2020八年级物理教学工作总结范文

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1、2020八年级物理教学工作总结范文8年级物理教学工作总结1日子过得真快，转眼间，1个学期就要过去了。回顾这1学期的教学工作，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做1个小结：1、求实创新，认真展开教学工作教学是我工作的重要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念利用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的物理教学更具特点，提高物理教学质量。我任教初2年级的1至4班的物理课程。在平常教学中，我坚持做好课堂教学“4认真”：课前“认真”作好充分准备，“认真设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每堂课，尽量做到堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，使学生对物理更有

2、兴趣，同时提高学生的探究科学水平。另外，课后根据得失及时认真的写些教后感、教学反思，从短短几句到长长1篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和学生进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。在课堂教学，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，努力的寻觅器材完成演示实验、分组实验，力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。2、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。1学期以来，我到7入耳取了几节区级优良课评选、到青岛即墨28中学习，在网络上也结实了几位博友同行，特别是潘老师的教学随笔，让我收获颇丰。另外，我还利用书籍、网络认真学

3、习了物理新课程标准，和相干的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习让自己建立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。平时有机会我积极参与学校的听课、讲课活动，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。3、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，顺利完成的同时，也在思量着自己在工作中的不足：1、对物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将1些教学想法和问题记录下来，进行反思;2、虽然认真学习了1些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的利用还不到位，做得不够细和实，没到达自己

4、心中的目标;3、物理教学中有特点、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出1些物理教学的特点点，让自己的教学水平更进1步!8年级物理教学工作总结2这学期我任教8年级的物理教学任务，1学期来我认真履行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新假想结合起来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛浏览各种知识，构成比较完全的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现将本学期的教育教学工作总结以下：1、掌控

5、新课程标准，精心备课平时熟读新课程标准及新课程理念的相干资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前制定具体的教学方案，在教每节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状态，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。认真研究教材，领会教材的基本思想、基本理念，课改精神。对教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能应用自若。了解学生原本的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。斟酌教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。重视进程与方法的教学。从1学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。2

6、、认真落实教研常规，狠抓学风8年级学生两极分化比较严重、部份学生对学习失去兴趣，特别是难度较大的数理两学科。部份学生由于比较娇惯和没有良好的学习习惯，学习和纪律都很不好。对此，我1直在狠抓学风，在班级里提倡1种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行动。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业进程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了1刀切的弊端，同时加大了落后生的辅导力度。对落后生的辅导，其实不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的铺垫8年级物

7、理教学工作总结3课堂教学是学生学习的核心，本学期本人担负了9年级5班4个班的物理教学任务，由于班级多，又是毕业班，所以更觉得肩上的担子重大，本人上每堂课都不敢马虎。教学中，我将主要的精力放在了提高课堂教学效力上。首先，有计划地将全部初3学习时间进行了系统地安排，力求在本学期就将9年级物理(全1册)整本书的内容全部讲完，为下学期留下足够的时间去温习。其次，将每一个阶段的内容进行分段备课，使得备课更加具有系统性，一样在每节课的学习中也会根据学生实际情况进行调剂。在知识点温习中，注意不断改变教学模式，保持学生的学习兴趣。针对每节课认真备课，反复思考：学生要掌握的知识内容、不同学生要掌握的层次、考试经

8、常见的题型等。本人认为教书不单单是传授知识，更重视解题方法的教学进程，而学生的时间和精力都是有限的，这样我在备课、讲课、批改作业、下班辅导都花了很多工夫，触及到学生学习的效果是事倍功半还是事半功倍，怎样为学生着想，既利于他们的身心健康，又能升学呢?在教学进程中我是这样做的：备课：研究课程标准，知道要求和掌握知识的程度;教材是课程标准的载体，通读教材，肯定传授知识的方法;根据学生情况，肯定课后作业内容。批改：全批全改，重点批改课本中的练习作业，适当检查练习册作业，多进行课前或课后小考，及时反馈。辅导：利用课前或课后时间，解决个别学生当堂课或课后作业中的个别疑问问题，随时随地解决，不积存问题;对性

