中级班教案06
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1、滨州技术学院教案课程:使用orlDRAW 12绘制图形 11201学年第二学期 教师:毛蔚授课日期2月26日星期六2月26日星期六月日星期五班 级1中计2班11中计3班特教11计算机班课 题.钢笔工具 2.5折线工具 .6三点曲线工具7曲线的绘制课 时课时课 型新授课教学目标知识目标掌握各种绘图工具的使用能力目标学会会长各种线段,调整曲线情感目标了解事物的多样性和丰富性重点1. 各种绘图工具的使用方法2. 曲线的调整方法难点曲线的调整教学方法讲授法、演示法教 具微机教材教辅使用CoreRAW12绘制图形(钮竹英主编 中国劳动社会保障出版社)教学内容分 析本次课主要学习了钢笔工具、折线工具、三点
2、线工具的使用,通过绘制一些简单的图形来学习它们的使用方法,对曲线的绘制与调整是本次课的重点和难点,特别是编辑调整曲线的节点多多数同学来说应该是个难点,应当多给学生时间练习,多给学生例子练习.教学过程组织教学考勤、填写教学日志导入新课绘图就是绘制线段,利用线段组成各种复杂的图形,在CelRA中绘制线段的工具有:手绘工具、贝塞尔工具、钢笔工具、折线工具、三点线工具等,它们都可以用了绘制直线和曲线,但是它们的用法和特点各不相同,下面我们来看一下它们都有什么特点.教学内容见下页教学环节教学内容备注教学方式时间课堂引导提问:艺术笔工具有哪些模式?提问0讲解知识点讲解知识点讲解知识点讲解知识点第二章 线的
3、绘制2. 钢笔工具在CorelDRA中,使用钢笔工具不但可以绘制直线和曲线,而且可以在绘制过程中添加和删除节点。单击手绘工具组中的钢笔工具,属性栏中即可出现钢笔工具的属性,如图261所示。图26钢笔工具属性栏钢笔工具使用方法如下:单击钢笔工具,移动鼠标至绘图页面上适当的位置,松开鼠标后,再移动到下一位置单击,即可绘制一条直线.如果移动到下一位置单击并按住鼠标拖动,即可绘制一条曲线,如图62、图26所示.图262运用钢笔工具绘制直线图6运用钢笔工具绘制曲线2折线工具使用折线工具可以绘制自由曲线和连续线段.单击手绘工具组中的折线工具,属性栏中即可出现折线工具的属性,如图2所示。图2折线工具属性栏折
4、线工具使用方法如下:单击折线工具,移动鼠标至绘图页面上适当的位置单击,松开鼠标后,再移动到另一处单击,即可绘制直线线段。如果移动到下一处单击并按住鼠标左键拖动,即可绘制自由曲线,如图2-5、图266所示。图265运用折线工具绘制直线线段图26运用折线工具绘制自由曲线.三点曲线工具图2-6绘制点曲线使用3点曲线工具只需要确定3点即可快速地绘制曲线。点曲线工具使用方法如下:单击手绘工具组中的3点线曲线工具,移动鼠标到A处单击并拖动鼠标到B处,松开鼠标到处单击,即可绘制出一条曲线,如图2-67所示。2.7曲线的绘制在CoreDRW绘图中,绘图作品是由各种图形对象构成的,其中最主要的是矢量图形对象。矢
5、量图形对象最主要的元素是各种曲线,曲线的形状是由节点控制的,所以曲线的绘制和节点的编辑是CreDRAW绘图中最基本的操作。2.7。1选取节点曲线图形是由节点与线段构成的。在曲线图形路径中,节点可以决定路径的改变方向,而相邻两个节点之间的部分就是线段,曲线图形可以有曲线线段和直线线段两种类型。在CorlDR绘图中,使用手绘、贝塞尔、艺术笔等工具所绘制的图形都是曲线。当使用绘图工具绘制出曲线图形时,经常需要对其进行必要的修改才能符合要求。选取节点的方法很简单,在绘图完成以后使用鼠标选中图中的节点即可,如图26所示。图2-68选取节点2。7。2移动节点、控制点在选取节点以后单击鼠标右键,移动鼠标可以
6、将曲线的节点移动到需要的地方,如图-69所示.图69移动节点2编辑曲线的端点曲线端点的编辑方式与曲线节点类似,通过鼠标选择相应的端点,然后移动到所需的位置即可,如图2-70所示。图-70编辑曲线的端点强调学生多练习钢笔工具的使用,不能以画出图形来就算结束了,关键是熟练使用。可以通过增加画的遍数来达到练习的目的。折线工具与手绘工具形似,可以结合手绘工具来将,让学生去寻找它们的不同点,然后一起总结他们的异同.曲线的绘制与调节是本节的难道也是重点,在整个绘图中占有重要的位置,需要反复练习编辑、调整方法。讲授40课堂操作训练分别利用手绘工具、钢笔工具、折线工具、三点曲线工具和贝塞尔工具绘制五角星。学生操作30教师点评三点线工具绘制五角星,可以借助于正五边形。点评5知识归纳课堂小结本次课主要学习钢笔工具、折线工具和三点曲线工具的使用方法,并通过这些工具绘制一些简单地图形、线段对这些工具进行使用操作。还学习了对曲线的编辑操作。其中各种线段工具的使用是本次课掌握的重点,对曲线的编辑操作是一个难点内容。总结归纳总计90布置作业如何选择、移动和编辑节点?教后札记曲线工具各有各的特点,要针对每种图形的图形选择不同的工具。文中如有不足,请您指教!5 / 5
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