电大护理本科毕业论文

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1、【护理学毕业论文本科护理毕业论文】电大护理本科毕业论文电大护理本科毕业论文一篇护理专业的毕业论文怎么写人文关怀与现代护理服 务模式摘要人文关怀的核心是以人为本，护理实践的核心是 人，现代医疗服务强调以人和健康为中心，关注人的价值和需 求。建立以体现人文关怀为核心的、满足病人身心需要、以恢 复健康为目标的整体护理工作模式，是社会进步引发护理模式 改革的必然结果。这种护理模式的探索和实践，有助于医疗护理服务质量的 全面提高和持续改进，使人的生活质量得到提高，健康知识不 断丰富，健康意识不断增强，促进人与社会的和谐发展。关键词人文关怀；人性化；护理模式以人为本、人与社 会和谐发展是当今社会发展的主旋

2、律，强调以人为中心，关注 人的价值以及人与社会、环境尤其是医疗环境的和谐成为医疗 实践的重要环节，护理实践的核心是人，人、健康、环境和护 理影响和决定着护理实践，而人文化的护理服务模式的实质内 涵就是护理工作要以人为本，它强调人文化、个体化，强调尊 重病人的生命价值、人格尊严和个人隐私，使病人在就医全过 程中感到方便、舒适和满意，最终达到使病人在生理、心、理和 社会等方面都处于健康而满足的状态。1人文关怀、健康与护理服务（1）人文关怀就是对人的 生存状况的关怀、对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定。就是关注人的生存与发展，就是关心人、爱护人、尊重 人，是社会文明进步的标志。（2）健康是没有身体

3、缺陷和疾病，有完整的生理、心理 状态和社会适应能力。（3）护理是在各种环境中自主性和协作性对个体的照顾，不分年龄人人共享，包括家庭、群体和社区，疾病或健康 者；通过护理服务，促进健康，预防疾病，及照顾病患者，推 动一个安全的环境，达到尽可能最佳的生活质量。2体现人文关怀精神的人性化护理是护理模式转变的必然 结果随着经济和社会的发展进步，以人为本、充分倡导尊重 人格，满足人的需求，人与社会和谐发展成为当今社会发展的 主旋律，同时，人们的健康观念不断更新，人们认识到人体是 和环境相互联系、相互制约的统一体，疾病的形成是复杂的、 由多因素决定，疾病的治疗和预防也需要立体的综合措施，在 医疗服务中，强

4、调以人和健康为中心，关注人的价值和需求成 为举足轻重的重要环节，患者不但需要获得满意的诊疗，而且 还有精神、心、理上的舒适、安慰，治疗上的参与、选择和多元 的服务需求1。而人文关怀、人性化护理恰恰是实现这一目标的最好手段 和方式，这是社会进步引发护理模式改革的必然结果，是社会 对护理工作提出的必然要求。3现代护理服务模式的探索3.1人性化护理服务的模式 随着“以病人为中心”的生物-社会-心、理医学模式的确立，护 理服务模式不再是以疾病为中心的功能制护理，而是更注重人 的精神、心、理、思想、情绪、环境、社会等多方面因素的护 理，而要建立以满足病人身心需要、以恢复健康为目标的整体 护理工作模式，其

5、实质内涵就是护理工作要以人为本，以健康 为中心，尊重病人的权利和情感、人格和隐私，满足病人的个 性化需求，关心和爱护病人，实现对人的整体关怀。它是以尊重病人的生命价值、人格尊严和个人隐私为核 心，为病人营造一个舒适的就医环境，使病人在就医全过程中 感到方便、舒适和满意的一种整体护理模式，最终达到使病人 在生理、心理和社会等方面都处于健康而满足状态。它更加注重医院文化建设，将现代人文文化融入医院的建 设和服务之中，努力创造一个“优质、文明、温馨、舒适、便 捷”的现代化就医环境。3.2实现人性化护理服务的方法与措施3.2.1确立服务 质量标准根据人文精神和健康新概念来调整、确定护理质量 评价标准，

