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2、半得之于活动，也还有一半得之于感受。所谓“感受”是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵。这两个字含义极广。眼见颜色，耳闻声音，是感受；见颜色而知其美，闻声音而知其和，也是感受同一美颜，同一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。比方路边有一棵苍松，你看见它只觉得可以破来造船；我见到它可以让人纳凉；旁人也许说它很宜于入画，或者说它是高风亮节的象征再比方街上有一个乞丐，我只能见到他的蓬头垢面，觉得他很讨厌，你见他便发慈悲心，给他一个铜子；旁人见到他也许立刻发下宏愿，要打翻社会制度。(2)世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力也分外比一般人强烈。比方诗人和美
3、术家，你见不到的东西他能见到，你闻不到的东西他能闻到。麻木不仁的人就不然，你就请伯牙向他弹琴，他也只联想到棉匠弹棉花。感受也可以说是“领略”，不过领略只是感受的一方面。世界上最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。所谓领略，就是能在生活中寻出趣味。好比喝茶，渴汉只管满口吞咽，会喝茶的人却一口一口地细啜，能领略其中风味。(3)能处处领略到趣味的人决不至于岑寂，也决不至于烦闷。朱子有一首诗说：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”这是一种绝美的境界。你姑且闭目一思索，把这幅图画印在脑里，然后假想这半亩方塘便是你自己的心，你看这首诗比拟人生苦乐多么惬当！一般人的生
4、活干燥，只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影，没有源头活水来，这源头活水便是领略得的趣味。(4)领略趣味的能力固然一半由于天资，一半也由于修养。大约静中比较容易见出趣味。物理上有一条定律说：两物不能同时并存于同一空间。这个定律在心理方面也可以说得通。般人不能感受趣味，大半因为心地太忙，不空所以不灵。我所谓“静”，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂，物界永远不沉寂的。你的心界愈空灵，你愈不觉得物界沉寂，或者我还可以进一步说，你的心界愈空灵，你也愈不觉得物界喧嘈。所以习静并不必定要逃空谷，也不必定学佛家静坐参禅，静与闲也不同。许多闲人不必都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也不必定要闲。在
5、百忙中，在尘市喧嚷中，你偶然丢开一切，悠然遐想，你心中便蓦然似有一道灵光闪烁，无穷妙悟便源源而来。这就是忙中静趣。(5)我这番话部是替两句人人知道的诗下注脚。这两句诗就是“万特静观皆自得，四时佳兴与人同”。大约诗人的领略力比一般人都要大。近来看周启孟的雨天的书引日本人小林一茶的一首俳句：“不要打哪，苍蝇搓他的手，搓他的脚呢。”觉得这种情境真是幽美。你懂得这一句诗就懂得我所谓静趣。中国诗人到这种境界的也很多：“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”；“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”；“倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟”。像这一类描写静趣的诗，唐人五言绝句
6、中最多。你只要仔细玩味，你便可以见到这个宇宙又有一种景象，为你平时所未见到的。(6)静的修养不仅是可以使你领略趣味，对于求学处事都有极大帮助。释迦牟尼在菩提树阴静坐而证道的故事，你是知道的。古今许多伟大人物常能在仓皇扰乱中雍容应付事变，丝毫不觉张皇，就因为能镇静。现代生活忙碌，而青年人又多浮躁。你站在这潮流里，自然也难免跟着旁人乱嚷。不过忙里偶然偷闲，闹中偶然觅静，于身于心，都有极大裨益。你多在静中领略些趣味，不特你自己受用，就是你的朋友们看着你也快慰些。我生平不怕呆人，也不怕聪明过度的人，只是对着没有趣味的人，要勉强同他说应酬话，真是觉得苦也。你对着有趣昧的人，你并不必多谈话，只是默然相对，
7、心领神会，便可觉得朋友中间的无上至乐。(选自朱光潜绐青年的十二信，广西师范大学出版社2004年版，略有删改。）【注】本文系朱光潜绐青年的十二信的第三封信，写于上世纪二十年代作者旅欧期间。18、首段说“感受”的“含义极广”。根据文意，说明“含义极广”表现在哪些方面。（3分）答：19文章题为谈静，但最后一段才写到静，请简要说明全文的思路。（6分）20比较第五段中的小林一茶的俳句与中国诗人的诗句，指出它们在境界上有哪些相同点。(5分)答：21结合本文主旨，联系生活实际，谈谈怎样才算是一个有趣味的人。（6分）【试题答案】15、（1）君王赐给你高官，来使你的身份尊贵；赏赐你很多钱财，来使你的家庭富足。（
8、2）我听说古代贤明的君王，对待那些接受优厚赏赐却不管国家事情的大臣，就要加罪（责备）于他。16、略17、（1）上片叙写与友人正在这大好春光中游览；下片抒发了与友人相逢却不能久聚的感伤、怅恨之情，也表现了对友人的深厚情谊。 （2）这三句话将别情融入赏花之中，将三年的花加以比较，层层推进，以惜花写惜别，而别情之中，亦体现出友人的深情厚谊。“今年花胜去年红”“明年花更好”写的是鲜艳繁盛的景象，表现的却是感伤的心情，是以乐景写哀情。可见其构思新颖，富有诗意，是篇中的绝妙之笔。18、第一段说“感受”的“含义极广”。请根据文意，说明“含义极广”表现在哪些方面。（3分）答：感知到对象。对象引起的人的心灵的反
9、应。不同个体的反应有差异。19文章共分三部分：第一部分谈人生乐趣的获得途径，一是活动，二是感受（领略）；第二部分谈趣味领略能力的获取，一靠天资，二靠修养静的修养；第三部分谈静的修养对于人的重要作用，一可使人领略趣味，二对求学处事有极大帮助。文章的主题是谈静的修养，但这个主题在文章的开头并未点出，而是通过铺垫逐层导入的。这是本文在构思上的突出特点。20、比较第五段中的小林一茶的俳句与中国诗人的诗句，指出它们在境界上有哪些相同点。(5分)答：（1）都表现为一种幽美的情境。（2）都是在静观寻常事物中妙悟到的另一种景象。（3）都能从中看出诗人悠然自得的、空灵的心境。21结合本文主旨，联系生活实际，谈谈
10、怎样才算是一个有趣味的人。（6分）本文主旨是探讨人生乐趣的获得途径，重点谈“静的修养”（即领略静趣的功夫）对于现代人尤其是青年人的重要性，希望大家少一点浮躁，多一点“静趣”（即因静的修养而获得的人生乐趣）。由此出发，结合实际，言之成理即可。）作文（60分）“满”是在容量上达到顶点，是指那种密不透风、拥挤不堪、过分膨胀的饱含状态。与之相反，中国画创作有“计白当黑”的技法，深得虚实结合、有无相生的旨趣。“留白”是画家在创作时，有意留出足够的空白来巧构画面，使画作灵动多姿，产生出富于感染力的艺术效果。其实，又何止是绘画，在社会发展、城市规划、文学艺术乃至个人的生存处世等诸多方面，都需要“留白”。请以“留白”为题写一篇不少于800字的文章要求：选准角度，明确立意，自选文体，不要脱离题目含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
山东省菏泽一中高中语文 周末检测2（18）苏教版
