安徽省马鞍山市第十一中学七年级历史下册 第4课 科举制的创立学案（无答案） 新人教版

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1、课题：第4课 科举制的创立班级： 姓名： 使用时间： 年 月 日一、学习目标：了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，以及它给隋唐社会带来的影响；认识科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步，是隋唐繁荣的因素之一。二、自学：请你通读课文，辅以课文中的图片和文字、图表资料，完成下列填空。1 隋炀帝时正式设置，我国制度形式诞生。从此，门第不高的读书人，可以凭才学做官；选拔官吏的权力，也从集中到。2 唐朝科举制逐渐完善，以 、 两科最重要。 、 和 是完善科举制的关键人物。3 唐太宗大大扩充了的规模，武则天时开始。唐玄宗时，成为进士科主要的考试内容。4 科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年

2、，直到才被废除。三、讨论：、你认为唐朝的进士科重视诗赋考试好不好，为什么？ 、课本第页阅读分析：看了下面这些说法，你有什么感想？可以结合现在的考试制度，谈谈你的看法。 四、检测反馈：1 隋唐开创科举制，从实质上说是A 封建国家选拔官员的需要 B 发展教育、文化的需要 C 网罗人才，扩大统治基础的需要 D 庶族地主掌握政权的需要2 下列成语与科举制有关的是A 纨绔子弟 B 学富五车 C 衣锦还乡 D 滥竽充数3 “三十老明经，五十少进士”的说法，体现了A推崇进士科 B 推崇明经科 C 科举制不限年龄 D 科举制的弊端4 魏晋时期选拔人才的标准是A 是否品德高尚 B 是否有真才实学 C 是否出身名

3、门望族 D 是否为国家立下汗马功劳5 选拔官吏的权力开始从地方集中到朝廷是在A 魏晋时期 B 隋朝C 唐朝 D 南宋6 下列与隋炀帝有关的内容有隋朝建立 在中央设三省六部 科举制度正式形成 新建东都洛阳 “开皇之治” 乘龙舟出游A B C D 7 武举要考步射、骑射、马枪、负重等，也要考其语言、身材。唐朝平定“安史之乱”的名将郭子仪即由武举进入仕途。武举制创立于A 唐太宗B 隋文帝C 武则天D 隋炀帝8 明经科考试中的“贴经”类似于今天语文考试中的A 选择题 B 填空题 C 问答题 D 作文题五、学思之窗：科举制对国内的影响： 科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制使处于社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才能的机会，提高了他们的政治地位，有处于缓解社会矛盾。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。2 科举制对邻国的影响：科举制对朝鲜半岛上的国家有重要影响：新罗仿照唐朝规定科举考试。许多外国留学生，也到长安参加科举考试。新罗著名文学家崔致远，就是唐朝时新罗在长安中进士的佼佼者。唐朝的科举制和学校制度对日本也有影响。六、请你提问：