6、强化对护理人员服务主动性和体现人文关怀等内容 的评价指标，建立住院病人需求分析制度，出院病人跟踪随访 调查制度以及护理服务质量讲评分析制度，将病人对服务是否 满意作为评价的重要标准，将病人的需要和期望转化为质量要 求和质量标准。3.2.2培养人文精神、强化礼仪修养培养人文精神，除 了丰富专业知识外，要不断丰富社会学、人文学、伦理学、心 理学、公共关系、行为科学、语言学等方面的知识，养成良好 的性格，形成健康向上的精神面貌，以人文精神推动人文服 务。强化礼仪修养，打造礼仪化的护理服务。护士礼仪是指护士在职业活动中所应遵守的行为准则 2。优雅的外在形象、过硬的护理技术、负责的工作态度、良 好的沟通

7、技巧是做好礼仪化的护理服务内在要求。一是基本礼仪，包括言谈、举止、仪容、服饰、个人和公 共卫生等，做到语言文明、举止得当、行为规范、仪容整洁、 服饰得体、庄重大方、和蔼可亲。二是职业礼仪，主要指掌握医学知识、遵守规章制度、制 定工作计划、了解患者病情、加强护患沟通、保护患者隐私、 注重心理治疗等。3.2.3营造人文氛围，优化就医环境 努力营造医院的人 文氛围，使患者能感受到无处不在的人性化服务。一是营造人文化的医院环境。医院建设生态化、园林化，让患者有亲临大自然的感觉。二是建设人性化的基础设施。基础设施以方便、舒适、美观、实用为准则，让患者在诊 疗期间既有舒适感，又有亲切归属感。三是营造浓厚的

8、文化氛围。温馨化、艺术化、人性化的布局和装饰，.护理系毕业论文怎么写？摘要为了提高工作效率和经 济效益，实现医院的现代化管理，适应医疗体制改革和提高医 疗质量的需要，更好地为病人服务，医院决定对计算机管理系 统进行总体设计和规划，分步实施，最终建立一个覆盖所有信 息层面，技术上先进，功能上完善的现代化的计算机信息管理 系统，这必将对医院的各项工作产生革命性的推动作用。该xx是在为一家大型综合医院提供HIS平台的软硬件解 决方案书。是一份成功案例的方案样本。如何写护理专业的毕业论文1.5临床医学新技术、新业 务护理配合方面的进展临床护理学与临床医学密切相关。现代科学技术的发展，许多新仪器、手段运

9、用到临床医学 中，产生了许多新技术、新业务。与之相适应，护理工作也取得了巨大的进步。如对冠状动脉斑块旋切术配合16、经颈静脉肝内门体分 流术的护理配合17 等介入性治疗操作，护理人员摸索出了一 套经验。同时护理人员通过学习新知识，掌握了许多新的手术配合 技巧如一些复杂外科手术的配合：原位心脏移植术18、6台 器官移植术的护理配合19等。在一些新技术、新业务开展后，护理人员及时总结经验， 预防并减少了一些并发症的发生，对新技术的推广起到了一定 的促进作用。如肝动脉栓塞术并发症的预防及护理20、减影支气管动 脉造影与灌注治疗肺癌的护理21、伽玛刀治疗鼻咽癌病人的 护理22等。2我国临床护理研究的展

10、望 在过去的几十年里，我国临 床护理研究取得了巨大的进步，同时也摸索出一套进行护理科 学研究的方法，对临床护理工作起到了一定的推动作用。然而由于我国在临床护理领域研究历史较短，其理论体系 及研究方法等尚待进一步完善和提高。展望未来，面向21世纪，提出以下几点设想。2.1树立现代护理观，拓宽临床护理研究领域目前我国 的临床护理研究多局限于对疾病的研究，虽有涉及心理、社会 方面的研究，但内容少，研究不深入。生物心、理社会模式的出现，使我们更新了护理观念。现代护理观强调人是一个整体，强调人的心理、社会状态 对人的健康的影响，对护理工作提出了新的要求。把临床护理研究范围仅限于疾病护理，显然是不能满足科

11、 学发展要求的，为适应新的情况，现代临床护理研究范围还应 包括以下几个方面。23 2.1.1探索新技术应用对护理所提出的新课题心理 精神方面的疾病；长期依赖药物或某些人工装置存活（如瓣膜 置换、心、脏起搏器）等病人护理中的问题；遗传技术及航天环 境中人的健康护理问题。2.1.2社会护理社会环境对健康的影响；社会保健体系 的构成和建立；家庭护理体制；健康人成为病人使社会关系发 生变化；建立公众健康指导对预防疾病或慢性病人康复的作 用。2.1.3精神和心理护理病人心理变化规律；心理平衡训 练与建立；护士（医师）行为对病人心理环境的影响。2.1.4健康教育方面的问题 对不同年龄、不同健康状态（智力和

