川社会工作者考试.ppt

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1、第三章,人类行为与社会环境,本章考点,人类需要的层次和类型 社会环境的构成要素 人类行为与社会环境的关系 人生发展各阶段的生理、心理特点及面临的主要问题,第一节 人类行为,人类需要的层次与类型 人类行为的类型和特点,人类需要的层次和类型,马斯洛的需要层次论、阿尔德弗尔的ERG理论、莫瑞的需要理论 人类需要的类型：生理性需要和社会性需要（why）、物质需要和精神需要（what）、间接需要和直接需要,社会环境,社会环境的含义 环境的分类及相互关系 社会环境的主要构成要素：家庭、朋辈群体、学校、工作单位、社区、文化、大众传媒,人类行为与社会环境的关系,人类行为形成的观点：人类行为的决定因素；生理、心

2、理与社会之间的交互作用,人类行为与社会环境的关系,人类行为要适应社会环境 社会环境影响个人行为 社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响 人类行为能够改变社会环境 人类行为与社会环境是相互影响的，但力度不是对等的，社会环境对热烈行为的影响要多些,人生发展各阶段的生理、心理特点及面临的主要问题,婴幼儿阶段0-3岁 学龄前阶段，儿童期，3-6岁 学龄期阶段，儿童后期，6-12岁 青少年阶段，12-18岁 青年阶段，18-35岁 中年阶段，35-60岁 老年阶段，60岁至死亡,婴幼儿阶段,大脑发育迅速、行为上开始目标取向、语言能力发展、依恋形成；动作发展最为迅速的时期,学龄前阶段,智力发展迅速，活动

3、范围扩大，动作和语言能力发展迅速，社会性发展方面也不断由低级向高级发展 语言发展由表达机能为中心向思维机能为中心转换 学会区分自我与他人，开始道德发展,学龄期阶段,内在语言的发展，能够不出声地思考问题 认知发展阶段属于皮亚杰的具体运算思维阶段 能够以他人的立场来考虑问题 心理障碍、交往障碍和学习障碍,青少年阶段,个体身心发展的关键时期 宏观环境对青少年的影响逐渐扩大,青年阶段,18-35岁 黄金时期 角色转换与冲突、在工作上遭遇的歧视问题、婚姻家庭的调适问题,中年阶段,35-60岁 更年期 固定智力继续上升、流动智力缓慢下降、实用智力不断增长 开始真正承担公民的责任和义务,老年阶段,60岁以后

4、，衰退期 时间年龄、生理年龄、心理年龄和社会年龄 无用感、经济收入减少、孤独感、疾病增加、恐惧感,例题1,进入老年期以后，许多老人都离开了职业领域，开始赋闲在家，这一重大的生活变化会引发一系列老年人的问题。以下表述中，除了（）以外，其他问题的发生都与脱离职业领域密切相关。 A老年人产生的自身无用感B经济收入减少产生生活上的困难C人际关系的淡化导致孤独感D老年期多发疾病带来的身心折磨E对未实现的事业抱负感到失落,例题2,5岁的星星去幼儿园已经快两年了，父母和幼儿园的老师都观察到星星这两年来的许多变化，包括她会去帮组别的小朋友了，常常喜欢在游戏中扮演妈妈的角色，越来越喜欢和在家庭以外结交的小伙伴为

5、伍，等等。这些变化可以说明星星在这一阶段的哪些社会性发展特征？（） A去自我中心B自我意识发展C性别认同发展D道德发展E人际交往扩大,第四章,个案工作方法,本章考点,心理社会治疗模式的内容及特点 危机介入模式的内容及特点 行为治疗模式的内容及特点 人本治疗模式的内容及特点 个案工作各阶段的工作重点 个案工作的常用技巧,心理社会治疗模式,理论假设：人生活在特定的社会环境中、压力、人际沟通、人的价值 治疗技巧：直接（非反思性、反思性）、间接 特点：注重从人际交往的场境中了解服务对象、运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因（心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断）、采用多层面的服务介入方式帮助服务对象,

