实践报告范文

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1、理论报告范文 暑期理论报告 10 篇篇一理论场所：*市* 财税咨询职位：出纳日期：*年 7 月 18 日至 *年 8 月 20 日理论是每一个大学生必须拥有的经历，它使我们在理论中理解社会，在理论中稳固知识时间又是对大学专业知识的一种检验，它让我们学到了很多课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了知识，我们进一步走向社会打下坚实的根底。一.理论目的会计是对会会计的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析p 、检查、预测、参与决策、实行监视、旨在进步经济效益的一种重要手段，它本身也是经济管理活动的重要组成成分。会计专业作为应用性很强的一门学科，一项重要经济管理工作，是加强经济管理

2、，进步经济效益的重要手段。针对于此，我已用两年的大学光阴，对会计的专业根底知识，根本理论，根本方法和经济构造体制，我都根本掌握，但这些似乎只是纸上谈兵，当这些理论搬到实际应用，才发现无从下手，自认为已掌握的知识在工作中对我都是空谈。二.时间单位我的家在*省* 市，今年暑假，我翻开* 市招聘网，抱着试一试的心态发了一份简历，等了十多天都没有动静，本以为石沉大海了，在 7 月 16 日上午突然接到了一个陌生的 ，接起后才知道需要招收一名出纳，既紧张又冲动，忙容许下来，于是在 18 日我正式上岗入职。初入职场，我很拘谨，不知道自己要干什么，该怎么做。*财税咨询是一个代理记账公司，小微企业，其中大概有

3、三十多家公司在这里记账和报税，现有员工 3 人，虽然公司规模小，但麻雀虽小五脏俱全，公司的业务特别繁忙。从记账，贴发票，打凭证，填报表，档案整理及保管，结账，对账，报税，以及营业执照信息变更，税务注销，开户等等，都需要我们来完成。三.理论主要过程初去，正值档案整理时期，每天把各种凭证、合同、报表、整理归档。看着办公室师傅们纯熟地贴着，到了自己时，拿着胶棒，发票和发票粘贴单，盯了十几分钟都无从下手，最后拿着别人贴好的揣摩，才终于知道要怎么贴，贴好后，一比照就能发现自己贴的有多么的差，参差不齐，连发票和贴单都没能很好的对气，然后我请教师傅，他们告诉我，先把发票按时间排好序，日期靠前的在后，日期靠后

4、的在前，然后再把发票毛边修剪整齐，翻到发票反面涂上胶，在对准粘贴线，依次交织开把剩余的发票贴上，不能太厚，不能太薄。逐渐熟能生巧，我贴发票不但没有出过过失，反而非常整齐，速度也快，因此还得到了师父的夸奖。贴完发票又开始订凭证。把记账凭证做好后附上贴好的发票，按日期排好后，用牛皮会计凭证包包住，订好，再在封皮上填写日期，凭证，字号等信息。师傅给我示范了一边，整理好的凭证弄整齐，就像一本书一样，四四方方，不能有参差的页面，然后用夹子夹住，把封皮对准凭证边角，折出形状，对折后用订书机钉住，在封皮上涂上胶，沿边角折角，捏出棱角，最后把该填的东西填好。刚上手，看似容易的工作，我弄了有 40 分钟才勉强完

5、成。最费事的就是弄整齐，尤其是凭证多的时候，总有超出的，好不容易弄齐了，用夹子夹的时候就又乱了，于是在夹的往复之间不停循环。之后一切就顺利了。在之后我主要的工作就是输入电子档案，和制作工资表，库存商品明细表和附加税表，这些工作就比较简单。收获最大的就是学会了报税。翻开国税或地税网，先填写财务表，包括资产负债表，利润表，现金流向表等，在进展申报。操作简单，但是制表不易，由于时间有限，还没能来的及学习制作报表，但是这些天的工作让我确实收获颇丰。四.理论总结在理论的这段时间内，我帮助接 ，整理文件，感受着工作的气氛，这些都是学校里无法感受到的，而且很多时候，我还要做一些工作以外的是，又时候要做一些清