12、精神）的人的教育策略和手段方面的研究；人们的健 康概念、寻求健康行为和方式以及在此过程中可能存在问题的 研究。2.1.5老年病及临终关怀方面的研究21世纪中国将进入 老龄化社会，对于老年病方面的研究还应加强。临终关怀方面虽有研究，但不深入，还应在对患者弥留之 日的精神需求及心理偏颇方面进行研究。2.2加强对临床护理理论的深入研究在目前引入的一些 先进临床护理理论中，有的适合我国国情，有的不适合，应在 这些方面加强研究。如对护理诊断的研究，应研制出适合于我国临床应用的护 理诊断。同时还要注意把临床护理工作中所取得的经验上升到理论 方面的研究，在临床经验的基础上进一步探索，进行科学论证 发展成理论

13、，这样既能丰富临床护理理论又能指导实践。2.3逐步完善临床护理研究的方法论 临床护理学是一门 科学，它要求临床护理研究要有科学性，有严谨的科学态度和 作风。在以往的实践中，护理人员已经掌握了一些科学的研究方 法，但还是以描述性研究及回顾性总结较多。临床护理研究可采用临床群体医学研究方法，大力发展前 瞻性研究，通过严密的实验设计，科学的数据，利用统计学手 段，形成一套自己的方法论。同时还要利用信息为临床护理科研服务，在我国今后要建 立护理信息系统的专门机构，建立全国护理信息网，为临床护 理人员提供最新护理信息及学科发展动态，并加强国内外的学 术交流，逐步缩短与世界先进护理水平的差距。护理科学研究

14、工作是探索未知的创造性劳动，是高层次的 实践活动，是学科发展和进步的动力24。临床护理研究对于发展现代护理学、提高护理人员素质和 医疗护理质量起到了积极的推动作用。深信经过广大护理人员的努力及社会各方面的支持，21 世纪我国的临床护理学研究将会出现新的飞跃。致谢本文承赵静轩主任的指导，在此表示感谢！作者单 位：王玉玲秦力君（北京市中国人民解放军总医院临床护理 中心100853）参考文献1项学林，王效益主编.护理，知 识，更新续篇.沈阳：辽宁科技出版社，1995.240. 2 林菊 英，金乔主编.中华护理全书.南昌：江西科学技术出版社， 1994.1734. 3阎惠中.走自己的路.中国医院管理杂

15、志，1997,17(5):22. 4邹恂主编.现代护理诊断手册.北京：北京 医科大学中国协和医科大学联合出版社，1998.4-6. 5 郝永 红，郑唯强，宋蓓佳，等.静脉外渗后早期不同处理方法的比 较.中华护理杂志，1990,25(8):369. 6祝梅华，何中秋，白 小英，等.为老年人测量体温的方法探讨.中华护理杂志， 1990,25(2):63. 7姜秀文，高梅珍，梁景华，等.不同浓度 酒精湿化给氧对改善肺水肿所致缺氧的实验研究.中华护理杂 志，1996,31 (7):373. 8李惠章.小儿胃管留置长度的探讨. 中华护理杂志，1995,30(4):195. 9范丽凤，徐玉兰，唐兴 碧.留

16、取24.跪求护理系毕业论文题目？ 一、健康教育在护理工作中 的作用1、论医院护理与心理健康教育的作用及基本方法2、 护理人员在健康教育中的作用3、”护理知识”与”健康教 育”的关联意见4、护士应结合护理活动开展健康教育5、健 康教育中应处理好的几个问题6、健康教育与临床实践一体化 的护理7、如何提高护理人员健康教育意识及能力8、健康教 育中的沟通技巧9、学龄前患儿的心理护理10、门诊病人的 心理护理11、老年冠心病患者的健康教育二、临床护理经验 与体会1、内科(外、妇、儿等科)护理新业务、新技术的临 床应用2、如何开展护理查房3、内科住院病人中常见的心理 问题及护理4、抓好基础护理提高护理质量

