司马迁写史记读书心得

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1、word可编辑司马迁写史记读书心得司马迁写史记读书心得1有人说他是千古奇才、有人说他有满腹经纶、有人说他是伟岸君子、有人太多太多不同的评论充满在耳畔，他是史学家也好，文学家也罢，都让人震憾、让人心痛。他就是是编写了50万余字史记的作者司马迁。 司马迁(约前145前87)，陕西韩城人。他是西汉伟大的史学家、文学家和思想家。他写的史记，计130篇，约50万字，记述了从黄帝到汉武帝太初元年约三千年中的重大历史事件和出色的历史人物，是中国古代历史的总结，也是光耀千古的文学着作。司马迁幼年是在韩城龙门度过的。龙门在黄河边上，山岳起伏，河流奔腾，风景非常壮丽。这条中华民族的母亲之河滋养了幼年的司马迁。他学

2、习非常认真，遇到疑难问题，总要反复考虑，直到弄明白为止。在父亲的熏陶下，他从小立志做一名历史学家。 从20岁起，司马迁开场到各地游历，考察历史和风土人情，为他日后编写史书提供了充足的史料。做太史令后，他常有时机随从皇帝在全国巡游，又搜集了大量的历史资料，还理解到统治集团的许多内幕。他还如饥似渴地阅读宫廷的大量书籍，搜集了各种重要的史料。然而，就在他写史记的时候，为李陵说情触犯了汉武帝，被关入监狱，判处了重刑。当时间的流水冲过了千年的堤岸，我们回望古人凭借的只有那些留在书籍上的古老文字。透过饱蘸墨香的方块字，我们看见了一个铮铮铁骨的汉子忘却了自身的荣辱得失在奋笔疾书，笔下流淌出了一篇篇精巧的文章

3、。忍辱负重的他终于在_年后出色完成了史记的撰写，也终于实现了自我生命的最高价值。 司马迁的故事告诉我们：不管遇到多大的耻辱与困难，只要坚强不懈任何事都会成功。假如坚持不住烈日的晒打，骆驼怎能在沙漠中行走。假如不经起滂沱大雨，怎能出现美丽的彩虹。假如不经过逆境的折磨，人怎能懂得坚强。总之一句话：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香!司马迁写史记读书心得2今天，我读了一篇课文司马迁发愤写史记。这篇课文讲了 司马迁受父亲司马谈的临前嘱托，要完成这部史书。司马迁很认真的去写。但是，一场突如其来的横祸降落到他身上。司马迁为了一位将军辩护，却得罪了汉武帝。入狱后，受了酷刑。但是，这些伤痛并没有阻止司马迁写史记的

4、进展。经过了_年的奋斗，终于完成了一部52万余字的辉煌巨著史记。司马迁以坚强的意志和奋斗精神，对社会做出了宏大的奉献。就如司马迁所说：人固有一死 或重于泰山，或轻于鸿毛。而谈迁，就是重于泰山的人。在明末清初，浙江有一位史学家谈迁。他从小立志要写一部史书。他用了20多年的时间，6次修改，完成了一部52万多字的明朝编年史国榷。但是，就在书稿即将复印的前一天晚上，一件意想不到的事情发生了。一天夜里，小偷溜进了他家，只见家徒四壁，以为锁在竹箱里的是珍贵的财物，遍整个箱子偷走了。20多年的心血转眼间化为乌有，这么大的一击，深深地打在谈迁的身上。他茶饭不思，决定重新撰写这部史书。他为了让书的内容更加完备、

5、翔实，就到了许多地方寻访，广泛搜集前朝的逸闻。他穿着一袭破衫，四处奔波。又经过了多年的奋斗一部新的国榷诞生了。新写的国榷比原先的那部更加精彩。谈迁，也因此名垂青史。是啊!只要有坚决的信念，就会有更大更突出的成就!司马迁写史记读书心得3这个假期,我读了一遍中华上下五千年,里面的故事荡气回肠, 妙趣横生，让我读起来是津津有味。其中，最让我难忘的是司马迁忍辱写史记的故事。司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下吼叫而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，心里非常冲动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员，他立志要编写一部史书，记载从黄帝到汉武帝这2600年间的历史。受父亲的影响，司

6、马迁努力读书，大大充实了自己的历史知识。他还四处游历，广交朋友，积累了大量的历史资料。司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说：我死之后，朝廷会让你继任我的官职的，你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇!司马迁牢记父亲的嘱托，每天忙着研读历史文献，整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。正当他专心致志写作史记的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到史记还没有完成，便消除了这个念头。他想：人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我假如就这样死了，不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去

7、!我一定要写完这部史书!想到这里，他尽力抑制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。就这样，司马迁发愤写作，用了整整_年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著史记。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这是司马迁的观点。他认为自己的死不过是九牛一毛，微缺乏道。就是这种信念，使他坦然地承受宫刑。也正是这种信念，使它可以忍辱负重写完史记。还是这种信念使他明白，从他父亲去世的那一刻，他的生命就不只属于自己了，他还属于父亲的遗愿，属于史记。正是有了这样的决心，才使他花费了_年的

