教师个人工作总结

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1、教师个人工作总结1年来，本人积极地工作，虚心肠向老教师请教，耐心肠教育学生，得到上级领导及家长们的表扬和肯定，现将1年来的工作情况小结以下：1、思想上1年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的榜样，发挥模范带头作用。1年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作当中。2、工作上1年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真研究新大纲、吃透教材，积极开辟教学思路，把1些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活应用于课堂教学中，努力培养学生的合作交换、自主探究、勇于创新等能力。另

2、外，本人在弄好教学工作的同时，还很重视教学经验的积累。在弄好工作的同时，我还不忘与同志们弄好团结，尊重领导及同事，真诚的对待每位同志。在这1年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是很多的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：1、理论知识的学习还是欠缺，还存在有怠惰思想；2、工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我1定在校领导及全部同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上1个台阶！作为1名教师，我自觉加强政治理论学习，提高政治思想觉悟。积极要求进步。我酷爱教育事业，酷爱工作，酷爱我的学

3、生。在工作中能够求真务实、开辟进取、大胆创新、乐于奉献，尽心管好1个班，认真上好每堂课，严格代好每次训练，培养1批精干的运动员，美满地完本钱职工作并为学校赢得了荣誉。工作中，我以师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生榜样，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。时刻以先进教师为榜样，时时以优秀教师的标准要求自己。争取更多更沉重的工作来锻炼、磨练自己，使自己不断进步，尽快走向成熟。1学年行将过去，承当本校3个年级5个班的体育教学工作。1年来，我再次深入体验到了1名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和豪情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作扼要的总结

4、，以期为新学年的工作确立目标。1、思想认识在本学年里，作为1名年轻教师，我在思想上严于律己，酷爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的1言1行，力争在思想和工作上能起到1名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，经常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，常常向学生和家长宣扬党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极构成教育协力，为提高学生的素质打下坚实的基础。2、教学工作在教学进程中，教学进度和教学内容的安排，依照由易到难，由简到繁的原则，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深入的印象，有益于学生对技术动

5、作的掌握和运动表象的构成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，改正和补偿身心缺点起到了很大的作用。特别是对1年级和2年级的学生，使他们养成了良好的行动习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除自卑心理，感遭到了学校、班级和老师的温暖，有益子学生在今后的学习进程中建立良好的自尊心，增进德、智，体等方面的全面发展。在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习进程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽可能使每一个学生都能有合适自己的

6、活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的1员。教师对学生的太高要求也是不利快乐体育的实行。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要下降难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，对待学生方面，既要求严格重视素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，对职业中学的体育课,从学生进入职业中学开始就全面了解学生、制定计划、因材施教、严格训练，所以，本届职业中学学生的吃苦刻苦精神，顽强拼搏的坚强意志、挑战自己身体极限的行动让我佩服。 在教育教学进程中，真诚公平地对待每个学生，不体罚学生，能做耐心细

7、致的工作，让他们酷爱学习，发挥特长，培养其素质。在教学进程中，能根据教学进度和教学内容的安排，依照由易到难，由简到繁的原则实行屡次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深入的印象，有益于学生对技术动作的掌握和运动表象的构成。在工作中，能按国家颁布的学生体质健康标准对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积极展开阳光体育活动，弄好大课间改革，抓好每天的两操检查和体育锻炼。在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县中学生篮球比赛中，我校代表队参加比赛，取得较好名次;强化体育学科的教学，尽力丰富学生们的校园生活。在本学年里，我成功策划并组织了校篮球联赛,参与田径比赛，

8、增加了全部学生的运动热忱，培养了他们对体育运动的爱好，强化了学生们的团结拼搏精神。3、其他方面我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵照学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。我将以更高的热忱投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进1步完善自我，向着更高的目标奋进。在新的1年里再创造佳绩!伴随着漫天飘飞的的雪花，xx年年行将离我们远去。回首过去的1年，在教师进修学校、上级教育行政和业务部门的正确领导和指点下，我县的小学语文教研工作可谓成果喜人，收获颇丰。同时，我个人的工作也获得了可喜的成绩，得到了相干部门的肯定，成为我今后工作的不懈动力。1、加强学习，提高思想认识水平和实际工作能力。

9、过去的1年，我能够积极参加学校组织的政治学习，通过学习提高了本身对小学语文教研工作性质的认识，增强了工作的责任心和使命感。特别是通过参加吉林省教育学院组织的教研员培训班，在思想上有了更深入的认识，坚定了做好小学语文教研工作的决心和信心。通过学习和培训，不管在思想上，还是在业务方面，对我都是1个提升的.进程，为今后做好本职工作提供了强有力的保证。2、 研究业务，认真做好本职工作。过去的1年，我能够团结部室的其他同志，在完本钱职工作方面积极努力，获得了较好的工作效果，为我县小学语文课程改革献出了自己的1份气力。、6年级语文新教材辅导为了使6年级语文教师更好地理解新课程标准教材，按学校和小教部工作计

10、划，我利用开学初教师备课期间，为全县小学6年级语文老师进行了为期1天的语文新教材辅导。在准备辅导材料的进程中，我能够端正思想认识，认真备课，精心准备讲授的内容，同时注意理论联系实际，重视了工作的实效性，使辅导工作真正发挥了作用，不流于情势，收到了实效。、开学初视导检查为了充分发挥教研部门的职能作用，几年来我们都能够深入基层学校进行教学视导检查。在今年的两个学期开学初下乡调研中，我们深入了10几个乡镇中心校和所辖的部份村小进行了视导检查。依照下乡前的工作计划，我能够对所查内容认真记录，思考整理构成文字材料，为教育行政部门的决策提供服务，为今后工作积累了第1手的材料，也为所检查的学校完善教育教学管

