历史复习八年级上.ppt

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1、历史复习 （八年级上） 一、方法篇 二、知识篇 三、识图篇（略）,你知道历史研究的主要方法吗？ 分析和综合 归纳法 比较法 史料考证法 口述法 计量法 怎样评价历史人物？,怎样进行历史比较？ 横向比较 即从空间角度进行历史比较研究。例：东西方社会的研究；古希腊两个重要城邦斯巴达和雅典的比较研究。 纵向比较 按时间顺序，对不同历史时期和不同发达程度的历史现象进行比较研究。例：西欧文化在中世纪和文艺复兴时期的状况、英国在工业革命前后生产力发展的状况进行比较，以更好地了解。 宏观比较 是指站在历史整体的高度，对不同历史现 象进行贯通的概括。 微观比较 是指对各种不同的历史现象进行具体的比较。例：对于

2、孔子和苏格拉底，哥伦布等开辟新航路与郑和下西洋等都可以进行具体的比较研究。,怎样评价历史人物？ 人民群众创造历史 承认杰出人物的作用 客观地评价历史人物 看历史人物的主流 总之，对历史人物的评价要客观公正，对历史事件的分析也要一分为二。,二、历史知识 区域文明及其特点 人物分类（16） 各类文件（12） 列举（14） 历史事件 常识（13） 名词简介 主要战役,古代区域文明,古代主要文明遗址 印度：哈拉帕、摩亨佐达罗 爱琴文明（希腊最早的文明）：克里特岛、迈锡尼 非洲 西非-诺克文化是其铁器时代的代表； 南非-大津巴布韦。 美洲：玛雅文化、阿兹特克文化、印加文化,人物分类 (1） 统治者：大流

3、士一世、屋大维、亚历山大、查理曼、查士丁尼、伊凡四世、成吉思汗、查理一世、路易十六 古罗马奴隶起义领袖：斯巴达 资产阶级革命领袖：克伦威尔（英）、罗伯斯比尔（法）、华盛顿、林肯（美）。 空想社会主义者：圣西门、傅立叶、欧文。 无产阶级革命家：马克思、恩格斯。,人物分类 (2）航海家及新航路的开辟,人物分类 (3）文艺复兴主要代表,人物分类（4）启蒙思想家,人物分类（5）自然科学家,人物分类（6）工业革命发明家,法典（条约） 汉穆拉比法典：目前所知世界上第一部比较完备的成文法典。 查士丁尼民法大全：欧洲历史上第一部系统完备的法律文献。(拜占庭帝国的皇帝) 拿破仑法典：把法国资产阶级革命的成果用法

4、律形式固定下来；日后成为欧美资产阶级制定法典的蓝本。,各类文件 (1）,各类文件（2） 英国权利法案：英国确立了君主立宪制度。 美国独立宣言；1787年宪法：联邦制、三权分立，是世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法。 美国南北战争时期宅地法、解放黑奴宣言 法国人权宣言（法国大革命的纲领性文件） 共产党宣言:1848年发表，标志着科学社会主义的诞生。,发源地和世界之最汇总,造成先进的西方和落后的东方的原因： 1.早期西方的殖民扩张/ 2.工业革命 第一届世界工业博览会：1851年在英国伦敦海德公园举行。 第一届现代奥林匹克运动会：1896年在雅典举行。 德国是16世纪宗教改革的的发源地 / 马丁

5、 路德 意大利是文艺复兴的发祥地和中心。 法国是欧洲启蒙运动的中心。后波及俄国和美国,世界三大宗教,*犹太教：世界上最早的一神教 / 希伯来圣经。,地跨三大洲的帝国 波斯帝国（大流士一世统治时） 马其顿帝国（亚历山大） 罗马帝国（2世纪初） 拜占庭帝国（东罗马帝国） 阿拉伯帝国（8世纪初）,其它帝国备注： 莫卧儿帝国:16世纪初由蒙古后裔巴布尔建立(印度); 蒙古帝国:成吉思汗建立。,历史事件 工业革命,时间：18世纪下半叶19世纪中叶 发源地或中心：英国 前提：资本主义制度的建立 行业流程：棉纺织业采矿业交通运输业 转折：（手工机器）：瓦特改进蒸汽机 影响：农业文明演进到工业文明、生产力巨大