6、危机介入模式,危机分类：成长危机、情境危机 基本原则：及时处理、限定目标、输入希望、提供支持、恢复自尊、培养自主能力 特点：迅速了解服务对象的主要问题、快速作出危险性判断、有效稳定服务对象的情绪、积极协助服务对象解决当前问题,行为治疗模式,三种学习理论：经典条件作用理论、操作性条件作用理论、社会学习理论 治疗技术：放松练习、系统脱敏、满灌疗法（快速脱敏法）、厌恶疗法、模仿 行为治疗模式的特点：注重服务对象行为的评估；关注服务对象行为修正；侧重修正行为效果评估,人本治疗模式,理论假设 治疗策略 特点：注重社会工作者自身的品格和态度；强调个案辅导关系、关注个案辅导过程,个案各阶段的工作重点-1,接

7、案或转介：了解求助者的求助愿望；促使有需要的求助者成为服务对象；明确服务对象的要求；初步评估服务对象的问题和需要 允许转介：服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围；服务对象生活在本机构的服务区域外,个案各阶段的工作重点-2,收集资料：收集与服务对象问题有关的资料；对服务对象的问题进行评估,个案各阶段的工作重点-3,服务工作计划的基本内容 制定一个完备的服务工作计划，社会工作者要做到的五点,个案各阶段的工作重点-4,工作协议可以是书面的也可以使口头的 工作协议的五个基本内容,个案各阶段的工作重点-5,社会工作者的角色：使能者、联系人、教育者、倡导者、治疗者,个案各阶段的工作重点-6,可以结

8、案的五种情况 社会工作者要好四项工作 常用的三种结案形式,个案各阶段的工作重点-7,评估的主要内容 评估的主要方法,个案各阶段的工作重点-8,追踪的任务,个案工作的常用技巧-会谈,支持性技巧：专注、倾听、同理、鼓励 引领性技巧：澄清、对焦、摘要 影响性技巧：提供信息、自我披露、建议、忠告、对质 区分具体例子的单选题,个案工作的常用技巧-建立关系,感同身受 建立有利于服务对象积极表达的关系模式 制造气氛 积极主动,个案工作的常用技巧-收集资料,会谈的运用 调查表的运用 观察的运用 现有资料的运用,个案工作的常用技巧-方案策划,目标清晰而且现实 服务对象的范围明确 策略合理,个案工作的常用技巧-评

9、估,正确运用评估类型 合理运用评估的方法 服务对象的积极参与 坦诚保密,例题：直接考知识点,心理社会治疗模式中的（）技巧是指社会工作者直接向服务对象提供各种必要的服务，而服务对象只处于被动服从位置的各种辅导技巧。 A反思性直接治疗B非反思性直接治疗C反思性间接治疗D非反思性间接治疗,例题：直接考知识点,下列属于危机介入模式基本原则的是（） A及时接案和处理 B把精力放在各个有关联的目标上 C利用案主的周围资源及案主提供适度支持 D让案主重新找回行动的能力 E恢复案主的自信和自尊,例题：引入场景,“我知道您还有很多问题想谈，但是时间有限，这次谈话您最想谈的问题是什么？其他的以后我们再逐个来说。”

10、这种会谈语言中使用了（）技巧 A对焦B摘要C澄清D忠告E对质,例题：引入场景,A大学的教师乙刚刚做完了一个有关受虐妇女的个案，完成了个案的报告，A将一系列的材料及最后的报告交给B大学的教师甲来对他的个案进行评估，这种评估方式称为（）。 A同行评估B服务对象评估C服务机构评估D直接评估,例题：设计仿真个案,李某，女，已婚，36岁，某外企工厂的职工，有一个上五年级的男孩。近一段时间，李某因为夫妻关系和孩子学习的问题而苦恼，特来寻求社会工作者帮助。针对该服务对象，应该收集以下哪些方面的资料？ A李某的成长经历B李某丈夫的基本情况C李某儿子的基本情况D李某的社会交往情况E李某领导的家庭情况,例题：设计

11、仿真个案,小兰，今年23岁，高职毕业后一直没有固定的工作，换过好几个工作，从超市收银员到食品店营业员，之后就又失业在家。由于父母经常催促她出门找工作，给小兰造成了很大的心理压力，后来对母亲非常的反感，与父母的交流也少了，家庭气氛一直不好。再加上小兰本身性格内向，而且一直没有再找到合适的工作，因此越加的自卑，越加的不愿与人交往，常常把自己一个人闷在家里。在这种苦闷和无助中，小兰想到了社区中的社会工作者，因此找到了社会工作者小王，以下是小王对小兰这个个案的介入方法正确的有 A对小兰目前出现的问题进行了分析，初步判定了她面临着就业、家庭关系等方面的问题 B小王决定对她进行任务中心模式和家庭疗法相结合

