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1、第一单元词句段1 、 写 城 市 生 活 的 词 语 ： _写 乡 村 生 活 的 词 语 ： _2. 用上面的几个词分别写一写城市或农村生活北京， _、_，处处都是 _的景 象。在阳光照耀下，这座都市显得格外_。村子背靠一座大山，村旁有一条小溪，可谓_。众多 村民在此地安居乐业，村子里 _。清晨，家家户户屋 顶_，又给村子添一层神秘的面纱。3、照样子写一写：天边的红霞。向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的 好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景 画。海边风光：_草原 ：_。山水 ：_。校园 ：_。第二单元词句段、1.下面这些词语有的是近几十年出现的，有的是在原有含义
2、的基础上 有了新的含义，选一两个你知道的，和同学交流。1 / 9（1 ）随着时代的发展，出现的新词汇 云技术 多媒体 克隆 互联网（2）熟词新义 桌面 窗口 潜水 文件夹（3）你还知道哪些新词语呢？快来说一说，讨论一下它的意思吧！ _2.读句子注意加点的部分，再照样子写一个事物。 地球上的第一种恐龙和狗一般大小 ，两条后腿粗壮有力，能够支 撑起整个身体。 如果把直径为一纳米的小球放到乒乓球上， 相当于把乒乓球放在 地球上，可见纳米有多么小。 有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。(1)我发现这些句子加点的内容的共同点是： 通过作比较的方法介绍 一种事物。这样写的好处是：通过与熟悉事
3、物作比较，能更好地突出被说明对象 的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。 第一句将恐龙和狗作比较，让我们了解了 。 第二句将纳米小球和乒乓球作比较，说明了 。 第三句将碳纳米管和钢铁作比较，突出 。 (2)我也会用这样的方法介绍一种事物。 十万个为什么 _ _ 看看我们的地球 _灰尘的旅行 _ 人类起源的演化过程 _第三单元识字加油站1根据提示写出诗人名。(1)投江自尽，后人吃粽子，赛龙舟。 ( ) (2)唐代诗人，山水田园诗人，诗作有春晓等。( ) (3)桃花源，采菊东篱下，田园诗人。 ( )2 / 92连线。会当凌绝顶，一览众山小。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 先天下之忧而忧，
4、后天下之乐而乐。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。范仲淹龚自珍韩愈杜甫韩愈 据说端午节吃粽子就是为了纪念他陶渊明 唐宋八大家之一，古文运动的倡导者龚自珍 中国第一位田园诗人，他“不为五斗米折腰” 屈原 作品有己亥杂诗词句段1、读一读，注意加点的部分。你还知道其他描写颜色的句子吗？ 在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。 白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。 那草滩的绿，绿得 _；那菜花的黄，黄得 _；而那湖水的蓝，又是蓝得多么_啊！仿 写 （ 1 ） _（ 2 ）_3、仿写这些事是永不漫灭的回忆： 月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。 _春天的早晨 怎样的可爱
5、呢！融冶旳风，飘扬的衣袖， 静悄的心情。3 / 9第四单元、词句段1、以物喻人。连线千里马 老实、勤恳工作的人老黄牛 有才干的人百灵鸟 歌声动听的人领头羊 勤劳的人小蜜蜂 在团队中带领大家前进的人纸老虎 一毛不拔非常吝啬的人变色龙 外强中干的人铁公鸡 驯顺的奴才应声虫 善于变化和伪装的人哈巴狗 随声附和的人（1）像这样含有动物名称的三字词语我还知道_、_、 _。其中_指_的人 （2）毛主席说：“一切反对派都是（ ）”。他带领大家创新技术，真是厂里的（ ）。姐姐做事很勤劳，妈妈夸她是我家的（ ）。他自己没有主见，真是一只（ ）。今天是什么日子？你这个（ ）竟然舍得请我们吃饭了。 2、体会句中冒号
6、的用法。再从词语中选一个，仿照着写一写。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲 ：用身子蹭你的腿，把脖子伸出 来让你给它抓痒。 什么东西响了一声，它立刻警戒起来 ：看看前，看看后，咕咕地 警告鸡雏要马上集合到它身边来。 后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来。鹅必然厉声叫嚣； 甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。（1）我发现，除了常见的逗号、句号外，这三句话中都使用了 _ 号，它有_ 的作用。活 泼 的 小 狗 ： _细 心 的 小 亮 ： _热 心 肠 的 老 奶 奶 ： _4 / 93、体会句子中语气词的表达效果。仿照句子运用语气词写句子。 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一
