减负工作计划（精选3篇）

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1、word可编辑减负工作方案精选3篇减负工作方案精选3篇减负工作方案1如今小学生课业负担比较重，怎样能让孩子愉快的度过小学的学习阶段，我觉得减负不应减质，应从以下几方面做起；1、教师精心设计作业，控制学生作业量；小学生每日在校用于集体教育活动的时间，五、六年级最多不超过6小时，其他年级还应适当减少，四年级作业不超过45分钟。不设早自习，落实每天两个大课间活动2、不让学生订购盛市、区教育局所规定以外的教材，教师不准统一或要求学生自行订购教辅读物；不让学生参加学科补习班，节假日、寒暑假不组织学生上新课或补课；保证学生在校一小时体育活动时间等等。3、小学阶段不举行面向学生的学科类竞赛。4、确保学生睡眠

2、不少于9小时。5、全面评价学生，不以考试成绩给学生排名，不以学生的考试成绩作为唯一标准评价学生。6、要减去繁琐的教学设计、不恰当的课件和无效的非语文活动，提倡长文短教、精讲多练，多读书少做题。7、教师“有智慧”地教；按照“限时、分层、有效、校内完成”的作业设计原那么，精心设计作业，控制作业量，防止学活力械地背诵、抄写和训练，让学生进步学习效率只有把减负落到实处，我们的孩子才会有真正快乐的童年，我们与孩子们的负担才会真正减轻。减负工作方案2为了更加坚决地贯彻执行减负增效的精神，施行素质教育，实在减轻学生的课业负担，让学生愉快学习，安康成长，特制订以下减负方案：1、正确处理好学生减负与教师加压的关

3、系。教师应进步教学的艺术性，以教师特有的魅力去吸引学生热爱学习，让学生快乐地学习。2、全面理解学生知识、技能、智力状况，根据学科、教学内容特点，优选教学方法，认真设计课时方案，科学的运用多媒体教学手段，充分调动学生的积极性。3、学生作业的选择要注重分层性、自主性和理论性，适时适量。减轻学生过重的课业负担，实在做到减负、增效。根据低年级学生特点，减少书面回家作业，多布置理论性、动手性强的作业。进步课堂效率，保证课堂上35分钟的作业时间。争取当堂完成当堂检查。提倡作业少，多看书。据我们数学学科的特点，有选择地组织学生多看课外书。4、课堂要面向大多数学生，课后根据学生的实际情况和学习进度，有针对性的

4、个别辅导。5、积极做好与家长之间的沟通与联络，形成教育合力。减负工作方案3如今小学生课业负担比较重，怎样能让孩子愉快的度过小学的学习阶段，我觉得减负不应减质，应从以下几方面做起;1、教师精心设计作业，控制学生作业量;小学生每日在校用于集体教育活动的时间，五、六年级最多不超过6小时，其他年级还应适当减少，四年级作业不超过45分钟。不设早自习，落实每天两个大课间活动。2、不让学生订购盛市、区教育局所规定以外的教材，教师不准统一或要求学生自行订购教辅读物;不让学生参加学科补习班，节假日、寒暑假不组织学生上新课或补课;保证学生在校一小时体育活动时间等等。3、小学阶段不举行面向学生的学科类竞赛。4、确保学生睡眠不少于9小时。5、全面评价学生，不以考试成绩给学生排名，不以学生的考试成绩作为唯一标准评价学生。6、要减去繁琐的教学设计、不恰当的课件和无效的非语文活动，提倡长文短教、精讲多练，多读书少做题。7、教师“有智慧”地教;按照“限时、分层、有效、校内完成”的作业设计原那么，精心设计作业，控制作业量，防止学活力械地背诵、抄写和训练，让学生进步学习效率。只有把减负落到实处，我们的孩子才会有真正快乐的童年，我们与孩子们的负担才会真正减轻。第 4 页 共 4 页