12、的服务模式 C小王设计的这个个案的目标是协助小兰改变就业观念，克服自卑感 D与小兰的父母进行约谈，为小兰改善目前的家庭环境和支持网络 E帮助小兰尽快找到理想的工作，促进其更快地融入社会也是小王的重要目标,第七章,社会工作行政,社会工作行政：间接方法,将社会政策变为社会服务的过程，强调社会服务机构的运作过程,本章考点分析,社会服务策划的含义和形式 社会服务方案策划 社会服务机构的性质和类型 社会服务机构组织结构及其运作 志愿者的定义和志愿者的管理 志愿者管理的内容和过程 社会服务机构的资金来源 社会服务机构的筹资管理 什么是社会工作督导 社会工作督导对象与督导组 社会工作督导的功能 社会工作督导

13、的内容,社会工作行政的含义与功能,社会工作间接的实务方法 功能：将社会政策变为社会服务行动；合理运用资源，促进有效服务；总结社会政策的执行经验，提出修订意见,社会服务策划的形式了解,战略性策划 方案发展策划 问题解决策划 创新策划,社会服务方案的策划步骤和方法-1,问题的认识和分析阶段 （1）问题认识和分析：问题认识工作表4W+1H； 分支法 （2）需要评估，界定全体人口、处于危机人口、目标对象人口以及求助者或受影响的人口,社会服务方案的策划步骤和方法-2,目标制定阶段：界定总目标和影响性目标；建立目标的优先次序,社会服务方案的策划步骤和方法-3,方案安排阶段 制定各种可以实现目标的可行性方案

14、：服务方案的详细内容 选择理想的可行方案 选择理想方案的六个筛选标准 决定资源需求和争取资源：效率、接纳和可行性标准 制定行动计划：简单时间线条表,社会服务方案的策划步骤和方法-4,考虑服务的评估：过程评估、效果评估,社会服务机构的性质和类型,性质：非营利机构，经费来源主要是政府财政拨款、社会捐助或国际援助；强调社会使命和社会责任；提供福利服务 一般类型：政府主管社会保障（福利）事务的行政机构；从事公共服务、公益服务的机构 中国：政府、群团组织、社会公益类事业单位（行政支持类、社会公益类、经营开发服务类）、社会服务类民间组织（政府支持的、纯民间组织、契约型社会工作服务组织）,社会服务机构的一般

15、结构类型,一般结构类型：直线式、直线参谋式、职能式 直线式组织结构最简单，在此基础上增加一个参谋（或顾问）就成为直线参谋式组织结构，在直线参谋式组织结构基础上增加一个部门（委员会）就成为职能式组织结构,社会服务机构的团队式结构,问题解决型团队：同一个部门的5-12个员工组成，定期讨论并讨论工作中的具体问题，临时性的 跨专业团队：由来自不同部门、不同专业领域的专业人员组成，一般会长期存在,社会服务机构的运作,授权：授权任务、授予权力、对所授权力要进行明确的限制 协调 沟通,志愿者的定义和管理,志愿者的定义：根据自由的意愿作选择；不计金钱财物的酬赏；以具体的行动参与、投入；所作所为是满足社会的需要

16、 志愿者需要管理：志愿工作越来越多，期待压力；负面效果；志愿者要重视自我的收获；志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化,志愿者管理的内容和过程,需要评估与方案策划（志愿者动机；志愿服务给机构带来的利益；志愿服务给机构带来的风险） 工作发展与设计：志愿服务工作说明书 招募 面谈与签约 迎新说明与训练：知识、技巧和态度的灌输和交流 监督与激励 奖励表扬 评估：志愿者自我发展和机构质量控制的需要,社会服务机构的筹资方式,资金来源：政府资助、民间捐助、商业交易 政府资助：购买服务；补助（政府是奖励者）；协议合作（政府是伙伴） 筹资管理：个人捐助与企业捐助的动机 筹资：项目申请、私人恳请与电话劝募、

