浙江省台州外国语中学2013-2014学年高二生物上学期第一次月考试卷试题 理（含解析）

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1、2013-2014学年浙江省台州外国语中学高二（上）第一次月考生物试卷（理科） 一、选择题（35个小题，每小题2分，共70分，每小题只有一项是最符合题目要求的）1（2分）（2014秋中山期末）苹果含有元素Zn2+，Zn2+是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn2+，就会导致大脑发育不完善因此，苹果又被称为记忆之果，这说明无机盐离子（）A对维持酸碱平衡起重要作用B对维持细胞形态有重要作用C对调节细胞的渗透作用发生有重要作用D对维持生物体生命活动有重要作用考点：无机盐的主要存在形式和作用版权所有分析：本题是对无机盐的作用的考查，无机盐的作用包括许多无机盐对维持细胞和生物体的生命活

2、动具有重要作用，生物体内的无机盐离子必须保持一定的量，这对于维持细胞的酸碱平衡和渗透压具有重要作用解答：解：由题意可知，Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn，就会导致大脑发育不完善，这说明Zn对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用故选：D点评：本题的知识点是无机盐的作用，对无机盐的几个方面的作用的理解和相关典型例子的分析是解题的关键2（2分）（2013秋椒江区校级月考）下列叙述并非生物体中水的生理作用是（）A各种离子和分子的良好溶剂B维持生物体的酸碱平衡C代谢反应与物质运输的主要介质D缓和生物体温度的变化考点：水在细胞中的存在形式和作用版权所有分析：结合水：与细胞内

3、其它物质结合，是细胞结构的组成成分自由水：（占大多数）以游离形式存在，可以自由流动生理功能：良好的溶剂，运送营养物质和代谢的废物，参与许多化学反应，绿色植物进行光合作用的原料；为细胞提供液体环境解答：解：A、自由水是各种离子和分子的良好溶剂，A正确；B、维持生物体的酸碱平衡的是无机盐，B错误；C、自由水是代谢反应与物质运输的主要介质，C正确；D、水能缓和生物体温度的变化，D正确故选：B点评：本题考查比较简单，只要考察水和无机盐的作用，记住相关的知识点就可以解答，关于生物体内的物质要将各种物质放到一起形成网络进行识记3（2分）（2013秋椒江区校级月考）下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A铁是合

4、成血红蛋白不可缺少的成分B食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿C细胞内的无机盐大多数以化合物的形式存在D植物缺镁会影响光合作用考点：无机盐的主要存在形式和作用版权所有分析：细胞内的无机盐绝大多数是以离子态形式存在，少量以化合态存在化合态的无机盐是细胞和生物体的重要组成成分，有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分，如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I是构成甲状腺激素的成分解答：解：A、铁是合成血红蛋白不可缺少的成分，A正确；B、食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿，B正确；C、细胞内的无机盐绝大多数是以离子态形式存在，C错误；D、植物缺镁会影响叶绿素的合成，从而影响光合作用，D

5、正确故选：C点评：本题考查无机盐存在形式以及功能，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构4（2分）（2013秋西青区校级期中）在胰岛细胞中与合成和分泌胰岛素有关的细胞结构是（）A线粒体、中心体、高尔基体、内质网、细胞膜B内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体、细胞膜C内质网、核糖体、高尔基体、线粒体、细胞膜D核糖体、高尔基体、中心体、线粒体、叶绿体考点：细胞器之间的协调配合版权所有分析：分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量解答：解：

6、A、中心体与细胞有丝分裂有关，与分泌蛋白的合成和分泌无关，A错误；B、胰岛细胞不含叶绿体，B错误；C、根据分泌蛋白的合成与分泌过程可知，与分泌蛋白合成和分泌过程有关的结构有内质网、核糖体、高尔基体、线粒体、细胞膜，C正确；D、中心体与细胞有丝分裂有关，与分泌蛋白的合成和分泌无关，且胰岛细胞不含叶绿体，D错误故选：C点评：本题考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能归纳总结出与分泌蛋白合成与分泌过程相关的细胞结构5（2分）（2007广东二模）下列叙述中，是淀粉、纤维素和糖元的共同特征的是（）A都是细胞内储存能量的主要物质B都含有C

7、、H、O、N四种元素C基本组成单位都是五碳糖D基本组成单位都是六碳糖考点：糖类的种类及其分布和功能版权所有分析：糖类可以分为单糖，二糖和多糖，淀粉、纤维素和糖原均是多糖，基本组成单位均是六碳糖中的葡萄糖，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成物质，只含有C、H、O三种元素解答：解：A、纤维素是植物细胞壁的组成成分，不是储能物质，A错误；B、三种多糖只含有C、H、O三种元素，B错误；C、淀粉、纤维素和糖原均是多糖，基本组成单位均是六碳糖中的葡萄糖，C错误；D、淀粉、纤维素和糖原均是多糖，基本组成单位均是六碳糖中的葡萄糖，D正确故选：D点评：考查多糖的相关知识多

