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1、古诗文默写专项复习,背诵是基础 理解是核心 书写是关键,题型解析 实践演练,林秋英,1、用来设题的诗词都为名家名篇。 熟记课标50篇。 2、题型由客观试题逐渐转化为主观性试题，难度有所增加。 3、由考察理解能力逐渐转化为考察赏析能力。,中考命题思路与走向：,复习课内学过的部分古诗词的积累。 中考题型分析及应试技巧。 实践训练,本节课学习目标：,常 见 题 型 分 类 接句式默写（续写型默写题） 理解性默写（限定型默写） 情境性默写 （迁移型默写） 开放性默写（归类型默写） 创造性默写（简单赏析）,第一种，依据课文上下句默写。试题为考生提供古诗文的上句或者下句，要求考生填写出相应的语句。回答这种
2、试题，关键的要领是注意书写中不要出现错别字。 举例,_，随君直到夜郎西。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,我寄愁心与明月,人不寐， _。范仲淹渔家傲,将军白发征夫泪,续句型默写 特点：此题难度不大，只需把诗文记熟，不写错字，就能得分。 应试技巧：熟背会写，细辨差别，认真答题。（对句训练法）,1.老师的话。 。,第二种，理解性默写。试题为考生提供诗文的意思，要求考生根据意思的提示填写出相应的语句。回答这种试题，一方面要注意书写中不出现错别字，还要注意对诗文的意思进行准确把握。 举例,1文天祥在过零丁洋中表达自己忠心报国、视死如归的民族气节的千古名句是“ _，_。”,2在饮酒中表达诗人悠然自得、超然物
3、外的思想情趣的名句是“ _，_。”,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,采菊东篱下,悠然见南山,理解型默写 特点：有条件限制，有目的导向，要求考生不仅要熟背课文，还要理解诗句含义。 应试技巧：审清题意，弄清要求，正确默写。,2.老师的话。,1、杜甫在春望中描写长安城被叛军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是“ _，_”；借助通感手法总写忧国思家感情的诗句是“_，_”。,国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心,2、常建在题破山寺后禅院中写曲折幽深的景致，从而成为人们赞扬曲折美的名句是“ _，_。”,曲径通幽处,禅房花木深,3、在酬乐天扬州初逢席上见赠中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，揭示新事物
4、必将取代旧事物的千古名句是“ _，_。”,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,理解练习,第三种，情境性默写。试题为考生提供一种交际性的情境，要求考生根据情境的要求默写出正确的文句。回答这种试题，关键性的要领在于对情境的把握，切忌所答非所问。 举例,1.如朋友远行，你借用王维的“劝君尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，则略显示感伤，不妨用王勃的诗句“ _，_。”来表达一种豪迈的情怀。,海内存知己 天涯若比邻,2.程远独在异国，面对晚霞中森林的奇异风光，心想：加拿大的景色确实迷人，但远离故土的滋味确实不好受，感叹很多，天净沙秋思中的名句“ _，_”，不觉脱口而出。,夕阳西下,断肠人在天涯,情境（迁
5、移）型默写 特点：不仅考查学生记忆、理解能力，还测试考生的迁移、联想及应用能力。 应试技巧：整体感知，加深理解，把握含义，学以致用。（理解题目，寻找名句，体会含义，探究契合点）,3.老师的话。,烽火连三月,家书抵万金。,根据情境,猜诗句,情境二： 暑假期间，李明到南岳旅游，当他爬上衡山祝融峰顶时，面对眼前美景，一句诗从他的口中脱口而出，你猜会是哪一句？,第四种，开放性默写。试题只为考生提供一个答题的方向，对试题的答案没有确切的要求，考生答出相关的内容即可。解答这种试题，关键性的要领在于平时的积累，平时积累的优秀古典诗文多，解答这种试题才会应自如。 举例,写出你喜欢的两句描写春天的古诗句：,几处