17、特别时间筹资活动 项目书的主要内容,什么是社会工作督导,谁督导 给谁督导 怎么督导 督导什么 为什么督导,督导对象,机构新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者,督导者,资深社会工作者,社会工作督导的类型P163,师徒式：强调学习过程，督导者是师傅 训练式：强调学习过程，被督导者扮演学生或受教育者的角色 管理式：强调实务工作的完成及其服务质量，督导者扮演上级或管理者的角色 咨询式：强调实务工作的完成及其服务质量，督导者扮演纯粹的咨询角色 注意四种类型在关注的议题及责任分担的区别,社会工作督导的功能P164,行政性督导：社会工作者的招募和选择；安置和引导工作人员；工作计划和分配；工

18、作授权、协调与沟通；工作监督、总结和评估；角色是缓冲器、倡导者和机构变迁推动者 教育性督导：教导各种知识 支持性督导：社会工作者的压力来源、支持性督导的工作内容,社会工作督导的内容,行政性督导的内容 教育性督导的内容 支持性督导的内容 通过具体的案例分析来考查,例题：照搬书本,社会服务策划的一般形式包括（） A战略性策划 B方案发展策划 C问题解决策划 D创新策划 E指导性策划,例题：照搬书本,下列哪个机构不属于我国的社会服务机构 A政府B企业C群团组织D社会公益类事业单位,例题：照搬书本,在下列社会服务机构组织结构中，哪一类型是最简单的？（） A问题解决型团队B直线参谋式C直线式D跨专业团队

19、,例题：对知识点的转换,问题认识的分支法首先要确定“全面性问题”。其次是列明“明确问题”，再次是列明造成“明确问题”产生的原因。请问下列哪个陈述属于“明确问题”？（） A父母的望子成龙高期望 B青少年学业负担重 C青少年身体素质不断降低 D青少年中的超肥胖比例迅速增加,例题：对知识点的转换,下面的社会服务机构中，哪个不是由政府支持的民间组织？ A中国社会工作协会B中国扶贫基金会C中国青少年发展基金会D上海自强服务总社,例题：对知识点的转换,志愿者参与社会服务的动机有所不同，下面哪项是以自我为中心的动机？ A黎扬认为参与志愿者活动能够证明自己的专业能力 B李爽想尽一点社会责任，参与环保志愿活动

20、C汪明受母亲的影响，经常参与老年人社会服务 D石老师是虔诚的基督教徒，经常参与教会的赈济活动,例题：对知识点的转换,北京红枫妇女热线，一个纯民间组织，从1996年成立至今逐步形成了以社会工作者、法律工作者、妇女工作者、心理咨询专家和儿童福利专家等专业人员组成的一个群体，采用个案管理的方式对妇女提供服务。请问北京红枫妇女热线的组织结构属于哪一种？（） A问题解决型团队B直线参谋式C直线式D跨专业团队,例题：对专业性较强的知识点的透彻理解能力和灵活运用能力,张笑是一位通过社会工作师资格考试的刚毕业的某大学社会工作方向的硕士研究生，她对社会工作专业认同度很高，成立了一个从事青少年服务的非政府组织，于

21、是她通过各种方式获得了机构运行的资金。请问下列哪个方式不能属于机构的资金来源？（） A申请了联合国儿童基金会的项目，并获得批准 B中国关心下一代委员会购买了张笑机构的100位青少年户外教育的服务 C李连杰壹基金的10万元慈善捐款 D张笑向爸爸借款3万元注册经费,例题：对专业性较强的知识点的透彻理解能力和灵活运用能力,金龙鱼集团在安徽水灾后为当地的村民捐赠了10万箱食用油和100万元现金用于灾后重建。请问金龙鱼集团的捐款动机会有哪些？（） A塑造一个“有社会责任感”的企业形象 B董事长是安徽人 C希望当地村民能了解金龙鱼，购买金龙鱼食用油 D合理避税 E将利润回报于社会，与大众分享,例题：对专业

22、性较强的知识点的透彻理解能力和灵活运用能力,社会工作者叶蓉服务的社区是一个老旧小区，随着购车居民的增加，原来就没有停车位的小区越来越拥挤，小区空地上停满了轿车，居民出入很不方便，还经常出现自行车刮磳轿车的等问题。为了有效解决这些问题，叶蓉准备采用“问题认识工作表”进行问题的认识和分析。请问叶蓉应该主要分析以下哪些内容？（） A小区中哪些人会受到这个问题的影响 B小区居民所关注的问题是什么 C自行车刮磳轿车的后果是什么 D为什么会出现自行车刮磳轿车的问题 E小区居民对这个问题的感受程度如何,例题：对专业性较强的知识点的透彻理解能力和灵活运用能力,小黄，刚从某高校的社会工作专业毕业，怀着对社会工作