8、糖的基本组成元素是C、H、O，基本组成单位是葡萄糖意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度不大6（2分）（2013秋荆门期末）下列关于细胞的说法正确的一组是：（）含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 含中心体的细胞必定为动物细胞 同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同 植物细胞必定含叶绿体 能进行光合作用的生物不一定是绿色植物ABCD考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同版权所有分析：1、原核生物是指细胞结构中没有核膜包被的典型的细胞核的一类生物，一般包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等而细菌又包括多种，蓝藻也包括多种，如：颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜等2、高等植物属于真核生物，其体细胞含有

9、被核膜包被的成形的细胞核（含有核膜、核仁和染色质），其体细胞不含中心体；水稻根尖分生区细胞不含叶绿体和液泡，但含有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等结构低等的植物含有中心体3、动物都属于真核生物，有成型的细胞核，有众多复杂的细胞器，包括中心体，但是没有叶绿体和液泡4、真菌类也属于真核生物，有细胞壁，有众多的细胞器解答：解：含细胞壁结构的细胞也可能是细菌、真菌等，不一定是植物细胞，错误；含中心体的细胞可能是低等植物，不一定是动物细胞，错误；同一动物体不同组织细胞代谢强度不同，则中线粒体含量不同，正确；植物细胞根尖细胞中不含叶绿体，错误；能进行光合作用的生物不一定是绿色植物，例如蓝藻，正确故选：D

10、点评：本题难度适中，属于考纲中识记理解层次的要求，着重考查了原核生物和真核生物的不同，着重要求考生能够识记原核生物和真核生物的区别，能够把真核生物中的动物细胞核植物细胞的区别7（2分）（2013秋临沂校级期中）下列关于糖类的生理作用的叙述中，不正确的是（）A核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B葡萄糖是细胞的重要能源物质C纤维素是高等植物细胞壁的主要成分D糖原是植物细胞中重要的储存能量的物质考点：糖类的种类和作用的综合版权所有分析：糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖和核糖、脱氧核糖是单糖，葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，核糖是RNA的组成成分脱氧核糖是DNA的组成成分；淀粉是植物细胞的储能物质，糖

11、原是动物细胞的储能物质，纤维素是细胞壁的组成成分，淀粉、糖原、纤维素都属于多糖解答：解：A、核酸的基本组成单位是核苷酸，由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成，五碳糖包括核糖和脱氧核糖，A正确；B、糖类是细胞重要能源物质，尤其是葡萄糖，B正确；C、高等植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，C正确；D、淀粉是植物细胞中重要的储存能量的物质，D错误故选：D点评：本题考查糖类的作用，考查对糖类相关知识的识记和运用能力8（2分）（2013秋椒江区校级月考）细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用下列相关叙述错误的是（）A细胞膜的糖蛋白在细胞间具有识别作用B细胞膜中夹杂着胆固醇增加膜的“柔性”C细胞膜

12、内外两侧结合的蛋白质种类有差异D细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性考点：细胞膜的功能版权所有分析：1、糖蛋白的功能为细胞识别，还有保护和润滑作用2、不同蛋白质的功能不同，所以膜内外蛋白质种类有差异3、胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输4、细胞膜的功能特点：具有选择透过性解答：解：A、细胞膜上的糖蛋白进行细胞识别、保护和润滑等功能，A正确；B、胆固醇在调节膜的流动性，增加膜的稳定性以及降低水溶性物质的通透性等都起着重要作用，B错误；C、细胞膜内外两侧结合的蛋白质功能不同，种类有差异，C正确；D、细胞膜的功能具有选择透过性，D正确故选：B点评：本题考查细胞膜的结构和功能特点，意在考

13、查学生的识记和理解能力，属于中档题9（2分）（2013秋椒江区校级月考）据研究发现，胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质能优先通过细胞膜，这是因为（）A细胞膜的结构以磷脂双分子层为基本支架B细胞膜是选择透过性膜C细胞膜具有一定的流动性D细胞膜上镶嵌有各种蛋白质分子考点：细胞膜的成分；物质跨膜运输的方式及其异同版权所有分析：细胞膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质，其次还有少量糖类解答：解：胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等属于脂质类物质，由于磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架，因此脂类物质很容易通过细胞膜故选：A点评：对于细胞膜组成成分的探索历程的了解和对细胞膜组成成分和结构的理解、记忆是解题的关键1

14、0（2分）（2011榆树市校级一模）水溶性染色剂PI，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色利用PI鉴别细胞的基本原理是（）A死细胞与活细胞的核酸结构不同B死细胞与活细胞的核酸含量不同C活细胞能分解染色剂PID活细胞的细胞膜阻止PI的进入考点：生物膜的功能特性版权所有分析：活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性，PI无法通过活细胞膜，活细胞核不被染色，而死亡细胞膜失去选择透过性，PI可以通过活细胞膜，细胞核被染色，说明活细胞的细胞膜能控制物质进出解答：解：A、死细胞与活

