体育课评课

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1、体育课评课稿执教者：林小静 评课者：张志瑞我觉得一堂体育课的评价应该关注的是教学环节流畅、学生活动积极、重难点突出。其 实说到最后最关键的是这节课上完学生到底了解、掌握了多少技术技能。下面说下我们教研 组所上的一节教研课。老师在教学中着重发挥教师的主导作用，全课以学生的学、练、思作 为教学主线，合理运用启发式教学，在此基础上开发学生的创造性思维，调动学生在教学中 的主体参与和意识。我认为整个教学过程有以下几个亮点：1. 教学组织层次清晰、重难点突出。林老师的组织有条有絮，语言组织简洁明了。在教学过程中，通过观察教师示范 体验尝试带问题练习师生讨论学生比赛等方式进行练习，从而调动学生的积极 性及

2、主动参与的能力。2. 教学过程收放自如，减少消极时间的出现队列调动是体育课堂的一大特色，多变的队列变化能够激发学生的学习兴趣，但也是考验 师生配合的一大难题。这堂课中依次出现了多种队型变换，老师在每一个队型变化之间只用 了几个简洁却准确的指示性口令就快速地调动了队伍，整个场面井然有序、收放自如。由此 可见，教师的课堂调控能力相当出色这应该源于日常的教学。3. 寓教于乐这堂课的辅助教学游戏一一趣味操，在一段欢快的音乐声中进行放松练习，节奏感强，新 颖有趣，起到了放松身心的良好效果。4.学生反馈情况良好，基本能达到预期的教学目标。建议：这堂中如果能更好地采用分层次教学，这样对本课的教学效果将更加明显。