23、的热爱，进入一家以青少年群体为主要服务对象的非政府组织。在一次督导会谈中，小黄表示自己压力很大，比如小朋友过度依赖自己、自己实务经验不足、工资待遇较低等。曹主任作为小黄的督导，面对这种情形应该如何帮助小黄呢？（） A协助小黄适应和处理服务工作中带来的挫折感等负面情绪 B教导小黄有关青少年群体的知识 C给予小黄生活上、工作上、心理上的关怀和支持 D鼓励小黄，帮助她发现工作成效 E肯定或激励小黄的工作，给予其满足感和成就感,第八章,社会工作研究,本章考点,社会工作研究 社会工作研究的方法 问卷调查方法 个案研究方法 行动研究 社会工作研究的过程和步骤,社会工作研究的含义与功能,两个范式：定量研究与

24、定性研究 特性：以弱势群体及其问题或需要为主要对象；注重采用社会工作视角；体现社会工作伦理；研究目的在于促进实务及提升理论，从而促进民众福利；研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者 伦理：研究选题的伦理；社会工作的伦理；社会研究的伦理 功能：优化实务；发展社会工作知识,定量研究与定性研究,定量研究：实证主义；注重变量的操作与测量，统计分析，描述社会现象的相互关系；问卷调查和实验研究 定性研究：反实证主义；具体独特的现象，非数字化资料，描述回答者所经历的现实，对个体的理解、阐释和深度描述。观察与访问 特点：研究者与研究对象的关系；研究和理论的关系；研究策略；资料特性；结果范围 适用范围,问

25、卷调查,问卷类型：自填问卷和访问问卷 问卷结构：标题、封面信、指导语、问题和答案、编码、其他 问卷设计的原则 问卷设计的步骤 问题和答案是问卷设计的核心，注意细节 优点与缺点,实验研究,三对要素：自变量和因变量；实验组和控制组；前测和后测 优点与缺点,观察,根据观察者是否融入被观察群体：参与观察与非参与观察 根据过程控制程度：结构式观察和非结构式观察 观察准备：问题、思想、身体、知识、心理、计划 观察内容 观察记录,访问,依据接触程度分直接访问和间接访问 依据被访者人数分个别访问和集体访问 依据是否有访问指引分结构式访问和无结构式访问 访问形式：非正式会话式访问、引导式访问和标准化开放式访问

26、深度访问 焦点小组 优点与缺点,个案研究,对单个对象的某项特定行为或问题进行探索研究 目标：寻找原因、提出策略、建构理论、协助发展和提升绩效 特性：非模式化；手段和资料多样化；详尽深入；强调应用性研究 优点和缺点,非干扰性研究,现存统计资料分析 比较法,行动研究,行动研究：对行动进行研究、为行动而研究、在行动中研究、由行动者研究 特点：解决实际问题，实践情景，伙伴式合作，不能推论，增强实践能力 类型：按侧重点；按参与者对自己行动的反思（行动中认识、行动中反思、对行动进行反思）；按参与研究的成员成分（合作模式、支持模式和独立模式）,定量研究的一般过程,准备工作（选题的原则、研究的操作化） 资料收

27、集 资料整理与分析（统计分析）,定性研究的一般过程,准备工作：非概率抽样、分析单元 资料收集（观察和访谈）、整理和分析 研究总结 特点：分析解释,报告撰写与成果应用,基本原则 一般结构 实务研究报告的基本结构,例题：照搬书本,社会工作研究中的个案研究具有哪些特点（）？ A研究结果具有推论性 B可以不拘时间、地点并用多方法进行研究 C研究者同时也是研究对象 D在过程中注重研究对象的主观感受和行为的意义 E常用访谈、观察方法来收集资料,例题：照搬书本,社会工作的目标是“助人自助”，所以社会工作研究应该建立在这样的基础上，那么社会工作研究的根本目的是在于（）。 A增进社会工作知识 B发展社会工作理论