15、细胞的核酸结构是相同的，故A错误；B、死细胞与活细胞的核酸含量也是相同的，故B错误；C、染色剂PI对于活细胞来说是有害物质，细胞不会吸收，故C错误；D、活细胞的细胞膜可以阻止对细胞有害的染色剂PI，故D正确故选D点评：本题考查细胞膜的选择透过性，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力11（2分）（2013秋椒江区校级月考）在下列结构中，其成分中不含有磷元素的一组细胞器是（）线粒体 核糖体 叶绿体 细胞核 内质网 中心体 高尔基体ABCD考点：细胞的生物膜系统；细胞膜的成分；细胞器中其他器官的主要功能版权所有分析：1、磷脂双分子层组成膜的基本骨架，故具有生物膜的结构，均含有

16、磷元素2、细胞结构分类：双层膜：线粒体、叶绿体、核膜；单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、细胞膜；无膜：核糖体、中心体解答：解：线粒体具有双层膜结构，错误； 核糖体是椭球形粒状小体，没有膜结构，但由蛋白质和RNA组成，含有P元素，错误； 叶绿体为扁平的椭球形或球形，具有双层膜结构，错误； 细胞核具有双层核膜，错误； 内质网具有单层膜，错误； 中心体由垂直两个中心粒构成，没有膜结构，由蛋白质构成，不含P元素，正确； 高尔基体具有单层膜，错误故选：D点评：本题考查了细胞的结构及细胞器的分类，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题12（2分）（2013渝水区校级一模）在下列四支试管中分

17、别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（）A甲、丁B甲、乙、丁C甲、乙、丙D甲、丙、丁考点：检测蛋白质的实验版权所有分析：双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，可与蛋白质发生紫色反应豆浆含有植物性蛋白质，蛋白酶把牛奶中的蛋白质分解后剩余蛋白酶，蛋白酶的化学本质是蛋白质；红细胞吸水涨破，将细胞内的血红蛋白释放出来，故甲、丙、丁都含有蛋白质，与双缩脲试剂发生紫色反应解答：解：甲试管中豆浆的主要成分是蛋白质，可与双缩脲发生紫色反应；乙试管中是氨基酸，不能与双缩脲试剂发生紫色反应；丙试管中蛋白酶可以

18、水解牛奶中的蛋白质，但蛋白酶本身也是蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应；丁试管中，红细胞在蒸馏水中会吸水胀破，释放血红蛋白，可与双缩脲试剂发生紫色反应；所以上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是甲、丙、丁故选：D点评：本题考查蛋白质鉴定和酶化学本质，有一定难度，牛奶和蛋白酶在一起，只认为牛奶中的蛋白质被分解了，但蛋白酶本身也是蛋白质这一知识点没有引起注意13（2分）（2012广东）分析下表，可推测（）溶液双缩脲试剂碘液班氏试剂甲+乙+甲、乙混合+注：“+”显色，“+”显色更深；“”不显色A甲溶液含有淀粉B乙溶液含有还原糖C混合溶液不含淀粉D混合溶液含有淀粉酶考点：检测蛋白质的实验；

19、检测还原糖的实验版权所有分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）班氏试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）班氏试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝解答：解：A、甲溶液加入双缩脲试剂显色，说明含有蛋白质，而不是淀粉，A错误；B、乙溶液加碘液显色较深，说明含大量的淀粉；而加入班氏试剂不显色，说明不含还原性糖，B错误；C、甲、乙混合溶液中分别加入双缩脲试剂、碘液和班氏试剂都能显色，说明同时含有蛋白

20、质、淀粉和还原性糖，C错误；D、甲溶液只含蛋白质，乙溶液只含淀粉，都不含还原性糖，但混合后却有还原性糖存在，说明混合溶液含有淀粉酶，能将淀粉分解成还原性糖，D正确故选D点评：本题结合实验结果，考查生物组织中化合物的鉴定的相关实验，意在考查考生理解所学知识要点和分析表格提取有效信息的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理14（2分）（2014秋柯城区校级月考）下列有关细胞的叙述正确的是（）A细胞通常都很小，这样有利于物质快速转运和交换B细胞的大小一般以纳米计C最小的细胞是流感病毒D原核细胞与真核细胞最重要

21、的区别是有核膜考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；探究细胞表面积与体积的关系版权所有分析：1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器2、当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞的生长就会受到限制，不能无限长大解答：解：A、细胞通常都很小，相对表面积大，这样有利于物质快速转运和交换，A正确；B、细胞的大小

22、一般以微米计，B错误；C、病毒没有细胞结构，C错误；D、原核细胞与真核细胞最重要的区别是无核膜，D错误故选：A点评：本题主要考查原核与真核的区别、细胞表面积与体积的关系、病毒的结构等相关的知识点，考查的点比较多，需掌握原核与真核的区别、细胞表面积与体积的关系、病毒的结构，正确的解答试题15（2分）（2014秋临海市校级期中）下列不属于溶酶体所具有的功能的是（）A消化细胞从外界摄取的物质B消化细胞中的某些结构形成的碎渣C使衰老死亡的细胞发生自溶作用D为细胞的生命活动提供能量考点：细胞器中其他器官的主要功能版权所有分析：溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细

