实验是人类认识自然的基本途径，也是自然教学的特点。我将创造条件，让学生亲身参加视察和实验活动，从中取得知识和锻炼的能力。（5）在本身素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多讨论、多反思。在学生方面，以培养学生的记录能力、探究能力为重点，辅导学生撰写科学小论文。（6）实验中要加强安全观念，学生实验应在教师指点下按操作规程和步骤进行，确保人身和仪器装备不受侵害

7、。2、具体措施：（1）本学期里浏览两本教育理论的书籍，并写好读后感。（2）研究1项课题自然课长时间作业的设计与研究，并写好中途报告。（3）针对课题研究，上1门自然科学拓展性课程。（4）本学期12周左右上1节片级公然课，展开与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。（5）在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想办法，利用学生爱游戏，好动的特点，创新1些合适学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。（6）尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，增进学生的主动发展。（7）结合学校“学习型团队”的创建工作，建立毕生学习的思想，通过

8、自学、集中学、反思、交换、网上论坛等多种情势进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。（8）利用信息技术辅助课堂教学。要灵活、公道使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激起学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这类图文并茂的情势，有效地激起学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习愿望，乐学、爱学。（9）课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全部学生与关注个别差异相结合；加强环境保护教育、增进学生行动习惯的养成。（10）继续利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高本身教育教学水平及修养。以上是我担负骨干教师在本学期的工作计划，我的计划只是20

9、年学校工作计划的1部份，我的1切向学校靠拢。相信在不懈地努力下会使本学期画上1个美满的句号。老师个人工作计划 篇3本学期我担负学前（2）班班主任，并任教该班拼音、数学、写字3门课程的教学。下面是我根据本班孩子的情况制定的教学工作计划：拼音教学汉语拼音是识字、浏览和学习普通话的有效工具，但是拼音字母的本身不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄儿童来讲，学习掌握它是非常困难的。在学习进程中小朋友容易出现听觉疲劳，注意力分散，坐不稳，爱做小动作乃至厌学的现象，为了使拼音课上得更生动有趣，我把唱、跳、听、说、读、写、拼融入了拼音课堂中。1、教学目标1、学会6个单韵母的发音及4声。2、学会23个声母的发

10、音，并能拼读和单韵母组成的音节。（重点辨别鼻音n和边音l的发音方法和用法，辨别平舌音zcs和翘舌音zhchshr的发音方法和写法，掌握jqx与v相拼的省写规则及发音和用法。）3、书写格式要正确规范。2、措施与方法1、采取直观教学，如图片、卡片。2、重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。3、重视课堂评价机制，善于鼓励和表扬幼儿。4、关注家庭作业，少布置抄写作业，多布置口头拼读作业。数学教学数学是1门提高幼儿智力反应能力的1门课程，针对幼儿个体和全面素质的要求，老师要耐心、用心肠教好每位孩子。1、教学目标1、是幼儿会认、读、数、写10之内的数。2、帮助幼儿初步掌握10之内数的加减和分解

11、。3、认识几种常见的几何立体图形，进1步感知几何体的特点。4、认识高矮粗细，能够按高矮粗细给10之内的物体排序。5、认识加减符号及算式，在具体的情境中加深理解加减的意义。6、学习解答简短的利用题，列出算式并计算结果。7、认识整点钟和半点钟。8、学习看日历，知道1个星期有7天。9、了解相邻数的含义。10、初步了解分类的方法，学会简单的分类。11、认识符号，会使用这些符号比较数的大小。12、进1步提高幼儿的操作能力、视察能力、逻辑思惟能力和语言表达能力和书写能力。老师个人工作计划 篇4新学期开始，经过1学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部份幼儿在老师的教育下能遵照班上各项常

12、规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力。但还有小部份幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了以下的工作计划：1、养成幼儿卫生习惯的要求1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指点下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。2、良好的进餐习惯要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。3、有良好睡眠