8、时间完成了这部52万字的辉煌巨作-史记，司马迁在常人看来难以抑制的困难面前，没有低头，没有屈从。司马迁在忍辱负重的情况下写完了史记，那是多大的痛苦!这是因为他有强烈的责任感和使命感，他才能继续坚持下去。没有了责任感，任何事情都无法很好完成。试试想，假如校长没有责任感，我们的学校会是什么样子?假如教师没有责任感，我们的班级又会是什么样子?所以我们应该从小事做起，即使做一个小小的班干部，也要有责任心，尽职尽责帮助教师分担工作，帮助同学。假如连这一点点责任感都没有，将来怎么可能成为栋梁之材?司马迁一生很受人敬仰，让我们像他一样奋斗，做一个对社会有用的人。司马迁写史记读书心得4司马迁的史记，贯穿祖国三

9、千余年的辉煌历史，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首，是一部经典之作。 史记这本书记叙了上自黄帝，下至汉武帝太初年间共计三千多年的历史。它的叙事简明生动。非常得吸引人，史记是历史的实录具有非常高的文学价值。它的文学价值表如今运用真实的历史材料并且成功地塑造出众多性格鲜明的人物。在人物塑造上司马迁真正做到了将历史、人物和主题统一起来这样既写活了历史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好似每个人物就出如今我的眼前。他还非常擅长通过人物的言行举止来完成对人物性格的刻画。 在史记这本书中使我印象最深的历史故事是：五张羊皮的故事。这那么故事主要讲了：春秋战国时候爱惜人才的秦穆公为了赎回聪明才干的

10、百里奚用五张羊皮去跟楚人交换他最后秦穆公赎回了自己最喜欢的大臣百里奚。读了这篇故事后我懂得了一个道理：凡事都要换一个角度去考虑就像文中的秦穆公一样他假如用重金去赎回百里奚的话楚人觉得秦穆公很看重他一定不会轻易交换。但是假如用五张羊皮去交换的话楚人必定会很轻视百里奚而同意交换。聪明的秦穆公换了一个角度去考虑问题，最终如愿以偿。我觉得秦穆公值得我们学习。 史记被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之离骚。司马迁写史记读书心得5龙门有灵秀，钟毓人中龙，学殖空前富，文章旷代雄。怜才鹰斧钺，吐气作霓虹，功业追尼父，千秋太史公。立德，立史官之德;立功，立史实之功;立言，立史家之言。司马迁作为历史学家的楷模，创始了纪传

11、体通史的先河，承董胡前，其鲁迅后，使文学界百花齐放、百家争鸣，几千年来为文学工作者树立了光芒的典范。 司马迁所处的时代，是西汉最鼎盛的汉武帝统治时期，当时汉武帝罢黜百家，独尊儒术，是思想大变动的时代，黄老道学、儒家学说，两个竞争最为剧烈的学派，最终在董仲舒的大一统、天人三策的思想之下，儒家学说成了中华民族2000多年来的封建统治思想。司马迁就是生活在这个变幻的时代中。他承受的是儒家教育，又受其父亲司马谈的影响崇道。在儒家学说的影响下，他累积了功利意识;在道家的影响下，他受到齐、楚的浪漫传统熏陶，所以，他根本上是一个诗人，是一个浪漫者。通常人们把竹文化和儒文化联络在一起，在竹子身上，儒生们或看到

12、气节、风骨，或看到虚心、谦恭。竹子的那种挺拔向上，志高万丈的精神，更为众多文人志士所追求、推崇。司马迁那种忍辱负重的高风亮节，也许也是或多或少受到儒家文化影响所致。汉武帝时代是一个文化昌明、人才辈出的时代，其中文章两司马，一个是司马相如，另一个就是司马迁。或许心高气傲的汉武帝处处都想让别人臣服于自己，司马相如最终成了一个不折不扣的御用文官，他的思想完完全全屈从于皇帝，大人赋、上林赋数不胜数。汉武帝成功地驾驭了一个人的思想。当然司马迁也不会逃出他的视线，但司马迁不卑不亢，宁可受到奇耻大辱也不愿屈尊于高高在上的皇帝。也许这就是他最终为李陵伸冤，然后被处以宫刑，最后发奋完成了流传千古的史记的缘由。立

13、德、立功在这方面完全展现。史记作为一部史书，在成一家之言方面是一个创举。言者，议论也，即有意表达一个人的思想主张的意思。成一家之言，既要继承先秦时期百家争鸣的风气、传统，又要在史学领域中有所创造，敢于拿出自己的主张。当时，汉武帝罢黜百家，独尊儒术，司马迁却要来一个成一家之言，显然是对正统儒学表示的一种抗议。我们可以知道司马迁著史绝不是简化为文献的搜集、整理与考证，或是以一种冷漠的态度从外部观察历史，而是带着他自身深切的痛苦去理解过去时代人物的奋斗与成败，而书中最为精彩的也是描写这些人物的局部。史记是文学的历史，也是历史的文学，而文学浸透着情感，因此单纯就艺术的结果来说，它就是情感参与和历史的高