23、胞内的“酶仓库”“消化系统”解答：解：A、溶酶体是“消化车间”，内含多种水解酶，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被排出细胞外，A正确；B、溶酶体内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，B正确；C、溶酶体内含多种水解酶，使衰老死亡的细胞发生自溶作用，C正确；D、线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，为细胞的生命活动提供能量，D错误故选：D点评：本题考查溶酶体的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大16（2分）（2012秋永昌县期中）关于染色质或染色体的叙述中，错误的是（）A染色质和染色体的形态结构和化学成分基本相同B染色质是细

24、胞核内容易被碱性染料染成深色的物质C染色质或染色体的主要成分都是DNA和蛋白质D染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的考点：细胞核的结构和功能版权所有分析：染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态在分裂间期细胞核中，染色质呈细长的丝状；当细胞进入分裂期时，染色质细丝逐步螺旋化呈粗短的圆柱状、杆状，成为染色体解答：解：A、染色体和染色质都是由DNA和蛋白质组成，但染色质是极细的丝状物，染色体呈圆柱状或杆状，A错误；B、染色质是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，如龙胆紫和醋酸洋红，B正确；C、染色体和染色质都主要是由DNA和蛋白质组成的，染色质或染色体是DNA的主要载体，C正确

25、；D、在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体，D正确故选：A点评：本题考查染色体和染色质之间的关系，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大17（2分）（2012秋温州校级期中）下列关于细胞核的说法，不正确的是（）A所有的真核细胞均有细胞核B细胞核是遗传物质贮存和复制的场所CDNA主要存在于细胞核内D细胞核控制细胞的遗传和代谢的控制中心考点：细胞核的结构和功能版权所有分析：1、哺乳动物成熟的红细胞和高等植物成熟的筛管细胞无细胞核2、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心解答：解：A、真核细胞也有无核的，如哺乳动物成熟的红细胞，A错误；B、DNA主要分布

26、在细胞核的染色质，是遗传物质贮存和复制的场所，B正确；C、DNA主要分布在细胞核内，其次是线粒体和叶绿体，C正确；D、细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，D正确故选：A点评：本题考查细胞核的分布，细胞核的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大18（2分）（2014秋柯城区校级月考）不含有磷脂的细胞器是（）A高尔基体和线粒体B中心体和核糖体C中心体和线粒体D染色体与和核糖体考点：细胞器中其他器官的主要功能；细胞膜的成分版权所有分析：1、磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分2、双层膜：线粒体、叶绿体；单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体；无膜：核糖体、中心体解答：解：A、

27、高尔基体含有单层膜，线粒体含有双层膜，A错误；B、中心体由垂直两个中心粒构成，核糖体是椭球形粒状小体，都无膜结构的细胞器，B正确；C、线粒体具有双层膜的细胞器，C错误；D、染色体位于细胞核内，不属于细胞器，D错误故选：B点评：本题考查无膜的细胞器，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大19（2分）（2013秋银州区校级期中）胰岛素是在胰岛B细胞中合成的，刚合成的多肽称前胰岛素原，在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原最后胰岛素原在蛋白酶的作用下水解，生成胰岛素和一个多肽（如图）下列有关叙述错误的是（）A前胰岛素原可与双速脲试剂产生紫色反应B由前胰岛素原生成胰岛素的过程有内

28、质网和高尔基体参与C前胰岛素原、胰岛素原和胰岛素都能降低血糖D前胰岛素原水解时水中的氢用于形成NH2和COOH考点：蛋白质的结构和功能的综合版权所有分析：本题是对分泌蛋白的合成和分泌过程、氨基酸的脱水缩合反应、蛋白质的检测方法和原理、血糖平衡调节过程的综合性考查，回忆分泌蛋白的合成和分泌过程、氨基酸的脱水缩合反应、蛋白质的检测方法和原理、血糖平衡调节过程，然后分析选项进行解答解答：解：A、前胰岛素原具有肽键，能与双缩脲试剂反应形成紫色复合物，A正确；B、前胰岛素原是在核糖体上形成的肽链，形成具有活性的胰岛素分子需要依次进入内质网和高尔基体中进行加工，B正确；C、前胰岛素原、胰岛素原和胰岛素中具

29、有生物活性的只有胰岛素，因此只有胰岛素能降低血糖，C错误；D、前胰岛素原形成的过程中是氨基酸中的氨基与另一个氨基酸的羧基脱水缩合形成水，因此前胰岛素原水解时水中的氢用于形成NH2和COOH，D正确故选：C点评：分泌蛋白的合成和分泌过程、氨基酸的脱水缩合反应、蛋白质的检测方法和原理、血糖平衡调节过程的综合理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键20（2分）（2013秋椒江区校级月考）关于原核生物的叙述中，正确的是（）A细菌无线粒体，只能进行厌氧呼吸B蓝藻无叶绿体，不能进行光合作用C原核生物没有细胞器D原核生物的细胞壁成分不含纤维素考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同版权所有分析：细菌、蓝藻