7、夜不回家呢？ 它若是不高兴 啊 ,无论谁说多少好话 , 它也一声不出 , 连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ 它板正的姿势 啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海 军上将的派头。（ 1 ） 语 气 词 的 作 用:_仿写：说他淘气吧，的确是啊，要不怎么会在妹妹的衣服上画乌龟呢？ 4.书写提示。1我们在书写一段话、一篇文章时，必须要做到：(1)字距要比行距 _ ； (2) 字的大小 _ ； (3) 两边留的空白 _。语文园地六词句段运用1选一选，填人物。（古人读书求学的故事 ）李白 祖逖 匡衡 吕蒙 孙敬车胤 杨时 苏秦 囊萤夜读 ( ) 悬梁刺股 ( ) 手不释卷 ( ) 闻 鸡起舞( )凿
8、壁借光( ) 铁杵成针( ) 程门立雪( ) _：比喻废寝忘食地刻苦学习。 _:形容家境 贫寒，刻苦读书。_：比喻尊师重道，恭敬求教。 _：形容勤奋好 学。2读课本中的两组句子，说说它们在表达上有什么不同吧！ 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅， 怎么也抓不住。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气， 望着妈妈笑。 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。我的发现 ：这两组句子都是_句。两组句子表达的_ 不一样，第一组是_，第二组是_。3仿照这个写法，把下面的句子改写一下
9、。(1)她跳着轻快的舞蹈。_(2) 那 个 小 偷 远 远 地 盯 着 柜 台 里 的 珠 宝 。5 / 9 _ 语文园地七识字加油站1读一读下面的词语，按要求分类。(填序号)和蔼 慷慨 贤惠 悲戚 临危不惧 彬彬有礼 焦 躁不安 心急如焚描写人物品质的词语： _描写人物心情的词语： _2 我还积累了这样的四字词语： _ _ _词句段运用1用修改符号修改下面的话。今年署假，我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷， 有画画，跳舞，唱歌，朗诵，写生，做军事游戏等夏令营活动既 丰富了我的假期生活，有开阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊！我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六
10、一” 儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为 我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是 否勤学苦练有很大的关系。本学期已经即将结束了。在这学期里 ,我们班同学经长阅读小学 生语文学习、中国少年报等报刊。大量的课外阅读 ,使我们增 长了认识。我们班还被评为“读书活动先进集体” ,这多么值得我们 自满啊!修 改 病 句 : (1) 上 海 的 春 天 真 是 个 迷 人 的 地 方 。 _(2) 独 坐 敬 亭 山 这 首 诗 的 作 者 是 李 白 写 的 。 _(3) 天 安 门 城 楼 上 插 满 了 五 颜 六 色 的 红 旗 。 _2仿照下面的例
11、句，选一种情况写一组连续的动作。他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 罗盛教听到孩子们的哭喊声，知道有孩子落水了，就急忙向河边6 / 9 跑过去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地 跳了下去。他在水里摸了好一阵，也没摸到。他钻出水面吸了口气， 立刻又钻了下去。（罗盛教的一系列动作使我们感受到了他的救人心切，以及奋不顾身的英雄品质）。蝴 蝶 飞 舞_ 小 男 孩 打 羽 毛 球 _ 妈 妈 下 班 回 到 家 _语文园地八词句段运用1读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。： 这个字怎么写？我忘记了。 任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。 （不仅有
12、忘记的意思，还有怀念、想念的意思，表达的情感色彩更浓。） 这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。（慰藉不仅有安慰的意思，更带有一种典雅的韵味。）两组词语均为近义词，但慰藉、忘怀表达出一种情绪状态，表情达意 的效果是不同的。2读一读，想一想，下面的句子是怎样描写冬天的，完成练习。 雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。 冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地 上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。(1)第段话运用了_的修辞手法，形象生动地写了冬 天_并存的现象。(2) 第段话写了动物 _的方式，从 _( 正面 侧面 ) 突出了冬天天气冷、食物少的特点。(3)第段话描写了冬天 _，_（直接 间接） 表现了冬天寒冷的特点。(4)这三段话从不同角度共同表现了_。7 / 94仿照上面的描写方法，写一写其他季节。把 自 然 现 象 当 成 人 来 写 _ 抓 住 典 型 动 物 的 活 动 _ 直 接 描 写 ， 抓 住 典 型 事 物_：8 / 99 / 9
语文园地汇总练习(试题)-2021-2022学年部编版语文四年级下册