6、早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。,开放性默写 举例,想一想,来归纳。,1、初中语文课本中含有“云”的古诗句：,如：水面初平云脚低 白云千载空悠悠 黑云压城城欲摧 愁云惨淡万里凝,2、初中语文课本中含有“草”的古诗句：,如：草盛豆苗稀 北风卷地白草折 浅草才能没马蹄 芳草萋萋鹦鹉洲 城春草木深 溪上青青草,3、初中语文课本中抒写思乡、思友的古诗句：,如：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 烽火连三月， 家书抵万金。 山回路转不见君，雪上空留马行处。海内存知己，天涯若比邻。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 何
7、当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。君子于役，不知其期。,归类型默写 特点：难度更大，需要调动已有的知识储备重新思 考组合。 应试技巧：认真归纳整理，分清细微差别。（分类整理）学生练练,4.老师的话。,第五种：创造性默写（简单赏析）这类题注重考生的情感、态度，重在发挥他们的主动性，考查他们对古诗文的初步鉴赏能力。这类题没有固定的答案，凭考生自己的喜好在诗文中选择语句作答。这类题更具有开放性和主观性。（举例）,创造型默写1）.运用上“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一名句，写一段完整的话。示例：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，陈旧事物日趋没落，新兴的事物日渐兴起，这是事物发展的必然规律。2）.化
8、用上“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这一名句，写一段完整的话。示例:春天的觉真是睡得舒服,不知不觉天已经大亮了。推开窗子，清新的空气扑面而来。窗外的树林中处处可以听见鸟儿欢快的鸣叫声。 3.好画配好诗，请给下面一幅画题一句诗。,乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄,特点：这类题注重考生的情感、态度，重在发挥他们的主动性，考查他们对古诗文的初步鉴赏能力。这类题没有固定的答案，凭考生自己的喜好在诗文中选择语句作答。这类题更具有开放性和主观性。 应试技巧：综合应用，多动笔练习。对于作文是积累。,5.老师的话。,名言名句(小结),背 诵,默 写,理 解,迁移 运用,可不能写错别字!,创 造 运 用,背诵是基础 理
9、解是核心 书写是关键,1、问渠哪得清如许,那,2、锋火连三月,烽,3、劝君更进一杯酒,尽,4、会当临绝顶,凌,5、神龟虽寿，犹有竞时,竟,6、引无数英雄竟折腰,竞,7、芳草凄凄鹦鹉洲,萋,8、病树前头万木村,春,9、心忧碳贱怨天寒,炭,愿,10、感时花贱泪,溅,改一改,请从浩瀚的诗歌海洋里撷取最能表明你心志的一朵浪花，张贴于你的书房中。,作 业,1、男儿何不带吴钩，收取关山五十洲。,（州）,2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。,（萋萋）,3、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。,（霄）,4、屈径通幽处，禅房花木深。,（曲）,5、莫道不消魄，帘卷西风，人比黄花瘦。,（魂）,6、长风破浪会有时，只挂云
10、帆济沧海。,（直）,7、过尽千帆皆不是，斜晖默默水悠悠。,（脉脉）,8、无可奈何花落去，似曾相识雁归来。,（燕）,9、力尽不知热，但希夏日长。,（惜）,10、人生自古谁无死，留取丹心照汉青。,（汗）,练习：读诗句,找错误。,11、绿树村边和，青山郭外斜。,14、山重水复疑无路，柳暗花明又一春。,13、一水护田将绿绕， 两山排达送青来。,15、海内存知己，天涯若比岭。,16、大漠孤烟直，长河落日园。,17、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。,18、感时花渐泪，恨别鸟惊心。,19、折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。,20、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。,12、乱花渐欲谜人眼，浅草才能没马蹄。,（村）,（邻）,（圆）,（君）,（溅）,（销）,（炬）,（迷）,（闼）,（合）,感谢各位老师的指导！,
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