30、是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质解答：解：A、细菌随无线粒体，但是如果含有与有氧呼吸有关的酶，可以进行有氧呼吸，例如醋酸杆菌，A错误；B、蓝藻无叶绿体，但含有叶绿素等，能进行光合作用，B错误；C、原核生物含有唯一的一种细胞器核糖体，C错误；D、原核生物的细胞壁成分不含纤维素，主要成分是肽聚糖，D正确故选：D点评：本题以无锡太湖蓝藻爆发为背景，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻是原核生

31、物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查21（2分）（2012秋温州校级期中）如图是细胞部分膜结构的示意图，下列相关叙述不正确的是（）A蓝藻细胞不具有的结构B需氧呼吸只能发生在结构中C唾液腺分泌唾液淀粉酶，图中的结构与之有关D按顺序依次可能是高尔基体膜、叶绿体膜、核被膜、线粒体膜考点：细胞的生物膜系统；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同版权所有分析：据图分析：结构具有单层膜，最可能是液泡膜或细胞膜；结构具有双层膜，且内膜光滑，属于叶绿体膜；结构具有双层膜，且膜上有孔，属于核膜；结构具有双层膜，且内膜向内折叠，属于线粒体膜

32、解答：解：A、蓝藻细胞没有核膜包围的细胞核，也没有除了核糖体以外的细胞器，则蓝藻细胞不具有的结构，A正确；B、线粒体是需氧呼吸的主要场所，而蓝藻等原核细胞没有线粒体，但具有需氧呼吸有关的酶，也能进行需氧呼吸，B错误；C、唾液腺分泌唾液淀粉酶，化学本质是蛋白质，需要转录和翻译两个过程，转录的场所是细胞核，翻译的场所是核糖体，进入内质网、高尔基体中加工，线粒体提供能量，最终分泌到细胞膜外，即图中的结构相关，C正确；D、按顺序依次可能是高尔基体膜、叶绿体膜、核被膜、线粒体膜，D正确故选：B点评：本题考查生物膜系统的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题22（2分）（2014秋滕州市校级期

33、末）生物体中能形成多糖的场所是（）肝脏 骨骼肌 高尔基体 叶绿体 线粒体 核糖体ABCD考点：糖类的种类和作用的综合版权所有分析：本题是糖的分类与合成场所，多糖在植物细胞中有淀粉和纤维素，在动物细胞中有肝糖原和肌糖原解答：解：肝脏细胞中能合成肝糖原，是合成多糖的场所；骨骼肌细胞中能合成肌糖原，是合成多糖的场所；植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关，高尔基体可以合成纤维素，是合成多糖的场所；叶绿体进行光合作用，可以合成淀粉，是合成多糖的场所；线粒体是有氧呼吸的主要场所，不能合成多糖，不是合成多糖的场所；核糖体是合成蛋白质的场所，不能合成多糖，不是合成多糖的场所综上所述中，合成多糖的场所是故选：B

34、点评：本题的知识点是多糖合成的场所、线粒体、叶绿体、高尔基体、核糖体血糖平衡调节的综合应用，分析时把糖的分类、合成与叶绿体、高尔基体、线粒体、核糖体、血糖平衡调节的知识结合起来，便于从整体上理解与把握23（2分）（2014射阳县校级学业考试）据报道，英国科学家从人皮肤细胞中提取出细胞核，植入剔除了细胞核的牛卵细胞中，从而培育出人兽混合胚胎从遗传学角度来看，这种混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自人，只有0.1%来自牛你认为这0.1%的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的（）A细胞核B线粒体C叶绿体D核糖体考点：动物细胞核移植技术版权所有分析：真核生物的遗传物质主要分布在细胞核中，此外在细胞质中的线粒

35、体和叶绿体中也含有少量的DNA，但动物细胞不含叶绿体核移植产生的克隆动物的遗传物质来自两个亲本，其中绝大多数来自供体动物的细胞核，少数来自受体动物的细胞质解答：解：A、99.9%的遗传物质来自细胞核，A错误；B、0.1%的遗传物质来自牛的细胞质，即线粒体，B正确；C、动物细胞中无叶绿体，C错误；D、核糖体中不含遗传物质，D错误故选：B点评：本题考查动物细胞的结构、遗传物质的分布、核移植的相关知识，要求考生熟记动物细胞结构特点和遗传物质的分布，明确核移植产生的克隆动物的遗传物质来自两个亲本，再结合选项作出准确的判断本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住有关的知识就不难得出正确答案24（2分

36、）（2014秋岷县校级期中）淀粉麦芽糖葡萄糖糖原，表示某生物体内糖类的转化过程，下列正确的是（）A此生物一定是植物，因为它能利用淀粉和麦芽糖B上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内C此生物一定是动物，因为能将淀粉转化为糖原D淀粉和糖原都是动物细胞储存能量的多糖考点：糖类的种类和作用的综合版权所有分析：根据题意“淀粉麦芽糖葡萄糖糖原”，在生物体中将淀粉分解最终合成糖原，可以看出是在动物体内完成的解答：解：A、此生物一定不是植物，因为有糖原的合成，糖原为动物多糖，A错误；B、此过程是将淀粉分解，是在消化道内完成的，最终合成糖原是在动物体内完成的，所以上述关于糖的转化可能发生在同一生物体内，B错误