11、理，提高办学质量提供了帮助。、深入基层教研组织，积极协助展开语文教研活动。为了深入进行课程改革，活跃教研气氛，我县小学相继成立了几个教研协作组织，展开了1系列相干的主题鲜明的学科教研活动。为了充分发挥教研的引领作用，在各个教研组织展开各种教研活动时，我都是积极参与，努力发挥着自己在活动中的作用，为指点活动的展开献计献策。1年来，我与其他相干同志，前后深入到了大兴中心校、横道河中心校、黄河中心校指点并观摩教研活动，提高了教研活动的质量，增进了课改的健康发展。、深入薄弱校指点展开教学研究活动，提高语文教学质量。随着课改的深入发展，1些学校由于师资等各个方面的缘由，在教学质量方面与很多学校产生了较大

12、的差距。为了减小差距，增进教育教学的均衡发展，几年来，我们将教研的重点和难点定位在农村，定位在农村的薄弱校。为了推动影壁山小学的教学质量能够再上1个新的台阶，我们加大了对其教研扶持力度，连续几天蹲点弄调研，并在其兴盛小学召开了教学现场会，安排两位老师上了2、3年级的语文课。通过与相对薄弱的学校领导教师座谈、研究教学，增进了他们思想认识再上1个新的高度，研究能力也有了提高，对带动1个区域教学水平的提升产生了积极而深远的影响。、加强了对骨干教师的培养、用科研带动教研，加强了对小学语文学科教学模式的落实。xx年上半年，我们在实验小学召开了语文、数学两个学科的教学模式研讨会，分别总结了语文、数学两学科

13、的教学基本模式，供全县小学老师学习并落实到教学中。以后不久，我们将这些教学模式申报为吉林省教育厅教研室“1015”重点教研课题“高效的课堂教学模式研究”。这1举措，为进1步落实这些教学模式提供了契机。在全部xx年年，我们在深入基层学校调研时，都将落实教学模式作为重点工作来检查和指点，获得了很好的实效。3、团结协作，积极完成学校和部室的各项工作在完本钱职工作的同时，我能够团结其他同志，共同很好地完成学校和部室的其他各项工作。本着“集体光荣我光荣，我为集体争光荣”的思想，我能够认真对待集体的每项工作。在完成学校迎检准备工作，当集体利益和个人利益产生冲突时，我能以集体利益为重，妥善处理个人的1些事情

14、。虽然有时工作累些，但看到单位的变化，觉得自己的付出是值得的，内心也是充满着快乐。本人自从任小教高级教师以来，认真贯彻党的教育方针，酷爱教育事业，把教书育人作为自己的天职，努力提高自己的教育教学能力，虔诚于党的教育事业，严以律己，为人师表，处处给学生起到楷模榜样作用，以慈母严父般的感情对待学生，引导他们身心健康发展，确切做到教书育人。为了提高本身教育教学能力，我常常博学多才，在每周3晚上参加1个网络论坛，不断充实自我，扩大知识面，为教学注入新鲜血液。我认真研究教材，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛浏览各种知识，构成比较完全的知识结构，平时严格要求学生，

15、尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高质量，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。提高教学质量的关键是上好课。我认真组织好课堂教学，关注全部学生，充分做到：以教师为主导、学生为主线，重视讲练结合。因材施教，捉住重点，突破难点。能够出色的完成各项教学任务，在提高教学的同时，带领青年教师努力进取，学习业务知识，参与新课改，获得了1定的教学成绩，成为学科带头人。得到了领导的欣赏，同事们的认可，家长的肯定。屡次得到上级教育部门的嘉奖，20xx年被评为旗级优秀教师，20xx年被评为旗级骨干教师，10年辅导学生取得国家级语文知识技能比赛3等奖。10年在市级教学设计和教学课

16、件评比活动中荣获1等奖。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美好的明天奉献自己的气力。1个学期过去了，可以说紧张繁忙而收获多多。整体看，我认真履行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和生物课堂教学的新思路、新假想结合起来，转变思想，收到了很好的效果。1、课程标准走进我的心进入我的课堂怎样教生物，生物课程标准对生物的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位生物教师身置其中去迎接这类挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，

17、明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实行建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指点下教育教学工作跃上了1个新的台阶。2、课堂教学，我加强师生互动，共同发展为保证新课程标准的落实，本学期我把课堂教学作为有益于学生主动探索的学习环境，让学生在取得知识和技能的同时，在情感，态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指点思想，把生物教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的进程，我努力吃透教材，认真撰写教案，根据本班学生情况，积极利用各种教学资源，创造性地使用教材。在集体备课中，分工协作，既照顾到本班实际情况，又吸收其他教师的先进经验，从而提高

18、备课水平；课前精心备课，撰写教案，实行以后趁记忆犹新，回顾，反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，作为最宝贵的第1手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教学水评是10分有用的。另外，我努力处理好生物教学与现实实践的联系，努力处理好利用意识与解决问题的重要性，重视培养学生利用物理的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进1步转变教育观念，坚持”以人为本，增进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，努力实现教学高质量，课堂高效力。3、创新评价，鼓励增进学生全面发展怎样提高学生成绩，我把

19、评价作为全面考察学生的学习状态，鼓励学生的学习热忱，增进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习进程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采取定性与定量相结合，定量采取等级制，多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进1步规范教学行动，并力求常规与创新的有机结合，增进教师严谨，扎实，高效，科学的良好教风及学生严肃，勤奋，求真，善问的良好学风的构成。通过我1年来不断的工作，我的物理教学工作获得了1点成绩，也有不足的地方，1份耕耘，1份收获。以上都离不开领导的支持和全部老师的帮助，教学工作苦乐相伴。以后我将本着”勤学，善思，实干”的准则，1如既往，再接再砺，把工作弄得更好。