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1、能源的综合利用,常州市朝阳中学 张志辉,能源,煤,石油,天然气,化石燃料,为什么煤炭、石油和天然气叫化石燃料？,考一考：,煤的形成,石油的形成,化石燃料是古代生物埋在地下，长期氧气不足、高温高压下经过复杂的物理、化学变化逐步形成的。,2.你对化石燃料组成有哪些认识？,考一考：,天然气的主要成分是甲烷，能否通过实验证明甲烷的元素组成？,归一归：推断物质组成元素的方法,燃烧法。根据质量守恒定律，由燃烧产物进行物质组成元素推断。,想一想：,晒一晒：化石燃料的组成,化学能是物体发生化学反应时所释放的能量，是一种很隐蔽的能量，它不能直接用来做功，只有在发生化学变化的时候才释放出来，变成热能或者其他形式的
2、能量。,化石燃料的普遍用途 燃烧（可燃性）,火力发电过程中能量的转化方式？,资料卡1：,资料卡2：,火力发电能源利用效率低,结合表和图片，你能发现什么问题,碳元素,硫元素,氮元素,表一表：化石燃料燃烧与环境污染,算一算：人类赖以生存的石油还能维持多少年？,科学家对全球化石燃料何时会被耗尽作了估计，其预测结果是 煤：227年，天然气61年，石油40年,谈一谈：这些数据给你怎样的启示？,想一想：总结化石燃料的缺点，怎么办？,节约能源，开发节能产品,植树造林，保护植物,开发清洁能源,提高燃料能量利用率,开发新能源,中国节能标志,说明：中间是一个汉字“节”，代表“节约”；“节”的“横”和外面的圆圈组成
3、了一个大大的字母“e”，代表能源（能源的英文单词energy的第一个字母）。整体图案为蓝色，象征着人类通过节能活动还天空和海洋于蓝色。,石油分馏,原理：,变化类型：,物理变化,利用各馏分沸点的不同，使其逐一气化冷凝,煤和石油是重要的化工原料,幻灯片 13,偏转,化学能转化为电能,Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4,1、观察到什么现象？说明什么？,2、实验中能量是如何转化的？,锌片与负极连接、铜片与正极连接,动一动：化学电池的原理,生活中常见电池,使用电池虽能减少大气污染和提高能量的转化效率，但废旧电池能随意丢弃吗？为什么？,议一议：化学电池的另一面（P96交流与讨论）,你认为应如何处理？,太阳
4、能电池,资料卡：前沿科技,能量转化方式,太阳能转化为电能,可燃性物质与氧气在催化剂的作用下反应，直接将化学能转化为电能,资料卡：前沿科技,氢氧燃料电池,幻灯片 13,2H2+O2=2H2O,1、氢气作为能源，有哪些优点？,议一议：根据实验及表格你能回答下列问题吗？,热值高；无污染；来源广。,2、氢能源为什么还没有得到广泛应用呢？,（1）廉价高效的制取氢气； （2）氢气的储存和运输,以下两种获得氢气的方法中，你认为哪一种在生产、生活中更有发展前景？为什么？,太阳能,光分解水,利用太阳能制氢气,想一想：廉价获取氧气的方法,光解水制得氢气 利用太阳辐射能和催化剂，使水分解,光能转化为化学能,能量转化
5、方式,太阳能电解水供气型燃料电池模型,太阳能的利用,你知道吗,地膜、大棚、温室、太阳能热水器、反射式太阳灶、高温太阳炉等,光能转化为热能,能量转化方式,太阳辐射能直接利的实例,太阳能电池,光能转化为电能,能量转化方式,太阳辐射能直接利的实例,能量循环网络图,太阳能是地球上最基本、最重要的能源,课后思考,任何能源都不是完美的。人类大量的直接利用太阳能的过程中，还存在的问题有哪些？,O,BACK,新能源,太阳能 水能 风能 氢能,核能 潮汐能 地热能 生物质能,氢能、太阳能是两种新能源，你所知道的的新能源还有哪些？,能源的种类很多，就我们今天涉及三种能源你有哪些分类方法？,想一想：能源的分类,按能否再生可再生能源、不可再生能源,按利用情况常规能源、新能源,按对环境影响程度清洁型能源、污染型能源,按形成一次能源、二次能源,学会总结,通过本节课的学习,你有哪些收获和想法?你还有哪些疑点?,课题研究,假如你将来从事有关开发和利用能源的课题研究。你会选择哪些方向的研究呢，谈谈它对人类发展的意义。,登陆的网站: 中国能源网: 中国能源信息网： 中国数字科学馆： ,谢 谢,能源人类的命脉，期待着你的探索和研究！,
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