37、；C、此生物一定是动物，因为能合成糖原，糖原为动物多糖，C正确；D、糖原是动物细胞储存能量的多糖，淀粉是植物细胞储存能量的多糖，D错误故选：C点评：本题考查细胞的化学成分，熟记细胞化学成分的相关知识，理解糖类种类及相互转化内容25（2分）（2014秋桥东区校级月考）有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同B叶绿体是唯一含有色素的细胞器C高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同，合成或分泌的物质不同D线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用考点：线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能版权所有分析：线粒体内

38、与有氧呼吸有关的酶分布在线粒体的内膜和基质中与光合作用有关的酶分布在叶绿体内的类囊体的薄膜上和叶绿体基质中与光合作用有关的色素分布在叶绿体内的类囊体的薄膜上液泡由液泡膜和膜内的细胞液构成，细胞液中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”和“发送站”动物细胞的高尔基体主要与分泌蛋白的加工、转运有关，植物细胞的高尔基体与细胞壁的合成有关中心体存在于动物和某些低等植物的细胞中，与细胞的有丝分裂有关解答：解：A、线粒体与叶绿体的内外膜化学成分相似但是含量不同，线粒体内膜是进行呼吸作用的场所，所含的蛋白质较多，A错误；B、核糖体是唯一合成蛋白质

39、的场所，含有色素的细胞器包括叶绿体、液泡等，B错误；C、高尔基体在动植物细胞中功能不相同，植物细胞与细胞壁形成有关，动物细胞与细胞分泌物的形成有关，合成或分泌的物质不同，C正确；D、高等植物细胞中不含中心体，有丝分裂过程中起作用的细胞器：线粒体、核糖体、高尔基体，D错误故选：C点评：本题考查动物与植物细胞器的结构和功能的知识，有一定的综合性，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力26（2分）（2013秋福州校级期末）下列关于细胞核的叙述正确的是（）A真核细胞的细胞核控制着细胞的代谢和遗传B在电镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C真核细胞的核膜上

40、有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D细胞核内的液体叫细胞液考点：细胞核的结构和功能版权所有分析：细胞核包括核膜、染色质、核仁核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流细胞核内的核仁与某种 RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心解答：解：A、遗传物质DNA主要分布在细胞核中，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，A正确；B、原核细胞不有核膜包被的成形细胞核，所以在电镜下观察原核细胞，不可能看到核膜、核仁和染色体，B错误；C、真核细胞的核膜上有核孔，蛋白质和酶等大分子物质可以通过核孔进入细胞核，但脱氧核

41、糖核酸不会从细胞核中进入细胞质，C错误；D、细胞核内的液体叫核液，动物细胞的细胞质基质中的液体叫细胞液，植物细胞的液泡中的液体叫细胞液，D错误故选：A点评：本题考查细胞核的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力27（2分）（2013秋椒江区校级月考）根据细胞器的功能推测，下列叙述错误的是（）A皮肤细胞比肠腺细胞（分泌消化酶）具有更多的核糖体B心肌细胞比骨骼肌细胞具有更多的线粒体C高尔基体把加工好的蛋白质送向细胞内和细胞外D光合作用有关的色素分布在类囊体垛叠的基粒上考点：线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能版权所有分析：合成蛋白质较

42、多的细胞含核糖体较多，消耗能量多的细胞含线粒体比较多，高尔基体可以对蛋白质进行加工，光合作用色素分布在类囊体薄膜上解答：解：A、肠腺细胞分泌消化酶，消化酶本质是蛋白质，所以肠腺细胞比皮肤细胞含有更多核糖体，A错误；B、心肌细胞消耗能量比骨骼肌多，所以含有更多的线粒体，B正确；C、高尔基体能对蛋白质进行加工，可以运输到细胞内外，C正确；D、与光合作用有关的色素分布在类囊体薄膜上，D正确故选：A点评：本题考查细胞器的结构和功能，容易出错的是C项，高尔基体加工的蛋白质不仅可以分泌到细胞外，也可停留在细胞内28（2分）（2011秋台州期末）下列有关组成细胞的氨基酸和蛋白质的描述，正确的是（）A多肽链在

43、核糖体上一旦形成便具有生物活性B酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异主要是由R基的不同引起的C由相同种类和数量的氨基酸组成的蛋白质一定是同一种蛋白质D蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变考点：细胞器之间的协调配合；氨基酸的种类；蛋白质分子结构多样性的原因；蛋白质变性的主要因素版权所有分析：1、蛋白质的基本单位：氨基酸约20种结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上，氨基酸的不同主要是由R基的不同引起的2、多肽链在核糖体形成后不具有生物活性，需通过加工折叠具有空间结构后才具有生物活性蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其空间结构被破