6、洁工作，在学校里也许有教师分配好的每天该做什么，但在这里都是自觉地去做。而且要尽自己的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。以上是我自己觉得在这次暑假社会理论学到的东西以及我个人的内心总结。收获颇多，需要我学习的也很多篇二理论时间：*年 7 月 2 日*年 8 月 7 日时间地点：运城市市妇幼院旁培优中学部理论科目：高三英语与语文线下助教；高二英语与语文线下助教；理论目的：作为一名师范生，所学知识必需要与理论结合，10 月份参与教师资格证考试，打下扎实的理论根底，亲身体验为人师长的酸甜，理论与书本知识相结合，使书本知识更好地运用于理论，奉献于三尺讲台与自己专业相结合。理论心得：大

7、一星期天虽曾带过几次家教，但一对一辅导与站上讲堂又有本质区别。一个月以来本身素质，站姿讲姿，表达才能，言谈风范，脾气品性都得到了改善。招生篇：7 月 2 日上午完毕专业考试后便去上班，中学部运城市分部是第一次招生办班，7 月 2 日到 7 月 5 日进展招生，炎炎夏日，我毫无头绪。那么大的运城市，去哪里招生？发传单被人回绝后感到丢人，统计 号码遭人拒签的无奈，面对一次次被甩脸、被回绝，心中很不是滋味，让我知道了，无论多么容易的工作，做起来都绝非易事，发传单看似所有人都可以得心应手，然那么，永远没有想象的那么容易，尊重各行各业的劳动人民，任何小事都不要纸上谈兵，凡事都切身地体验它的不易和艰辛。教

8、学篇：7 月 5 日，正式上课。新方主推视频课，助教只起辅助作用，我心中照旧存在幸运心理，认为可以投机取巧，不用课下浪费功夫便可以把任务顺利完成。然那么，高估了我自己的才能，低估了我学生的才能。站在三尺讲堂，心跳加速，手脚不听指挥，话像卡到喉咙里一样，怎么说也说不出来，大学知识与高中知识，虽通为英语，貌似很大关联，实那么掌握不住高考考点，不能准确到位的分析p 问题，更不能快速解决学生的疑难及分析p 学生的心理问题。英语从读到写到听，无一不是在挑战我。课堂视频讲解与我解答时间安排不合理，每每出现拖堂状况。情势所迫更无奈于自己才能缺乏，掌握知识模糊不清，实战经历少导致一切的工作展开非常困难。7 月

9、 12 日，因人员搭配原由，全年级语文由我接手，初中到高中，跨度较大，我的专业与语文又毫不挂钩，头疼加担忧马马虎虎接手了语文课。全天满课，毫无休息时间，奔波于各个教室之间，晚上加班也是理所当然，每天晚上苦战，甚至比我自己当年都刻苦下功，语文课紧扣高考知识，为了防止上课被同学问住，课下英语语文知识储藏量必须相当充分。对于生理素质，全天站八节课，晚上加班到午夜，也是一种极大的挑战，对于心理素质，每天承受上司批评，学生对教师不满。理论所获：经过一个月的磨练，从生理素质讲，锻炼了自身的身体，标准了自身的作息时间，从心理素质讲，各方面经历，明白了打工的不易，系统的掌握了各方面知识同时得到了进步，英语与语

10、文互相畅通，明白了自己的缺乏，定位了自己，学会与上司打交道、与学生沟通。暑假一个月是最有意义的一段时间，收获满满。篇三理论时间：*年 7 月 2 日*年 8 月 7 日时间地点：运城市市妇幼院旁培优中学部理论科目：高三英语与语文线下助教；高二英语与语文线下助教；理论目的：作为一名师范生，所学知识必需要与理论结合，10 月份参与教师资格证考试，打下扎实的理论根底，亲身体验为人师长的酸甜，理论与书本知识相结合，使书本知识更好地运用于理论，奉献于三尺讲台与自己专业相结合。理论心得：大一星期天虽曾带过几次家教，但一对一辅导与站上讲堂又有本质区别。一个月以来本身素质，站姿讲姿，表达才能，言谈风范，脾气品