14、度统一。历史被赋予了精神才是活生生的、有灵魂的历史。司马迁的史记是有生命的历史，这浸透着作者的滔滔情思和进取的人生观，其人生的忧患意识与悲凉感也因此而生出文学的抒情性。司马迁为我们翻开了理解历史、感受历史的大门，透过史记我们还看到一个饱经忧患而又感慨深沉的学者，那坚持理想、百折不挠的复杂而又痛苦的心。所以，鲁迅先生给予史记高度的评价史家之绝唱，无韵之离骚。司马迁写史记读书心得6大家都知道司马迁是西汉史学家，文学家，思想家并撰写出一部前无古人，后无来者的史学巨著史记，可谁知道司马迁写史记的路是多么艰辛，困难的呢?司马迁十岁开场学习古文书传。二十岁时，从京师长安南下遨游，足迹普及江淮流域和平原地区

15、，所到之处考察风俗，采集传说。元封三年(前108)，司马迁继承其司马谈之职，任太史令。为了完成父亲的遗愿，他开场撰写史记。后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，遭到残酷的宫刑后，他悲愤交加几次想血溅墙头，了此残生。但想到史记还没有完成，便消除了这个念头。他想：人总要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我假如就这样死了，不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!想到这里，他尽力抑制自己，把个人耻辱，痛苦全都埋在心底，重新摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于在公元前91年完成了史记的撰写。人称其书为太史公书。是中国第一部记传体通史，对后世文

16、学影响深远的一本书。怎么样?司马迁写史记的路程艰辛吗?这篇文章让我们知道挫折，困难，失败是每一位成功人士的必经之路。司马迁写史记读书心得7在小学五年级下学期语文课本中，我认识了许多中外名人：郑和、海伦凯勒、阿炳.最让我难忘的就是编写了52万余字史记的作者司马迁。我读这篇课文时，司马迁留给我的印象是：好学。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门山下吼叫而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，读完这句话，我仿佛看见了司马迁吃力地搬椅子，坐在父老乡亲们旁边听故事，忘记了约定和伙伴放纸鸢，忘记了帮妈妈干农活，忘记了教师一步一步教我们，我又理解了司马迁的一个优点：坚持。他当年因冤枉受到了酷刑，家里没有钱，只好每

17、天受刑罚，但他是一个修史的官员，要完成父亲临终的遗嘱：替父亲完成平生想要的史书。所以在饱受刑罚、悲愤交加的情况下，还是出色完成了史记。那我们在生活中要学习司马迁的哪些精神呢?第一，学会抑制自己。有些人啊，受不了一点责备，甚至是自己有错而被责备都会生气，但是司马迁呢，他为李陵将军辩护而说出直言，结果是自己因冤枉受刑，为了完成父亲的遗愿，忍辱负重，抑制自己心中的愤怒，坚持在狱中写书，这值得我们好好学习，不能因为一时的责备而泄气，只有抑制自己，才能成就大事业。第二，学会坚持。我就是不能这样的，写作文时总会坚持不下来，想快点完毕，所以写一篇作文就要花很长时间。所以我们要学习司马迁，用十三年的时间完成一

18、本书，况且他是在监狱中恶劣环境下书写而成。对照我们如今的生活和学习条件，我们对学习上的困难有什么不能坚持呢?第三，学会打基矗司马迁从小就听父老乡亲讲英雄的故事，在青年时期努力读书，四处游历，广交朋友，为今后的写书打下了结实的基矗我们今天的学习也是同样的道理，学好知识，打好根底，才能为国家和社会做出更大奉献。我读完这篇文章，懂得了许多，也学习了许多，要做一个为了理想而忍辱负重，勤奋坚持的人。司马迁写史记读书心得8在我很小的时候，就听说过司马迁发奋写史记的故事，如今的语文书又有了这样的一篇课文，因为喜欢司马迁，我常常会情不自禁地翻开课本再读这篇故事。司马迁出生在黄河岸边的龙门，他父亲司马谈立志要编

19、写一部史书，临死前嘱托司马迁帮他继续完成史书。然而，司马迁因替一位将军辩护而遭受酷刑，他几次想血溅墙头，了此残身，但想到史记还没有完成，便消除了这个念头。最后，一部鸿篇巨著史记诞生了。司马迁在忍辱负重的情况下写完了史记，那是多大的痛苦!这是因为他有强烈的责任感，他才能继续坚持下去。没有了责任感，任何事情都无法很好完成。试想想，假如校长没有责任感，我们的学校会是什么样子?假如教师没有责任感，我们的班级又会是什么样子?所以我们应该从小事做起，即使做一个小小的班干部，也要有责任心，尽职尽责帮助教师分担工作，帮助同学。假如连这一点点责任感都没有，将来怎么可能成为栋梁之材?为了自己、为了社会，让我们从小做起，从如今就开场培养自己的责任心吧!第 13 页 共 13 页