44、坏，其特定功能发生改变解答：解：A、多肽链在核糖体形成后不具有生物活性，需通过加工折叠后才具有生物活性，A错误；B、构成的蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上，氨基酸的不同主要是由R基的不同引起的，B正确；C、由相同种类和数量的氨基酸组成的蛋白质不一定是同一种蛋白质，因氨基酸的排列顺序不一定相同，C错误；D、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其空间结构被破坏，其特定功能发生改变，D错误故选：B点评：本题考查蛋白质和氨基酸的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大，对基础知识的准确记忆是解题的关键29（2分）（2013秋椒江区校级月考）下列有关细胞器的

45、叙述，正确的是（）A原核生物的细胞结构中无线粒体，只能通过厌氧呼吸获取能量B鸡的红细胞成熟后没有线粒体C抗体在核糖体合成后，依次进入粗面内质网和高尔基体加工D叶绿体存在于绿色植物所有的体细胞中，可通过光合作用制造有机物考点：细胞呼吸的过程和意义；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器之间的协调配合版权所有分析：1、原核细胞只有唯一的细胞器核糖体；原核细胞中没有线粒体，但也能进行有氧呼吸2、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和多种细胞器3、分泌蛋白形成过程：分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽，然后进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，内质网以“出芽”形成囊泡，包裹着要运输的蛋白

46、质到达高尔基体，并实现膜融合在此时，对蛋白质进一步修饰加工，然后再形成囊泡，移动到细胞膜，再次实现膜融合，并将蛋白质分泌到细胞外4、绿色植物主要是叶肉细胞通过光合作用制造有机物，不含叶绿体的细胞不能进行光合作用解答：解：A、原核生物虽然没有线粒体，但是也能进行有氧呼吸，比如蓝藻、好氧细菌都能进行有氧呼吸，A错误；B、鸡是鸟类，其红细胞成熟后有线粒体，B错误；C、抗体为分泌蛋白，在核糖体合成后依次进入内质网和高尔基体加工，C正确；D、叶绿体主要存在于绿色植物的叶肉细胞中，根细胞、叶表皮细胞等没有叶绿体，D错误故选：C点评：本题考查了学生对各种细胞器功能的理解和辨析可以进行归类记忆：与能量转换有关

47、的细胞器：线粒体和叶绿体；含DNA的细胞器：线粒体和叶绿体；含色素的细胞器：叶绿体和液泡；植物特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物都有但功能不同的细胞器：高尔基体；与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体；与细胞有丝分裂有关的细胞器：核糖体、线粒体、中心体（动物细胞和低等植物细胞）、高尔基体（植物细胞）30（2分）（2013秋椒江区校级月考）下列有关真核细胞细胞核的叙述正确的是（）A细胞核内的核仁被破坏，不会影响胰岛素的合成B细胞核内所需的能量在细胞核内产生C肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是RNA和DNAD核酸大部分是在细胞核中合成的考点：细胞核的结构和功能版权所有分

48、析：1、核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关2、直接能源物质是ATP，产生场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体3、由细胞构成的生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA解答：解：A、胰岛素（实质是蛋白质）合成的场所是核糖体，细胞核内的核仁被破坏，核糖体不能形成，故会影响胰岛素的合成，A错误；B、细胞核内所需的能量主要是由细胞质中的线粒体提供的，B错误；C、肺炎双球菌属于原核细胞，酵母菌属于真核细胞，遗传物质都是DNA，C错误；D、DNA主要分布于细胞核中，所以核酸大部分是在细胞核中合成的，D正确故选：D点评：本题考查细胞核的结构和功能、细胞的遗传物质等相关知识，意在考

49、查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题31（2分）（2011上海校级模拟）水中氧含量随水温的升高而下降生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关如图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是（）A甲B乙C丙D丁考点：蛋白质在生命活动中的主要功能版权所有分析：本题考查细胞呼吸的相关知识随着水温的升高，该动物细胞代谢会增强，而水中氧气的含量反而下降，这时候机体会产生更多的血红蛋白来弥补解答：解：由于随水温的升高导致水中的含氧量下降，水中含氧量下降这一环境变化会使得该动物的血红蛋白含量增加，以增加对氧气的运输能力，以满足组织细胞生命活动对氧

50、气的需求，因此可知在一定温度范围内，该动物血液中血红蛋白的含量随水温升高而增加故选：A点评：蛋白质是生命的载体，血红蛋白的作用是运输氧，属于基础类题目，难度不大32（2分）（2013秋椒江区校级月考）牛奶中蛋白质含量是通过测蛋白氮的数值来估算的一般说来，每100g蛋白质平均含氮16g，这些氮主要存在于蛋白质的（）A游离的氨基B一CO一NHC游离的羧基DR基考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构版权所有分析：组成蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸中的N存在于氨基中，氨基酸在脱水缩合反应过程中，氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基脱去1分子水，形成肽键，氨基酸的残基由肽键连接形成多肽链，根据蛋白质的结