28、 C改善民众福祉 D维护社会稳定,例题：照搬书本,定性研究有许多研究方法，都是建立在其基本的方法论基础上的。下列属于定性研究常用方法的是（）。 A非结构式观察B实验研究C个案研究D问卷调查E深度访谈,例题：知识点的转换,性别1代表男，2代表女；婚姻状况1代表已婚，2代表未婚。以下每个人的数据均按性别、婚姻状况和子女顺序排列，哪一个人的资料是确定有问题的？（） A3 1 2 B1 1 0 C2 2 1 D2 1 9,例题：知识点的灵活运用,留守儿童是当前社会转型时期和农村大规模劳动力到城市就业后出现的一个特殊的社会群体。相关调查研究显示，留守儿童多于流动儿童，而且留守儿童中女孩的比例要高于男孩，

29、其中有10%的留守儿童都有偏差行为发生。为了全面深入地了解农村留守儿童中家庭教育失控对留守儿童行为的影响，小张打算对此作一研究。请问小张最适合用的研究方法是哪种？（） A行动研究B问卷调查C个案研究D实验研究,第九章,社会政策与法规,本章考点,社会政策的含义和特征 社会政策的目标 社会政策的功能 社会政策与社会工作的关系 社会工作者在社会政策制定与实施过程中的作用 老年人合法权益的主要内容及保障方式 妇女合法权益的主要内容及保障方式 未成年人合法权益的主要内容及保障方式 残疾人合法权益的主要内容及保障方式 婚姻家庭政策法规 社会救助政策法规 劳动就业政策法规 医疗保障政策法规,社会政策的含义和

30、特征,最早可以追溯到1601年英国的伊丽莎白济贫法；德国，标志着政府大规模介入社会福利领域的开始 特征：社会性的目标、社会性的价值、基本需要原则、福利性的原则、社会服务与社会管理相结合、社会目标与经济目标相协调,社会政策的目标,目标：满足社会成员的基本需要，提高社会生活的质量；解决社会问题，维护社会稳定；维护社会公平，促进社会整合与社会进步,社会政策的功能,社会功能（收入再分配、社会投资和社会建设、社会控制） 经济功能（人力资本投资、调节经济运行、激励劳动积极性） 政治功能（社会管理、调节各群体利益矛盾、增强执政党执政基础和维护政治稳定）,社会政策与社会工作的关系,历史发展过程中的相互交融关系

31、 当代社会中的关系：差异和分工；相同性和关联性,社会工作者在社会政策制定与实施过程中的作用,政策倡导者 政策实施者,老年人合法权益的主要内容及保障方式,1996年中华人民共和国老年人权益保护法 主要内容：获得家庭赡养与扶养的权利；获得社会保障的权利；参与社会发展的权利 保障方式：政府部门保护、司法保护、社会组织保护,妇女合法权益的主要内容及保障方式,2005年中华人民共和国妇女权益保护法 主要内容：政治权利；文化教育权利；劳动权利；财产权利；人身权利；婚姻家庭权利 保障方式：主管部门保护；司法保护；妇女组织、工会组织、共青团组织保护,未成年人合法权益的主要内容及保障方式,2007年中华人民共和

32、国未成年人保护法 主要内容：生存权、发展权、受保护权、参与权、受教育权 保障方式：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护,残疾人合法权益的主要内容及保障方式,2008年中华人民共和国残疾人保障法 主要内容：康复权、教育权、劳动权、文化生活权、社会福利权、环境友好权 保障方法,婚姻家庭政策法规,2001年中华人民共和国婚姻法 结婚的规定：结婚的必备条件、结婚的禁止条件、结婚登记、婚姻无效 家庭关系的规定：夫妻关系、亲子关系、祖孙及兄弟姐妹关系 离婚的规定：离婚的方式、离婚的条件、离婚后的的父母子女关系、离婚后夫妻财产的处理 救助措施的规定：家庭暴力、遗弃,例题：知识点的灵活运用,200 1年6月

33、尹某(男)与李某(女)登记结婚。2008年8月，尹某向法院起诉与李某离婚。下列情形中，尹某有权提出离婚的情形是()。 A李某在2008年8月时已怀孕6个月 B李某于2008年7月因手术丧失生育能力 C李某于2008年6月做了终止妊娠手术 D李某与尹某在2007年1 0月生育一子,社会救助政策法规,城市居民最低生活保障政策法规：城市最低生活保障制度的救助对象；低保金申请、审批和发放的程序 医疗救助政策法规：救助对象、救助形式 流浪乞讨人员救助政策法规：救助对象、救助形式及救助内容,劳动就业政策法规,劳动关系的相关规定1994年中华人民共和国劳动法2008年劳动合同法：劳动就业规定、劳动合同规定、