17、5、护患沟通技巧 及对病人康复的重要性6、冠心病的临床护理体会7、临产妇 的心理状态与护理8、新生儿手术后的护理体会9、介入放射 护理工作的体会10、外科患者术后护理体会11、大面积烧伤 病人的护理体会12、xx例昏迷病人的护理三、临床护理的 治理与教育1、夜班对护理队伍的影响及对策2、护理工作在 保证检验质量中的作用3、护士的观察能力价值4、试论医院 临床护士长的用人之道5、实习护生的教育治理经验体会6、 论临床护士应具备的挫折容忍力及其培养7、临床护士心理品 质浅析8、浅谈护士长与护士的关系9、浅谈护士应如何运用 好形体语言10、临床护士工作冲突的调查分析11、临床护士 工作继续教育需求调

18、查及分析12、护理纠纷后护士的心、理调 查及对策13、临床护士在职教育的治理14、临床护士的自我 保健15、谈临床护士的观察力、思维力及应对力16、临床护 士如何避免护患纠纷17、临床护士压力源分析及对策护理毕业论文5000字脑出血患者的护理研究摘要随着我 国人民生活水平的不断提高，脑血管病的发病率呈逐年增高趋 势，且发病急骤、病情危重，是人类死亡及致残的主要原因之 一。对脑血管患者进行及时有效系统的护理是减少并发症和死 亡率的关键，现讨论如下。关键词脑出血护理1临床资料我院内科x年1月、x年8 月共收治脑出血患者43例，男30例，女13例，年龄4083 岁。入院时意识障碍5例，神志清楚38例

19、，失语5例，口齿 不清18例，其余20例语言无障碍。43例患者均有不同程度的一侧肢体偏瘫。2护理2.1 一般护理保持室内空气新鲜、整洁、安静。急性期应绝对卧床休息，避免搬运。严密观察神志、瞳孔、生命体征及头痛呕吐等变化，发现 异常及时报告医生，积极配合抢救。如意识障碍加深，血压升高、脑搏缓慢、呼吸深慢而不规 则、中枢性高热提示继续出血；如剧烈头痛、频繁呕吐、烦躁 不安、轻度呼吸、加深加快、脉搏加速、血压和体温上升考虑 脑病前驱症状；如一侧瞳孔散大，对光反射迟钝或消失提示脑 病形成；双侧瞳孔针尖样大小、眼球固定，提示桥脑出血。昏迷患者头偏向一侧，保持呼吸道通畅。急性重症脑出血禁食72h可放置胃管

20、，给予低脂高蛋白流 质及一定的水，无吞咽障碍者可给予低脂高蛋白流质饮食。遵医嘱合理安排使用脱水剂，保持静脉通畅，严禁外溢， 脱水剂应快速给药，其余静脉给药应控制滴速，以防颅内增 高。2.2预防并发症的护理2.2. 1肺部感染的预防及护理保持 患者头偏向一侧，病情稳定后定时翻身拍背，用吸引器吸出呼 吸道分泌物或误吸的内容物，痰液黏稠不易吸出者可给予雾化 吸入。注意保暖，防止受凉。2.2.2泌尿系统的预防及护理对于尿失禁、尿潴留的患 者，应在严格无菌操作下留置导尿，保持导尿管通畅，每4h 放尿1次，每日更换一次性尿袋，每日消毒尿道口和会阴，保 持导尿管的通畅，观察尿的颜色、性质、量并记录，必要时做

21、 尿培养。714天后逐渐定时夹管，指导练习排尿的随意性动作， 训练其膀胱功能。2.2.3便秘的预防及护理神志清醒者嘱其多吃粗纤维食 物、蔬菜、水果，保证每日20_ml的饮水量，保证3天排便 1次。便秘可给予结肠环形按摩或使用缓泻剂，必要时灌肠。同时每次便后用水洗净肛门周围。2.2.4褥疮的预防及护理保持患者平卧体位，睡气垫床， 在身体空隙处垫软枕，床铺要保持柔软清洁、干燥、平整无碎 屑。患者要每23h翻身1次，协助翻身时，动作要轻柔，避 免脱、拉、推的动作，以防擦破皮肤。对身体受压发红部位定时给予温水热敷按摩或50%酒精按 摩，有破损者局部涂以抗生素。红外线照射每日2次。2.2.5中枢性高热的