13、及穿脱能力能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿*服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。2、配合老师展开教学活动做好课前准备，配合老师展开各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地展开教学活动。3、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师展开班上教学工作。4、提高幼儿节俭用水的意识我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节俭用水意识还需进1步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节俭用水，怎样珍惜每滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐晓得水是那末

14、重要的。我们3位老师要团结1致，共同努力，相互关心每个幼儿，使调皮的幼儿娈成1个聪明伶俐的好孩子。老师个人工作计划 篇51、所教年级学生现状分析本学期继续任教初2地理，根据上学期教学成绩和教学实际分析：(1)每一个班会学中国地理，会用地图，有1定的分析理解力，对地理有1定的兴趣的学生到达了3分之1多。(2)每一个班学习地理能够到达教学的基本要求，但分析问题浏览地图还需在老师指点下进行，不能独立选用所学知识来分析问题的占比例的也能到达3分之1多。(3)地理基础知识差，基本概念不清，根本不会看地图、不会学地理，完全靠死记硬背获得1点成绩的占不足4分之1。2、本册的知识系统和结构本册教材为中国地理下

15、册，第7章中国的农业第8章中国的工业第9章中国的交通第10章中国的商业和旅游业属于中国地理总论，是在上册介绍了中国的地理环境、自然资源以后逐章讲述的。第101章中国的区域地理从区域性和综合性的观点，侧重指出每一个区域的地理特点，选择每一个区域地理环境和人类活动的主要问题加以论述，最后1章中国在世界上是在学生学完了中国的自然地理、人文地理、和区域地理以后从总的方面认识中国的国情，并从政治、经济的历史发展变化中，认识我国在世界的地位和我们的奋斗目标和肩负的责任。3、本册教材总的教学目的和教学重点、难点(1)教学目的1、完成中国地理下册的教学任务，进1步使学生取得地理基础知识，学会地理基本技能。2、

16、向学生传授中国地理基础知识的同时，增进学生思想品德的健康发展，继续向学生进行爱国主义和国情教育，进行辨证的人口观、资源观、环境观和可延续发展教育，进行地区差异、因地制宜与发展潜力，人地调和发展等科学地理观点教育。3、在传授地理知识的同时，培养学生良好的学习方法和独立思考能力，使学生善于应用所学知识去独立地发现问题、分析问题和解决问题。(2)本册教材的教学重点和难点种植业的南北差异、我国农业的发展、铁路干线、商业中心的构成和散布、旅游资源、区域地理的北方和南方地区是重点。工业的散布及缘由、铁路干线的散布、区域地理是难点。4、提高教学质量的主要措施当前，地理教学改革已进入全面实现素质教育的新阶段，

17、我们第4册的教材这学期也做了很大的调剂。依照全面实现素质教育要求，地理教学将从以下几个方面优化地理课堂教学：(1)从教学目标上，课堂教学设计注意强调知识、能力、态度3方面的全面发展，特别强调能力的培养和情感态度价值观的养成。(2)在教学内容上讲授地理知识的同时，注意以突出调和人地关系和可延续发展观点作为主线。(3)在教学进程上，做到整体优化：A、注意创设让学生参与教学活动的情形，使学生充分参与到教学活动和教学进程，特别注意重视地理图象的作用，让学生围绕图象充分进行视察想象和思惟，即展开以“表象-想象-联想”为主要情势的形象思惟，从而到达理解、巩固与利用。B、根据初中生的心理特点，将不同教学方式

18、融于课堂教学的始终，同时注意让学生逐渐掌握正确的科学的学习方法。C、在教学手段上，恰当地应用多种教学手段，从“板书、板图、板画”到现代的投影、录相、多媒体计算机，发挥它们在优化教学进程的综合效益。D、教学进程中，注意建立和谐的师生关系和生生关系。E、重视实践教学，组织摹拟旅游比赛，选择旅游线路，并介绍沿途的自然条件和资源，经济发展的情况和风土人情等。老师个人工作计划 篇6作为1名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进1步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中，我的工作计划以下：思想政治方面向其他优秀教师认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。关心国

