庸懒散浮拖自查报告范文

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1、庸懒散浮拖自查报告范文庸懒惰浮拖自查报告范文 自我校展开治理庸懒惰浮活动以来，本人认真学习领会上级及学校有关治理庸懒惰浮的精神，并结合本身教育教学工作实际，坚持自己业务学习、纪律风格、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，深进细致地查找存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想本源，明确了整改的目标和肯定了努力的方向，提出切实可行的整改措施，切实转变风格，进步工作效力，现就本人自查自纠情况报告以下： 1、存在的主要问题 1、自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，业务素质在学习方面提高不快。学习缺少主动性，不系统、不深进。学习不够主

2、动，常常要学校组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即便有时想到要学习，但又不知学甚么东西，拿起书又学不进往。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有很多东西常常学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。 2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只重视实用主义“急用先学”不重视知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，常常满足完成任务。如何创造性地展开工作思考得不够。 3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”，不重视更新知识，遇上处理具体事情，常常是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。进取意识不够强，性情急躁，工作方法简单。缺少进取精神，有时工作中碰到困

3、难还产生抱怨和抵牾情绪，思想消极，不主动找缘由，使自己工作陷于被动。 2、存在题目缘由分析 1、本身学习不够，思想素质、理论教养、熟习水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“3个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。没能完全应用科学的理论武装自己的头脑、指点自己的言行，从而致使认识上、行动上的1些偏差。工作思路不宽，相互调和、兼顾统筹的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。由于之前曾吃过心直口快的苦头，无意中引发他人的误解，因此产生怕得罪人，不愿碰硬的想法。对1些不良现象和行动常常是睁1眼闭1眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此1般就不去做批评和自我批评。