11、性都得到了改善。招生篇：7 月 2 日上午完毕专业考试后便去上班，中学部运城市分部是第一次招生办班，7 月 2 日到 7 月 5 日进展招生，炎炎夏日，我毫无头绪。那么大的运城市，去哪里招生？发传单被人回绝后感到丢人，统计 号码遭人拒签的无奈，面对一次次被甩脸、被回绝，心中很不是滋味，让我知道了，无论多么容易的工作，做起来都绝非易事，发传单看似所有人都可以得心应手，然那么，永远没有想象的那么容易，尊重各行各业的劳动人民，任何小事都不要纸上谈兵，凡事都切身地体验它的不易和艰辛。教学篇：7 月 5 日，正式上课。主推视频课，助教只起辅助作用，我心中照旧存在幸运心理，认为可以投机取巧，不用课下浪费功

12、夫便可以把任务顺利完成。然那么，高估了我自己的才能，低估了我学生的才能。站在三尺讲堂，心跳加速，手脚不听指挥，话像卡到喉咙里一样，怎么说也说不出来，大学知识与高中知识，虽通为英语，貌似很大关联，实那么掌握不住高考考点，不能准确到位的分析p 问题，更不能快速解决学生的疑难及分析p 学生的心理问题。英语从读到写到听，无一不是在挑战我。课堂视频讲解与我解答时间安排不合理，每每出现拖堂状况。情势所迫更无奈于自己才能缺乏，掌握知识模糊不清，实战经历少导致一切的工作展开非常困难。7 月 12 日，因人员搭配原由，全年级语文由我接手，初中到高中，跨度较大，我的专业与语文又毫不挂钩，头疼加担忧马马虎虎接手了语

13、文课。全天满课，毫无休息时间，奔波于各个教室之间，晚上加班也是理所当然，每天晚上苦战，甚至比我自己当年都刻苦下功，语文课紧扣高考知识，为了防止上课被同学问住，课下英语语文知识储藏量必须相当充分。对于生理素质，全天站八节课，晚上加班到午夜，也是一种极大的挑战，对于心理素质，每天承受上司批评，学生对教师不满。理论所获：经过一个月的磨练，从生理素质讲，锻炼了自身的身体，标准了自身的作息时间，从心理素质讲，各方面经历，明白了打工的不易，系统的掌握了各方面知识同时得到了进步，英语与语文互相畅通，明白了自己的缺乏，定位了自己，学会与上司打交道、与学生沟通。篇四“悟已往之不谏，知来者之可追”，又一个寒假设期

14、而至，我已经是大学二年级的学生，褪去了大一时期的青涩与迷茫，我在内心酝酿了几个寒假方案，希望能度过一个充实的假期。后来在教师的推荐下我理解了“大学生和大学生村官保险扶贫”这个有意义的公益活动，因为当时理解到活动的时候已经是假期，因此只能报名参加个人宣讲活动。我对这次志愿活动进展了深化地学习，该活动是在中国保监会，共青团中央的指导下，由中国保险行业协会和中国青年志愿者协会共同主办的。活动目的就是为了把覆盖广泛、社会关注度高，对新惹事物认识才能强的大学生群体发动起来，通过志愿宣讲，需求调研，社会理论等多种方式，利用假期走进社会，传播风险知识和保险理念，实现教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会的

15、效果，从而为构建形成全社会学保险、懂保险的大格局作出奉献。这次假期我们的主要宣讲对象是贫困农村，通过我们的宣讲让农民们认识到保险的重要性。理解这些，我联络到了活动的主办方，努力学习保险知识，争取早日成为一名合格的讲师。因为这次活动是在全国范围内开展的，想要学习有关农村的保险知识只能在线上进展，这也是对个人的自律性的一种考验。通过一周的学习，我根本理解了农业保险的根底知识，并通过了网络试题测试，成功地认证为该活动的讲师，随后主办方颁发了“农村保险志愿者”的资格证书，我的寒假社会理论就这样开始了。根据主办方提供的资料，我开始联络山西省朔城区神头镇的张姓大学生村官，却别告知该村官已经调走到其他地区;

