寄宿制学校管理情况汇报

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1、寄宿制学校管理情况汇报为加强对寄宿制学校管理,提高办学质量和办学水平,推动义务教育均衡发展,更好服务于学生,增进学生健康成长,办人民满意的教育,根据贵州省农村寄宿制学校管理办法(试行)(黔教基发2012128号)(以下简称办法),结合我校实际,现将我校展开寄宿制学校管理工作情况汇报以下:1、学校基本情况玉水小学位于独山县县城东南方,距县城40千米,处于玉水镇政府所在地原塘立中学,是独山、3都、荔波3县结合部。2013年8月,根据县教育局校点布局调剂,塘立中学合并到基长中学(现独山2中),我镇为了整合教学资源,实行集中办学,合并原来拉芒中心小学、本寨中心小学及塘立小学,在原塘立中学组建玉水小学。

2、玉水小学是玉水镇乃至独山县较大型农村寄宿制完全小学之1。学校占地面积21122平方米,教学辅助用房8552平方米,行政办公用房234平方米,学生宿舍3436平方米。现有学生968人,其中女生441人。23个教学班级,教职工63人,其中女教师28人。2、住校生基本情况玉水小学服务半径为本来寨片和拉芒片4个村,全镇近3分之2自然寨,由于实行校点布局调剂后已合并两处片所有校点,因此学生除塘立街上及附近甲利和麻拱外,全部为住校生。学校现有学生宿舍3436平方米。学生宿舍55间,其中男生宿舍28间,女生宿舍27间。学生968人,其中女生441人。23个教学班级,教职工63人。住宿学生880人(其中女生人

3、401人),住校生中留守儿童417人。学校组建以后,以“抓好养成教育,奠基学生美好未来”为办学核心,以“办人民满意的教育,办好农村特点寄宿制学校”为办学目标。为了让寄宿学生在校有家的温暧,使留守儿童倍受关爱。最近几年来,在打造4在学校,幸福校园中,争取到上级资金修建学校洗漱台,学生就餐大棚,对学生宿舍、教室内外重新装潢、美化。修建塑胶运动场、足球场,学生浴室等,对学生进行封闭式管理,学生1日3餐全部由3都海纳食品有限公司统配食材,并由该公司对食堂进行社会服务管理,学校进行监督。多年来,学校通过加强寄宿学生生活、行动、学习习惯和文明礼貌、感恩等养成教育,加强学校精细化管理,在教学质量和学生文明礼

4、仪、养成教育方面都获得了可喜的成绩,教育教学秩序井然,学生文明就餐,文明就寝,规范的宿舍管理和有序的课间操成为学校工作亮点,赢得社会和上级的好评。学校成立4年多来,在上级各部门关心支持及广大师生共同努力下,通过实行和打造“优美校园”,“书香校园”,学校环境更加优美,更具书香之气。校园净化、绿化、美化、文化相得益彰,面貌焕然1新,是典型绿色、花园式学校,学校成为水乡1道亮丽的风景。3、对寄宿学生管理的1些做法学校组建之初,由因而3合1学校,教师和学生来自不同的地方,学生从1年级开始寄宿,学校没有专职宿舍管理教师,管理难度相当大。学校运行半年后,由于管理不善,1系列问题出来了,学生纪律差,品德败坏

5、,学校虽然有就餐大棚,但因管理不到位10分混乱。寄宿学生夜间翻围墙外出不归,偷东西打架现象屡见不鲜。2014年5月,学校领导班子更换后,新班子经过认真细致的调查研究,并到影山、基长等校参观学习后,在寄宿生管理上进行改革创新,大胆尝试,力广大师生的共同努力,获得1定成效,归结起来,主要体现在3个方面,1狠抓寄宿学生养成教育,2是捉住校生有序管理,学校1切工作从有序动身,3是抓学生宿舍规范化管理。1.采取领导带班,全校教师进行轮值管理的模式。由于没有专职宿舍管理人员,在学习鉴戒其他学校经验基础上,采取领导带班,全校教师进行轮值管理的模式,建立人人有责共同管理好寄宿生的工作风格。每周男女各3各共6名

6、教师,其中1名学校领导分别入住男女生宿舍,除上课外全天候管理寄宿学生平常起居,抓好“学生1日生活常规管理”,规范学生言行。学校制定学生1日作息常规,对学生1天的生活、纪律、学习作出要求,从起床、3操、洗漱和整理内务,自习、上课、用餐、卫生、课外活动、午睡、晚睡、礼仪礼貌、出入校门等作出全面规定,并以此狠抓寄宿生常规养成教育。每天早操时进行小结,当天发现问题,当天纠正,不留后患,每周5由值周领导在全校教师例会上总结获得成绩和存在问题,学校领导有的放矢安排下1周值周工作,仅仅用了1个月,学生的各项养成教育有了很大变化。2.抓好寄宿学生有序管理在有序管理上,我校提出了学校每项工作都要从有序动身,就餐

7、前从教室出来有序排队,从打饭到大棚就餐,到吃饭结束从大棚出来,回教室的线路都要求有序排队,不准有声音。吃零食只能在小小卖部门口指定处,杜绝了食品包装袋统1消化。学生集会、做操,放学都要求依照安排线路有序进场,有序退场。3.抓寄宿生宿舍规范化管理。在寄宿学生养成教育和有序管理基本成型后,我校就开始着手学生宿舍规范化管理,我校统1学生被子折叠样式,箱子,手巾、口缸等洗漱用品都要求统1摆放方向,每学年新生入学都举行折被子培训和比赛。4.利用乡村学校少年宫为主阵地,展开丰富多彩的课外活动,让寄宿生课余时间活得充实,同时让学生有发挥才艺的平台。给寄宿留守儿童过生日,开通3部亲情电话,两台视频聊天的电脑,

8、让寄宿学生课余有事情跟家长通话。每一年开学,我校让新生家长到校和学生1起体验半天校园生活,与学生1起就餐,整理宿舍内务。每一年家长会,我们都约请家长参观学生宿舍,参观自己孩子的宿舍整理情况。5.加强对寄宿生安全管理学校建立“以人为本”的意识、积极防范的意识和恪尽职守的意识,加强安全管理,将寄宿制学生安全作为学校重要工作来抓,建立健全学校安全管理制度和安全应急机制。组织学生展开珍重生命、自我保护的安全教育,提高学生安全防范意识。学校每学期要约请公安、消防和其它相干部门对学生展开防恐、火灾、地震等知识的安全应急演练。定期检查学校校舍、设施、学生活动场所,及时消除隐患,预防事故产生。严格门卫值班、校园巡查制度和学生请假、销假制度,建立校外人员入校登记、制止社会闲杂人员或车辆进入校园,配合派出所不定期展开管制刀具的收缴。建立健全学校食堂食品安全管理制度、食品原料进货、查验、登记、保管、领用制度、财物管理制度、食品卫生制度、餐具、炊具清洗及消毒制度、食品48小时留样制度,从业人员定期健康体检,持证上岗。

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