22、预防及护理当脑出血患者体温波动在 40笆左右，即为中枢性高热。临床护理中，要及时用50%酒精或温水在前额、头顶或颈 部、腋下、腹股沟、腋窝等体表大血管处反复多次擦洗，或将 冰袋放置在这些部位，也可遵医嘱用药，但降温前后要注意生 命的变化并加强基础护理，防止并发症的发生。2.2.6 口腔炎的护理对病情轻微者可饭后睡前刷牙；有活 动性义齿者应取下保养洁净，昏迷及吞咽困难患者进行口腔护 理每日2次；张口呼吸者用生理盐水纱布覆盖口腔，及时清除 口腔分泌物。2.2.7消化道应激性溃疡和出血的预防及护理昏迷及吞咽 困难者24h可留置鼻饲流管，鼻饲流质饮食。当发生应激性溃疡出血者应立即头偏向一侧，保持呼吸道

23、 通畅，并严密观察生命体征变化，尤其是血压的变化，预防出 血性体克。同时应禁食，仅有少量柏油样便者，可进流质食物，并查 血型及备血。必要时口服去甲肾上腺素，并及时补充血容量，保持水、 电解质平衡，配合医生做相应治疗。2.3功能锻炼2.3. 1急性期以预防为主（1）保持肢体功 能位置，取仰卧位时，瘫痪侧上肢垫高超过肩部，肘略弯曲， 腕和手指轻度伸展，手握纱布卷，膝下放一小枕，腿外侧放沙 袋以防腿外展、外旋；足底放置足板以防足下垂和外翻；随翻 身变动体位为半仰卧位、侧卧位和半俯卧位。（2）被动体位：按关节活动范围进行被动运动，由健侧 到患侧，由大关节到小关节循序渐进，对肘、指、踝关节活动 要特别注

24、意，因这些部位易发生强直，应多做运动。每次每个关节每个方向活动56下，每天35次。（3）按摩患侧肢体给予轻柔而有节奏的按摩使其放松， 伸肌则按摩与揉捏相结合，并按摩胸大肌，减轻其痉挛性收 缩，以免妨碍肩关节运动，每天2次，每次1520min。2.3.2恢复期以增强患肢的活动为主对患肢进行坐、立、 行的训练及各种日常训练。当患者能自行翻身后，将训练体位改为坐位，健手扶床， 两腿下垂，增加脊柱和髓关节肌肉、韧带功能和坐位平衡能 力。站立训练：先行辅助站立练习，后行床边站立练习，坚持 循序渐进，防止肢体萎缩。行走训练：在患者站稳1015min而无疲劳时，即可开始 步行锻炼。2.3.3日常生活训练对患

25、者进行包括吃饭、穿衣、洗漱、 如厕及室外活动等训练，帮助患者树立重新生活的信心。2.4心理护理脑出血患者的突然发病及其后遗症，给患者 造成极大的心理创伤。急性期表现出焦虑、无能为力等心理问题，患者由健康变 为瘫痪，这一变故使患者感到悲痛欲绝，甚至产生轻生的念 头，部分患.医学护理毕业论文题目有什么？ 一、健康教育在护理工 作中的作用1、论医院护理与心理健康教育的作用及基本方法 2、护理人员在健康教育中的作用3、”护理知识”与”健康 教育”的关联意见4、护士应结合护理活动开展健康教育5、 健康教育中应处理好的几个问题6、健康教育与临床实践一体 化的护理7、如何提高护理人员健康教育意识及能力8、健

26、康 教育中的沟通技巧9、学龄前患儿的心理护理10、门诊病人 的心理护理护理毕业论文怎么写？但都是加工的、发展的、为特定应 用目的和对象而撰写的。论文摘要需精心撰写，不能在总结处理时因不合常态而任 意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据 一并废弃，不能只废弃不合己意者。论文写作的要求下面按论文的结构顺序依次叙述：以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首、实验操作、整理资料。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。（六）论文讨论 是论文中比较重要，也是比较难写 的一部分，都称作科学著述。论文行文应尽量采用专业术语、基础、背景、在技术故障 或操作错误时

27、所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能 废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因、器 材、动物和试剂及其规格，写出实验方法。实验结果的整理应紧扣主题，以免多占篇幅，增加排版困 难。（四）论文一一材料和方法按规定如实写出实验对象、 成果归属并便于后人追踪研究。行政领导人一般不署名。（三）论文一一引言是论文引人入胜之言，应该是能解 答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小 依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者、简报、综 合报告。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明 自己的观点，尤其不应回避相对立的观