19、家大事，常常和老师们1起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。酷爱自己的事业，关心爱惜每个幼儿，把爱心献给孩子，让孩子把幼儿园当作自己的另外一个家，把老师当作妈妈1样亲。让家长放心的把自己的孩子带到幼儿园。对幼儿要1视同仁，并且要时刻告戒自己，1切要从孩子的角度动身，让每个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言行举止，严格要求自己。教育教学方面在班级工作中如有不明白的地方，及时向李老师请教并学习，认真学习幼教理论，作到理论指点实践，实践充实理论，把1些好的教育教学理论方法应用到具体实践中。多读书，多看报，不断充实自我，提高本身素质水平，为做1个合格的幼儿教师打好基础。安全

20、卫生方面每天凌晨透风，下班清洁地面。饭前桌面消毒，幼儿洗手，脸面清洁，提示幼儿要饭前洗手，饭后漱口。时刻保持教室干净整洁。注意孩子1举1动，保证孩子的安全。家长方面多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的公道需求。努力缩短家长和老师之间的距离。总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的1分气力，愿我们的幼儿园会愈来愈好！老师个人工作计划 篇7新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到1切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：1、指点思想：更新观念，以纲领和规程为指点，自觉遵照园的规章制度，服从上级领导安

21、排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，建立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。2、保教工作方面：1、继续深入学习纲领，并根据纲领中精神，不断提高本身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。4、按时完本钱园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿平常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼

22、儿身心得到健康发展。3、保健方面：1、充分利用自然因素，展开体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。2、公道安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。3、在平常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。4、家园共育方面：1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，增进幼儿的全面发展。2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话和家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长公道正确的意见和建议，相互配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!5、本身素质的

23、提高：1、不断挑战自我。1位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而建立自信。自信令人自强。只有自信，才能使1个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能令人得到”高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地寻求成功、设计成功，乃至要撞击。2、善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的1份子，会努力地、真诚地与老师们和谐相处，做1个受欢迎的的老师。另外，我、尹老师、王老师1起承当中(1)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥。3、充满爱心，受孩子尊重。”用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中(1)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(1)班、爱

24、幼儿园，但不是溺爱。4、寻求出色，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区分，就在因而否寻求出色，富有创新精神。教师应当是1个不断探索、不断创新的人，应当是1个教育上的有心人。有心就可以成功。教师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，构成自己的风格。”风格即人”，只有构成风格，才能成为”大家”。5、勤于学习，不断充实自我。”辛苦的蜜蜂永没有时间悲痛。”(布莱克)勤于学习，充实自我是成为1名优秀教师的基础。教师跟其它专家不1样，需要多方面的知识，1个知识面不广的教师，很难给幼儿人格上的感化。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们看来，教师是无所不知的，

25、而如果教师是1问3不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。6、关注人类命运，具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养幼儿1种积极的生活态度，以积极的生存心情、积极的人生态度对待生活。因此，作为1位理想教师，应当非常关注社会、关注人类命运，非常重视培养幼儿的社会责任感。须知，教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，和他们对未来理想的寻求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。7、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。对1个教师的成长来讲，坚忍不拔，刚强不屈的意志

26、是非常重要的。”天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”(孟子语)行百里半910的人，不可能获得成功;而真实的成功者是坚持走完最后的10里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任什么时候候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会获得最后的成功。老师个人工作计划 篇8本学期，我担负初1（3）班班主任，本学期我的班主任工作力求从小事入手，尽自己最大努力把班主任工作做好！首先与学校政教处保持高度1致，坚决完成学校布置的各项任务。其次我还要从下面几个方面尽可能做好班主任工作。1、帮助学生建立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”1、中学生是人生观构成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前

27、程命运，希望自已1生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，建立起为中华之突起而努力学习的信心，这是学生时期最具感化力的学习原动力。2、帮助学生分析自已的潜伏优势或帮助寻觅合适于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有益于学生苏醒头脑，建立远大而实际的人生理想。3、班主任本身要做1个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用本身的人格气力感染学生