6、发展、工厂制度确立、社会阶级结构变化、西强东弱。,常识（1）,石器工具的制造，标志着人类的诞生。 距今5万至4万年前，现代人种形成了，主要分为黄、白和黑种。 雅典人富有创新精神，他们建立了古代世界上最发达的民主政治（伯里克利、梭伦）。,常识（2）,公元4世纪末基督教成为罗马国教; 1054年，西方教会与东方教会决裂，前者称公教，又称罗马公教（汉语译为天主教）；后者称正教，又称东正教。 哥特式建筑是当时教堂艺术的一种主要表现形式。 646年孝德天皇的“大化革新”，是日本古代一次重大的政治经济改革。 源氏物语是日本古典文学的名著。 泰姬陵是莫卧儿帝国建筑的代表作。,常识（3） 文艺复兴是新兴的资产

7、阶级掀起的反封建的思想文化运动。 美国的国庆节：1776年7月4日，第二届大陆会议通过了杰斐逊执笔起草的独立宣言。 法国的国庆节：1789年7月14日，巴黎人民攻占了象征专制统治的巴士底狱。,名词简介 种姓制度：古印度的社会等级制度（按肤色和出身）；婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。 四谛说：佛教最基本的教义；苦谛、集谛、灭谛、道谛。 教皇子午线：哥伦布发现新大陆后，葡、西矛盾再次激化，教皇亚历山大六世颁布训谕，以大西洋上的一条子午线作为葡、西势力范围的分界线。,十字军东征：一次掠夺性的战争；客观上促进了东西方的经济和文化交流。 蒙古人西征：给被征服地区的人民带来巨大灾难；客观上打开了东西方交流的

8、通道，促进了东西方贸易往来和文化交流以及民族融合 马斯顿草原战役：1644年，克伦威尔的“铁骑军”（后称“新模范军”）击溃王党军，首建战功；1645年，在纳斯比村大败王党军。 萨拉托加大捷：1777年，美国独立战争的转折点。,主要战争或战役,世界主要发达国家的现代化进程，虽条件各异、情况不同，但也有一些共同的特点。历史课上，大家围绕记录片大国崛起展开讨论，请你把他们的发言补充完整。 、小赵说：“英国的崛起，有两件事情很重要。其一，英国资产阶级和新贵族于1688年发动不流血的宫廷政变，史称；第二年国会通过权利法案，确立了君主立宪制度。其二，1769年，改进的蒸汽机试制成功，英国率先成为当时世界上

9、最强大的国家。” 、小吴说：“美国的崛起经历了两次重大飞跃，一是独立战争的胜利，摆脱了英国的殖民统治，六年后按照三权分立的原则，制定了世界历史第一部成文的资产阶级共和国宪法；二是南北战争的洗礼，总统维护了国家统一，为资本主义进一步发展创造了条件。”,、小孙对法国崛起有自己的见解：“法国崛起的过程中，两份文献产生的作用不容低估。一是1789年制宪会议通过的，阐明了资本主义社会的基本原则；二是法兰西第一帝国时期制定并颁布的，把法国革命的成果以法律形式固定下来，奠定了资本主义社会的立法规范。” 、小王说：“俄国的崛起离不开彼得一世的改革，更离不开1861年沙皇亚历山大二世推行的废除（）改革，因为它使俄国走上了资本主义发展的道路。”,、小朱说：“日本的崛起，得益于18681873这五年间政府颁布的一系列法令，史称（ ），它使日本成为亚洲第一个走上资本主义道路的国家。” 、小李说：“德国通过王朝战争完成统一后，注重科技的创新和发展，如1876年，德国工程师造出了第一台用煤气作燃料的（ ）。科技的进步带动了工业经济的突飞猛进，20世纪初德国的工业总产值跃居欧洲首位。” 、历史老师说：“同学们谈到了关于六大国崛起过程中的一些重大事件，其实它们的崛起都有一些共同特点，如谋求变法强国、健全法制秩序、拓展海外殖民贸易等。”除了老师总结的这些共同特点外，你还能补充一条吗？（ ）。,