16、随后又理解到赞助此次活动的保险公司也没有我们当地的，一下子感觉自己像是被抛弃的孩子，一时摸不着头脑。一个去年暑假参加过这个活动的同龄人的一番话让我恍然大悟。他告诉我没有别人的帮助自己也能完成的，只要想去做就没有做不到的事，“少想多做”才有效果，想得再多没有随机应变的才能和付诸于实际行动的勇气也是纸上谈兵。与此同时我的想法得到了大家的支持，我相信我可以完成任务。为了使活动顺利开展，我选择了自己比较熟悉的山西省右玉县杀虎口村进展宣讲，再亲戚的帮助下我找到村支书杨书记，杨书记表示支持我们的保险宣讲活动。正值正月，走亲访友的人也多，于是我们采取去村民家里宣讲的形式来完成活动目的。为了到达预期效果，我重

17、新看了一遍农村保险的知识，并尽可能使用通俗易懂的语言为大家讲解，活动在我们的方案中有条不紊的进展着。本次宣讲活动尽管比较困难，但还是坚持完成了，同时我也收获了很多东西。首先，意识到增强了农民的农业保障意识的重要性。归根结底农民还是靠天吃饭，农业是典型的风险产业。而如今农村逐渐走向老龄化，很多农民学问不高，防灾意识不强，收到损失也不知道该怎么办，只能靠“老天爷”的眷顾。天有不测风云之时，苦的还是农民。由于自身的弱质性和消费过程的特殊性，在整个产业消费循环过程中面临着许多风险，比方自然风险，市场风险，政策风险等。因此，农业增产，农民增收，农村开展，都离不开对农业风险的防范和管控，而农业保险的灾害补

18、偿功能也正推动了农业风险的社会化转移和分散。在宣讲活动过程中，我发现当地村民农业消费保障意识薄弱，一大部分村民对农业消费保障政策理解甚少，对于农业保险的理解也是比较狭隘。有的认为花钱投保没有必要；也有的农民有一点保险意识，但不知道怎么进展理赔；有的人甚至担忧会被保险骗了钱。这样下去，一旦发生自然灾害，农产很容易因灾致贫返贫。假设我们可以经常到乡村宣传相关知识，或者加强对他们子女的培养和教育，这样就可以使农民认识到农业保险的重要性，也为改善我国农业的现状作出相应的奉献。其次，增强了大学生在公益活动中的责任感。我感受到村民们听到可以通过农业保险保障权益的欢欣喜悦。同时很幸运能通过自己的实际行动和努

19、力，来提升农民们农业消费保障意识，为当地能进一步进步农业保险覆盖面和保障程度出一份力，让百姓们生活得更幸福，同时更加确定了自己之后要更多参加有意义的公益活动，以实际行动助推精准扶贫。最后，提升了自己的保险知识程度和才能素养。即使我的专业和保险无关，但是通过培训和宣讲，让我进一步理解到国家有关保险业助推脱贫攻坚的政策要求，拓展了保险方面的知识。本次活动深化基层走进乡村，亲身感受到了民风的淳朴。虽然这次活动有些仓促，又是个人展开，没有和大学生村官及保险公司获得联络，但是后期在亲朋好友和村支书的帮助下，我最终还是完成了为期两天的农村走访式保险宣讲活动。本次活动，让我深化体会到大学生深化基层走进乡村的意义，同时也认识到了自己的缺乏，在当今社会，就业问题总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报总是写着“有经历者优先”，可还在校园里的我们社会经历又有多少呢？多参加有意义的社会理论，能使自己的才能得到锻炼和 第 12 页 共 12 页