51、构推测N元素主要存在的部位解答：解：由脱水缩合反应可知，组成蛋白质的氨基酸通过肽键（CONH）连接，一条肽链中含有的肽键数是该肽链的氨基酸个数减1，一条肽链中至少含有一个氨基，蛋白质中的N存在于肽键和氨基之中，由于肽键数远多于氨基数，因此蛋白质中的N主要存在于肽键即CONH之中故选：B点评：本题的知识点是氨基酸的脱水缩合反应和根据脱水缩合反应形成的蛋白质的结构推测蛋白质中N的主要存在部位，对氨基酸脱水缩合反应过程的理解是解题的关键，B选项往往对肽链结构不理解而错选33（2分）（2014秋安吉县校级月考）图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图下列叙述正确的是（）A以上三种细胞内遗传物质的载体

52、是染色体Ba细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构C三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体Dc细胞内没有线粒体不能进行细胞呼吸考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同版权所有分析：根据图示可知，a、b、c分别表示植物细胞、动物细胞和细菌细胞植物细胞和动物细胞属于真核细胞，细菌属于原核细胞原核细胞没有成形的细胞核，拟核中的DNA和蛋白质不结合，没有染色体；原核细胞只有一种细胞器核糖体真核细胞有成形的细胞核，核中的DNA和蛋白质结合形成染色体；有包括核糖体在内的多种细胞器解答：解：A、细菌为原核细胞，拟核中的DNA和蛋白质不结合，没有染色体，A错误；B、a植物细胞和c细菌细胞都有细胞壁、b动物细胞没

53、有细胞壁，B错误；C、a植物细胞和b动物细胞都属于真核细胞有包括核糖体在内的多种细胞器，c细菌细胞为原核细胞只有唯一的细胞器核糖体，C正确；D、原核细胞虽没有线粒体，但是少数生物中细胞中含有与有氧呼吸有关的酶系统，能够进行有氧呼吸，否则进行无氧呼吸，D错误故选：C点评：本题意在考查考生的识图能力、识记能力和理解能力要注意，细菌、酵母菌和植物虽然都有细胞壁，但它们三者细胞壁的组成成分各不相同：细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖；酵母菌细胞壁主要由D葡聚糖和D甘露聚糖两类多糖组成组成，植物细胞壁主要由纤维素和果胶组成34（2分）（2014浙江一模）细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大

54、膜面积的方式可能不同下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是（）A叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积B内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积D高尔基体通过产生小泡而增大膜面积考点：线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能版权所有分析：生物体内的生命活动的表现是依靠生物体内的酶的催化，而酶需要附着点，增大膜面积也就增大了酶的附着点解答：解：A、类囊体薄膜是光反应的场所，在类囊体薄膜上分布着光反应所需要的色素，A正确；B、内质网是蛋白质的加工和脂质的合成的场所，需要大量酶的催化，B正确；C、线粒体内膜是有氧呼吸的第三阶段，催化还原氢的氧化需要大量的

55、酶，C正确；D、高尔基体通过产生小泡而减少了高尔基体的膜面积，产生的小泡通过与细胞膜融合增大了细胞膜的面积，D错误故选：D点评：生命活动就是依靠生物体内的化学反应来体现，而化学反应需要酶的催化，所以很多膜结构都为酶提供了附着点，学习的过程中要用“结构与功能相适应”的观点去看问题35（2分）（2009浙江）对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程：用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点上述实验不能说明的是（）A细胞膜具有流动性B荧光染料能与细胞膜组成成分结合

56、C根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率考点：细胞膜的结构特点版权所有分析：荧光材料标记该动物细胞，是荧光染料能与细胞膜的某种组成成分结合某区域荧光斑点消失后能够恢复，说明细胞膜具有流动性根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率解答：解：A、据题意可知，用激光束照射该细胞表面的某一区域的荧光淬灭后会逐渐恢复，说明被荧光标记的某种化学成分在运动，证明细胞膜具有流动性，故A正确；B、用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点，说明荧光染料能与细胞膜上的某种组成成分的结合，故B正确；C、该实验过程中并没有发生物质的跨膜运

57、输，所以从荧光恢复的速率无法推算出物质跨膜运输的速率，故C错误；D、从荧光消失到恢复的这段过程可以计算出荧光恢复的速率，同时也可以根据荧光恢复的速率推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率，故D正确故选C点评：本题以荧光标记实验为背景，考查细胞膜的结构特点，意在考查考生的审图能力，获取信息的能力和理解能力，属于中等难度题二.非选择题（本大题有5小题，共30分）36（6分）（2013秋椒江区校级月考）观察或比较A图和B图回答下列问题：（1）B图表示的是动物细胞还是植物细胞，依据是什么？植物 有4叶绿体、液泡和2细胞壁（2）A图特有的一种细胞器是13中心体（3）在这种细胞中没有，而与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是13中心体；（4）与植物细胞吸水有关的结构是液泡（5）与图B中结构2的形成有关的细胞器是5高尔基体（6）蓝藻