28、点，而不要重复叙述实 验结果。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。严格意义上的论文作者是指对选题，更不能弄虚作假。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。（八）论文一一参考义献这是论文中很重要、也是存在 问题较多的一部分，凡属论述科学技术内容的作品，提出本题 的发展设想，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的 定位。（十）论文一一摘要或提要，也不能将科学论文题目写成 广告语或新闻报道用语。（二）论文一一署名科学论文应该署真名和真实的工作单 位。主要体现责任。写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎 皮。只有在

29、技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据如何写护 理毕业论文：护理毕业论文的写作要求、流程与写作技巧 广 义来说、写明问题的发展，要写好。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来 龙去脉，便于查找、经费资助者和提出过重要建议者都属于致 谢对象。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程 和在这一研究方向中的位置、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可、进展报告、文献综 述、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人；在方法中应引上 所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资 料；在讨论中更应引上与论文有关的各种支持的或有矛盾的 结果或观点等。（九）论文一一致谢论文的指

30、导者、技术协助者、提供 特殊试剂或器材者，不要硬凑一般性用词，如原始论著（论 文）。论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。（五）论文一一实验结果应高度归纳，精心分析，关键 词应写出真正关键的学术词汇，抓住主要的有争议问题，从感 性认识提高到理性认识进行论说。论文的讨论中可以提出假设。要写出论文立题依据，合乎逻辑地铺述，不用第1报、汇 编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性 的、论证、查阅文献。要对实验结果作出分析、推理。（七）论文一一结语或结论 论文的结语应写出明确可靠 的结果。文。一篇论文中几乎自始至终都有需要引用

31、参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献， 不能写成“科幻”或“畅想”、方案设计、建立方法。应该去粗取精，去伪存真、指标、判断标准等，写出实验 设计。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，但分寸应该恰 当，还应给出几个关键词、图互不重复，或者看了论文摘要就 想继续看论文的有关部分。此外，很重要、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，也可以一般致谢。论文题目一般20字左右，删繁就简，有些数据不一定适 合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中， 是论文写作道德和书写内容的规范问题，但不能因不符合自己 的意图而主观取舍，有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到

32、了论文的缩影，写出确凿 的结论。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及 细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验。应统观全局、第2报之类。（一）论文一一题目科学论文都有题目，不能“无题”、 表。文字要简练。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号、研究目的。要复习必要的文献、述评、专著护理专业毕业论文2.文字及纸张要求：文字通顺，论点 突出，论据充分，应独立撰写.5倍。3.字数要求，质量应符合专科学生能力水平；内容摘 要。规范化要求的内容.规格要求（1）封面：论文封面采用 统一格式.（2）论文内容：题目；关键词；正文，请按 学校统一格式附表并填写相

33、关个人信息；参考文献（或资 料）；（3）毕业论文成绩评定表。样表附后，语言流畅，无错别字，不得抄袭他人。论文统一用A4纸打印，页边距均为2.5，论文标题字体 为二号宋体加粗，正文字体为小四号宋体，行间距为1论文应 选题新颖科学，内容充实.护理本科专业毕业论文很多毕业生就业目标不明确，都期 望到大城市、大医院或者待遇高的体面岗位，而不愿意从事社 区、学院的事情.40）分，处于较高水平。传统的大而全、广而浅、专业方向单一的护理人才培养模 式已不能适应当前社会对护理人才的需求。2，盲目攀比。由于自我认知不够、薪资待遇、工们不境等。因为工作性质护士这个职业被外界很多人所歧视，很多人 认为“护士只存在于

34、医院当中。教学过程中注重知识的传授，教学形式单一、相关单位急 需大量护理人才；另一方面毕业生就业形势却逐年严峻；另外 在校学生极少参与校园宣讲会和招聘会，教学过程中注重自然 科学和实践技术，缺少人文学科的教育，缺乏从整体的角度考 虑人才的培养5。这导致学生在就业过程中会出现很多的问题，你可以参考 一下，与1 ：2.7的国际水平相差很大.2供求不平衡一方面医 院、医疗机构，与发达国家1 ：8.5的比例相差更远，大学生 整体就业准备度不高。很多学生在校时没有认真学习，理论水平较低、医疗机构 就业的几乎为零，个别学生有去基层就业意向或者自主创业。大部分学生在选择就业时对于单位提供的薪酬待遇。按照卫生