34、工作时间规定、工资保障规定 失业保险的相关规定：失业保险金领取和停止领取的条件、失业保险金领取的期限、失业保险金的监管 工伤保险政策法规：工伤的认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇 劳动争议政策法规：劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序,医疗保障政策法规,城镇职工基本医疗保险制度：覆盖范围、交费方法、基本医疗保险基金的规定 新型农村合作医疗制度：筹资标准、资金使用和管理的规定,例题：照搬书本,社会政策在经济、政治和社会等各个领域总能够发挥重大的作用。下列哪个方面体现出社会政策的社会功能？（） A激励劳动积极性 B社会投资和社会建设 C人力资本投资 D调解各群体利益矛盾,例题：照搬书本,社会政策就

35、是指政府在一定社会价值的指导下，为达到某种社会性的目标而采取的社会性行动的总和。与其他公共政策相比，社会政策的特征表现在（）。 A社会政策是为了满足社会成员的基本需要 B社会政策体现了社会性的价值 C社会政策是社会服务与社会管理相结合的政策体系 D公共性与权威性 E社会政策以社会关照、社会补偿等原则为基础,例题：知识点的转换,城市低保对象是指共同生活的家庭成员人均收入低于当地城市居民最低生活保障标准的有非农业户口的城市居民。请问下列哪些人可以属于城市低保对象？（） A每月靠老伴1000元退休金为生，患糖尿病，看病支出平均支出300元的农村户口李奶奶 B无儿无女、无劳动能力的孤寡老人 C失业救济

36、期满仍未找到工作，靠妻子零工1000元收入的陈师傅一家四口 D下岗失业后没有正式工作，以平均月收入3000元为生的开黑车的李师傅一家三口 E车祸截肢一直赋闲在家的单身汉郑师傅,例题：知识点的转换,2003年7月颁布了城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则，对流浪乞讨人员救助做出了规定。请问下列哪种人不属于救助对象？（） A职业流浪乞讨人员 B从灾区到城市流浪乞讨的灾民 C被拐卖后逃生沦为流浪乞讨的儿童 D因被抢劫没有钱回家的大学生,例题：知识点的转换,徐磊和徐梅是邻居，青梅竹马，一直相爱。今年徐磊22岁，徐梅19岁。家人看小两口都长大了，感情又很好，就催着把婚事给办了，省得村里人说闲话

37、。于是，小两口到县医院做了婚检，医生告知合格，然后又去县民政局办理登记结婚，但被告知禁止登记结婚。请问下列说法哪项正确？（） A同性不通婚 B直系血亲禁止结婚 C三代以内的旁系血亲禁止结婚 D徐梅没有达到法定婚龄规定,例题：知识点的灵活运用,某建筑工程公司建筑施工技术员韩在检查10层楼面钢筋时不慎坠落至7层楼面，造成胸椎12椎爆裂骨折脱位伴完全性截瘫，左胸部4到7根肋骨骨折伴气胸。当地劳动能力鉴定委员会认定为工伤并出具工伤鉴定意见书。经过积极抢救和术后康复治疗，待病情稳定后，又根据职工工伤与职业病致残程度鉴定标准，鉴定结论为：因公致残程度二级，生活完全不能自理。请问韩能够享受到下列哪些待遇？（） A积极抢救和手术治疗费用 B一次性伤残补助金，22个月的工资 C每月领取工资80%的伤残津贴 D单位提供的住院伙食补助费 E按月支付50%统筹地区上半年度职工月平均工资的生活护理费,例题：知识点的灵活运用,李静在结婚前与男朋友吴辰协议约定她父母留给她的一套老房子和一些存款为个人持有财产。但不幸的是，三年后两人因感情不和诉讼离婚。请问法院会判定下列哪些财产属于夫妻个人持有财产？（） A李静和吴辰在三年间的工资及奖金所得 B吴辰炒股获得的收益 C李静结婚前协议约定的父母的老房子和存款 D结婚时，吴辰父母赠与的结婚房子 E结婚前吴辰自己购买的宝马轿车,