28、，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。2、鼓舞学生信心1、建立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，勇于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终究遇上来了，获得了好成绩的榜样，巨人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进业绩。2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他建立目标，扬长避短。3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出成功的道路，和他这时候具有的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视1城1地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清1时的努力不会换来立时的好成

29、绩，必须长时间努力。总之，班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的1半”3、培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指点，提高学习效力是班主任常常的1项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清1般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐渐培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时温习，反复温习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指点，2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养搭配，脑科学最新成果。3、成立学习兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，

30、提高其集体自食其力的能力，同时也让小组的同学在提高本身的同时让自已的能力也上1个新台阶。4、加强课外浏览指点，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。4、加强班级管理1、常常与学生交换，掌控每一个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反应教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，和学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可和时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出不足以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，和自习时间

31、多到教室向学生了解班情，视察学生作习情况，向学生了解学生，总之平常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。2、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上展开活动，同时加强指点，让他们尽量快的成熟，有力地管理班上。3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要遭到何种处理，主要在于耐心细致的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处罚，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必须坚持按

32、保证书履行，迫使他悬崖勒马，悬崖勒马，同时加强对他们的监督，多同他们交换，给予他们信任。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。老师个人工作计划 篇9又是1个新学期的开始，可爱的小朋友们回到了自己熟习的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟习，因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识，这个学期我们将继续认真学习其实不断更新教育观念，转变教育行动。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，增进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼

33、儿园班主任工作，我制定了以下计划：1、班况分析：新学期我班插了1名新生，现在共有幼儿z名，其中难孩有z名，女孩有z名。通过1年半的学习，幼儿在学习和生活上都有1定的进步。大部份幼儿已养成良好的行动习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力和动手操作能力都有较大的发展。认真规范幼儿的1平常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进1步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人，尊重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原本的基础上都得到发展。2、教育教学工作1、对大班的孩子来讲，在幼儿园的学习只剩下短短1学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，重视多元智

34、能的开发教育，积极其入小学打好基础。2、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每个月、每周、逐日教学工作计划。增进幼儿身体的正常发育和机体的调和发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中重视对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。3、能主动地、专心肠进行数学操作活动;视察、比较、判断10之内的数量关系，逐渐建立等量关念。4、进1步加强良好教育环境的创设，重视体现幼儿的可操作性和参与性。5、保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏活动，帮助孩子构成初步的合作能力，大胆表现交往的能力，初步解决问题的

35、能力。3、保健工作1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用”心”去视察孩子，把”安全”落实到各自的具体环节中。通过1系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。2、认真做好逐日的卫生工作，做到班级内无死角。3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时整理和整理区域。继续做好幼儿的卫生保健工作，特别是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，构成良好的卫生保健习惯。4、定期在家长园地栏目上宣扬有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。4、家长工作实现家园共育，教师和家长必须建立同等合作的火伴关系，家园

36、对话则是建立这类关系最基本的精神。我们只有与家长保持1致的教育目标和要求，才有可能取得较好的教育效果，否则孩子们就会莫衷一是，而致使教育作用的相互抵牾，乃至起到反作用。1、充分利用社区、家长资源优化教育活动，展开家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动，构成良好的家园共育氛围。2、实践进程中，激起家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共鸣，使家园共育到达应有的效果。5、安全工作1、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作展开得不好，所有的活动展开都只能成为1句空话。因此，本学

37、期我们将继续保持上学期的工作态度，认真弄好这项工作，为孩子提供1个安全、健康的学习生活环境，重点包括平常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、催促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等2、避免幼儿意外事故的产生，培养幼儿的自我保护意识，教育孩子同伴之间要团结友爱，避免人为伤害。在1日生活中随机丰富孩子安全知识， 认识安全门、安全出口，培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是不是安全。在平常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以上。能完成教师布置的任务，积极参加打扫卫生，种植等活动，做事有条理如展开气象台、视察角等活动。幼儿进行安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身旁，结合幼儿本身的生活经验进行安全、营养的保健教育，增强幼儿自我保护能力，杜绝安全事故的产生。以上是我做的幼儿园班主任工作计划，请园长查看并提出宝贵意见，谢谢!