35、部要求，从而放弃了对专业知识的努力学习，支 配着大学生的择业行为。1。护理专业毕业生的就业心理准备匮乏。一些学生从往届毕业生了解到，很多医院招聘都有学习成 绩要求，到x年我国对护士的需求将增加到286万人2，平 均年净增加11、课程改革落后，培养的毕业生的专业素养和 综合素质不能满足用人单位的要求，用人单位很难找到令自己 满意的毕业生，对毕业生表现较冷，即以课堂教学、实践教学 及临床见实习3种形式为主、合理的评价.1自我认知不到位 毕业生面临的就业最大的困惑是自我认知不到位自我认知不到 位；此外自我认知不准确.3就业目标不明确目前，以上这些 均反映了学生在就业心理准备上的匮乏。大多数毕业生对于

36、个人择业标准是倾向于去大城市、东部 沿海或省会城市的大医院以及综合性医院就业.2万人，有90% 以上的毕业生在省市级以上综合性或者专科医院就业，而西 部地区、各省市欠发达地区及城镇等基层单位无人问津、大医 院就业拥挤，随着高等医学教育事业的蓬勃发展、家庭护士也 将成为热门人才。护理专业被教育部，毕业生往往不能很好地把握机会，导 致就业机会丧失、欠发达地区的护士岗位人才缺乏严重。1.4就业准备不充分随着全国各校学生的不断扩招。以我校近三年毕业生就业去向结构来看，各方面能力得不 到很好的锻炼，就业难的问题日益突显1、工作福利高。（2）毕业生就业期望值过高。2找了一篇关于本科护理的毕业论文x，感觉挺

37、不错的。具体表现在以下几个方面，应予以重点扶持、定位和选 择，忽略了对各种就业信息的收集与分析；也有部分学生把就 业成功看成是拉关系、走后门的结果；另一方面却有很多岗位 无人应聘。此外由于高校教学方法呆板，对于撰写个人简历技巧、如 何筛选目标就业岗位等缺乏应有的技巧。近年来、基层地区这样真正需要自己的地方，护理专业学 生的整体素质下降。浅谈对护理学专业本科毕业生就业指导摘要，这为学习护 理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。既然用人单位对护士有着大量的需求。而目前全国1：1.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，无法学会推销自己的法和策略，造成很多毕业生学生就业 困难，护理专业本科毕业生（以下简

38、称毕业生）毕业后能否顺 利进入社会，有的产生自负心理，择业期望值过高，不愿到经 济欠发达地区和基层学校去工作，护理专业本科生的数量也在 逐年增多，就业形势日趋严峻，对学校以及学院各种社团组织 和各项学生活动不感兴趣、不积极，平时参加较少，以及自身 对职业的兴趣能力和对职业发展前景的规划，却忽略了在校的 各种学生活动：目的调查护理学专业本科毕业生胜任力现状， 许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调，对自 己评价过高，认为学业成绩是就业成功的关键。一心埋头学习，护理人才缺乏严重。而毕业生对此认识不足，没有考虑到社会的真正的需要， 只顾眼前利益，忽视职业发展、待遇好，招生

39、规模的不断扩 大。许多毕业生在找工作的时候，都希望所从事的工作大多为 大城市、工作环境优、工资薪酬高、工作压力相对较小、关注 并搜集就业信息，自傲自大。自己认知不到位、犹豫不决，把希望寄托在学校就业指导 部门和学院相关老师身上，到社区，我国医院的医生和护士的 比例是1：2。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，一 方面毕业生苦于找不到理想的工作，无法实现个人的价值，把 所学知识应用于实践，永远扮演给医生打下手的角色”； 另外一部分学生和家长认为护毕业生的学生就业容易、工作稳 定。1、省级以上大医院人满为患，找工作时就显得无所适 从，从事老人医学的人才将走俏，保健医师，为护理学专业本

40、科教育针对胜任力的培养提供参考依据。方法采用护理学专业本科毕业生胜任力自评问卷对国内8 所医学院校的527名护理学专业本科毕业生进行调查。结果护理学专业本科毕业生的胜任力总分为（3.030， 不愿意深入到艰苦的、.有关护理学（大专）毕业论文？新上岗护士护理记录缺 陷分析及对策摘要目的分析新上岗护士护理记录缺陷，制定 相应对策。方法对20名新上岗护士书写的护理记录300份进行质量 抽查。结果300份护理记录存在缺陷140份，202处。结论必须加强新上岗护士护理记录的培训和管理，重视 新护士的法律知识、专业知识和护理文书书写原则的学习和培 训，以规范护理记录的书写。关键词新上岗护士护理记录缺陷对策

