一年级下学期体育教学工作计划

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1、一年级下学期体育教学工作计划这篇1年级下学期体育教学工作计划范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作用。1:学生分析1年级的学生年龄较小,接触的东西也少,甚么对他们来讲都是新鲜的,甚么对他们来讲也是从零做起的,喜欢接受新知识,但对某些难度教大的知识接受较慢,特别是对某些调和性要求较强的东西,气力也比较差,男女生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生1样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的.习惯。2:教材分析小学1年级的教材较为简单,本册教材内容有:体育基础知识(看图学习体育知识每天进行身体锻炼)、韵律体操及舞蹈(在欢乐的日子里)、田径类的跳跃(单脚跳双脚跳

2、跳绳跳高)和投掷(轻物掷远 抛接球)、体操(团身前后转动分腿跪撑后仰 蹲撑往低处滚翻 团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起)、队列练习、走跑练习(30米跑 高抬腿跑30000跑走交替)、步法练习(跑跳步 踏跳步 踏点步后踢步小碎步小跑步)。内容简单,但全是基础的东西,所以1定要让学生养成良好的动作习惯,体操难度较大,教师在注意安全的条件下适当下降动作难度,多加以引导,给学生打下良好的基础,养成毕生体育的好习惯。3、教学目标及重难点。1、 掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中应用学到的知识。其实不断巩固和提高。2、 1步增强体质,特别是耐力素质和气力素质。3、 通过体育锻炼,培养集体主义精

3、神,进行爱国主义教育,增强自信心,为毕生体育打下坚实的基础。4、教学重难点。1、教学重点:重点是田径的各种跳动和投掷动作2、教学难点:各种体操动作。5:教学措施与教改思路小学低年级阶段的教学,要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采取主题教学、情形教学等方法,充分发挥游戏的作用,激起学生参与体育活动的兴趣。上好小学1年级体育课,就要顺手推舟,富趣味于教学,寓游戏于教学,既能保证智力的发展,又能帮助学生培养手脑并用能力,1方面实现教学目标,完成学习任务,另外一方面也培养了学生酷爱体育活动的习惯,为毕生体育锻炼思想打下基础。小学1年级体育课是学生上体育教育课的入门

4、阶段。有其本身的发展特点。有些小学1年级体育教学存在模式僵硬、成人化色采浓,或教学直奔主体等缺点,阻碍着小学生全部参与。用游戏教学法,可避免以上缺点,较好的完成小学1年级教学。1年级体育教学进度周次教学内容课次1看图学习体育知识室内游戏:拍拍手1队列练习游戏:快快集合22广播操:初生的太阳(1)游戏:顶上、胯下传球3广播操:初生的太阳(4)游戏:快快集合43广播操:初生的太阳(6.7)游戏:1切行动听指挥5广播操:初生的太阳(1)游戏:挑战应战64队列练习温习体操730000跑走交替游戏:开火车85体育常识:做游戏的好处室内活动:劳动模仿操9两臂放在不同部位的走游戏:障碍赛跑106投球进筐游戏

5、:障碍赛跑11广播操:诞生的太阳(1)游戏:接力赛跑127跑:30米跑游戏:抢凳子13跳短绳游戏:迎面接力跑148跳跃:各种方式双脚跳15体育常识:体育课前的准备室内活动:劳动模仿操169原地高抬腿跑游戏:拍拍手17游戏:动物园玩毽子、绳子18周次学优网/教学内容课次10跳跃:双脚连续跳上跳下游戏:拍球比多19投掷:原地侧向投游戏:搬运接力20102跑:30米快速跑游戏:抛抛接接21跳跃:助跑几步屈腿跳起游戏:钻环赛跑22103游戏:快快跳起来技能:前滚翻接力23跳跃:助跑、踏跳游戏:1对好火伴24104蹲撑前滚翻抱腿起技能:前滚翻接力25跳跃:立定跳远(考核)游戏:拍球比多2610530米快

6、速跑游戏:猜人入座27游戏:播种与收割韵律活动28106自我表现游戏:播种与收割29健康常识:预防沙眼室内活动:传口令30107技能:滚翻成坐撑接力游戏31跑:追逐跑投掷轻物32108每天坚持锻炼身体33109自评、互评成绩34给你1篇1年级下学期体育教学工作计划的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。1、学生分析1年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为浮浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是1年级学生形象思惟10分活跃,语言和行动欢快乐跃。个人能力的提高和思惟方式产生了变化,学生心理趋向稳定,显示出1定的个性特点,自信心不断增强。即便遇到了甚么困难,自己也能

7、从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,侧重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发引诱,提高其积极性和竞争意识。2、教学目标及重难点教学目标:1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中应用学到的知识。其实不断巩固和提高。2、每节课进行1定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。3、进1步增强体质,特别是柔韧素质和气力素质。4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为毕生体育打下坚实的基础。教学重点:1、每节课要进行1定时间的队列练习2、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,所以在教学活动中要成心识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,比方投准投远练习

8、和跳上跳下练习。3、7彩阳光广播操。教学难点:1年级的学生理解动作比较慢,在进行1些调和性的练习时,可能接受比较慢。3、教材分析1年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每一个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有1些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、

9、自我表现活动等。游戏:奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。这些内容强调“活动”,所有教材内容均以示例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教学。4、教学措施及应当注意的事项教学措施:在教学进程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的进程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采取情形法主题法进行教学,让学生乐于其中。注意事项:1:年龄普遍较小,多采取游戏。2:小学生好胜心强,可采取1些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。3:因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享遭到锻炼的乐趣。的小编希望你能喜欢以上2篇1年级下学期体育教学工作计划范文,你还可以点击这里查找更多1年级下学期体育教学工作计划范文。

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