9、情内向，不善于表达的学生主动问耐心听，尽可能照顾到全部学生。课堂教学的时间毕竟有限，学生的课外辅导也是必不可少的。课外辅导中，在保证学生身心健康的条件下，1方面我优生差生同时辅导，困难易题都不放弃，另外一方面我也针对会考要求，依照不同层次学生要到达的不同高度进行针对性地辅导.同学科团结协作，1起备课，1起研究布置学生作业，相互扬长避短;同1组合团结协作，1起帮助有问题学生，1起研究作业量，有共同的目标，同1个目的。在课堂上除完成教学任务外，还在教学中不忘进行爱国、爱科学教育，做人的原则，做个好公民的标准，具体的，潜移默化的，不是讲大道理的语言教育。身教胜过言教。教学的主导气力是教师本身，在完成

10、自己的教学工作的同时，我还通过量种情势不断提高本身的能力水平，包括：浏览各种教育教学文章、设计教学案例和制作课件参加县、市评比、撰写物理教学反思和参加各种培训讲座等经过1学期的努力，终究美满完成了9年级的教学工作。回顾这1学期，我收获了很多，但是我的教学中仍存在着1些不足的地方，如学生的计算训练强度不够，教学中仍有传统教学的模式，学生的计算整体水平不高，边沿生的辅导方法还不够完善，作业的检查力度还有待提高等。在今后的教学进程中，我会继续努力，向经验丰富的教师请教，多浏览1些相干的专业书籍，来提高我的教学水平。8年级物理教学工作总结4我担负了的是初2年级1、2、3班的物理教学课程。为了满足学生的

11、需要，我在认真备课、上课之余，还尽量地利用了大量的休息时间来自学各类知识，以提高本身素质。多看参考书，各取精华所在。回首这1段时间，感慨颇多，下面做1个简单的总结：1、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育情势不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但重视集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新情势下怎样做1名好教师。2、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真研究教材，对教材的基本思想、基本

12、概念，每句话、每一个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能应用自若，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原本的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、斟酌教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全部学生，注意信息反馈，调动学生的成心注意，使其保持相对稳定性，同时，激起学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了之前重复的毛病，课堂发问面向全部学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家

13、庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺少自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这类问题，就要抓好学生的思想教育，并使这1工作惯彻到对学生的学习指点中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，特别在落后生的转化上，对落后生努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望得到他人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生，同等的对待每个学生，让他们都感遭到老师的关心，

14、良好的师生关系增进了学生的学习。9、指点学生做好错题集整理工作，教育学生注意点滴积累，争取量变并进而质变，让学生能更快进步。3、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不由于个人的私事耽误工作的时间。并积极应用有效的工作时间做好自己份内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高本身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关心他们,固然在教学工作中存在着1些不足的地方，须在以落后1步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点

15、，开辟前进，为美好的明天作出自己奉献。8年级物理教学工作总结5本学期我担负初25班的物理教学任务，在此期间我认真履行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新假想结合起来收到较好的效果。1、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。为了不断提中教学水平和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向老教师学习和交换扬长避短。2、认真学习新课程标准。本学期我认真学习新课程标准，发现物理新课程标准对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此，我不断教学理论理念，深入研究拳的课标，明晰的目标，从而对新

16、课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实行建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指点下教育教学工作跃上了1个新的台阶。3、在课堂教学中，坚持学生为主体。本学期，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，创造有益于学生主动探索的学习环境，使学生在取得知识和不断提中技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指点思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的进程。课前精心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性

17、学习，学生在视察、操作、实验、讨论、交换、猜想、分析和整理的进程中，取得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提中。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为4、改革评价方法，鼓励增进学生全面发展。本学期完全改变了过去单1用分数来评价学生的方法，全面考察学生的学习状态，如学习热忱，学习进程，学习态度等，关注他们情感与态度的构成和发展，既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习进程中的变化和发展，增进了学生全面发展。通过我1学期来不断的工作，我的物理教学工作也获得了较好的成绩，以后我将1如既往，再接再砺，把工作弄得更好。20208年级物理教学工作总结范文