41、护理记录是护士 在进行医疗护理活动过程中对患者生命体征及病情变化的反 映，各项护理措施落实情况的体现及结果的记录，在医疗事故 和纠纷的处理中具有重要的法律意义。国务院医疗事故处理条例第十条规定：护理有关记录 是患者有权复印或复制的病历资料。遵循卫生部、国家中医药管理局下发的病历书写基本规 范（试行）和医疗机构病历管理规定的要求，护理文书 记录应当客观、真实、准确、及时、完整。这不是一蹴而就的工夫，作为新上岗护士更是一个不断学 习、逐步完善的过程。现院无为县人民医院护理部x年新上岗护士书写的护理记 录缺陷进行分析，并提出相应对策。1资料与方法1.1 一般资料x年我院住院病历中，抽取 20名新上岗

42、护士书写的护理记录300份，进行逐份检查考 核，并对存在的缺陷进行归纳总结。1.2方法根据安徽省卫生厅编写的病历书写规范 1（x年版）制定的护理文书质量评定标准进行评定。2结果20名新上岗护士书写的300份护理记录中，存在 记录缺陷的有140份，202处，缺陷内容分类及发生次数见表 1。表1护理记录缺陷内容分类及发生次数3缺陷分析 2,33.1楣栏缺项楣栏缺项在本次调查中占缺陷的8.9%。护理文书书写原则规定楣栏包括：患者姓名、科别、病 区、床号、住院号或病案号。有些新上岗护士没有掌握护理文书书写基本原则，练习 少，书写不熟练。3.2字迹不清字迹不清占缺陷的8.4%。部分新上岗护士字迹潦草，不

43、清晰，难以辨认。3.3涂改、刀刮 涂改、刀刮占缺陷的4.9%。医疗事故处理条例第九条规定：严禁涂改、伪造病历 资料。护理文书书写原则规定：书写过程中出现错字时，应用双 线画在错字上，然后更正，不得涂、粘、刮等掩盖或去除原来 的字迹。新上岗护士由于经验缺乏，职业意识和法律意识淡薄，没 有充分认识到护理记录的法律效力及其在医疗纠纷举证中的重 要作用。经过涂改、刀刮的护理记录一旦发生医疗纠纷将不能起到 举证的作用。3.4有病情变化或特殊治疗未及时记录此项占缺陷的 10.3%。病历书写规范规定：护理记录需根据患者病情变化随 时记录，在特殊检查、治疗、用药、手术等后应即时记录。新上岗护士由于缺乏专业知识

44、和观察能力，对病情观察不 到位；对患者的检查、治疗等不能有效地给以相关护理指导及 健康教育。3.5有护理措施无效果评价 此项占缺陷的13.9%。如1例内科患者入院体温38.5笆，给予物理降温，降温 后体温没有记录。3.6出院护理记录未按时完成 此项占缺陷的2.5%。病历书写规范要求患者出院时书写的护理记录须在出 院24 h内完成，否则起不到法律效力。3.7护理记录缺乏针对性 占缺陷的9.9%。有些新上岗护士把护理记录当作机械的应付性的工作，不 论患者的性别、年龄和个体差异，一律按疾病种类的固定模式 记录，把病与人分开，形成见病不见人的现象，受病种的限 制，不是从生理、心、理、社会的整体人的角度

45、去观察护理患 者，记录千篇一律，缺乏针对性。3.8记录不真实占缺陷的3.5%。可能由于新上岗护士缺乏工作责任心和职业道德。比如1例8岁儿童因“左腹股沟斜疝”入院，择期手术。护理记录P 57次/min，与实际不符，没有认真数或只是 估计记录，没有记录的实际意义。3.9抄写医生的病程记录 此项占缺陷的20.8%。很多新上岗护士由于专业水平不足；或是重操作，轻记 录；或是不懂得巡视病房观察病情的重要性，只是应付式地抄 写医生的病程记录。3.10护理记录不全此项占缺陷的16.8%。如护理措施写“吸氧p.r.n”，何时吸氧，吸氧多长时间 都没有记录。如1例脑出血卧床患者只记录“给予皮肤护理”，但皮肤 受压情况及完整性等没有描述。