2022年四川省遂宁市第二中学物理高一第一学期期末综合测试试题含解析

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1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、汽车在某段时间内做匀

2、变速运动的位移x与时间t的关系式为x=20t-2t2，x与t的单位是m和s，则该汽车（）A.运动的加速度是-2m/s2B.第1s内的位移是18mC.前2s内的平均速度是18m/sD.前6s内的位移是48m2、有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的xt图像如图所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的vt图像如图所示根据图像做出的以下判断中正确的是( )A.物体A和B均做匀加速直线运动，且A的加速度比B更大B.在03s的时间内，物体A运动的位移为10mC.t=3s时，物体C追上物体DD.t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距3、如图所示，小明用水平力推停在水平地面上的汽车，但没有推动

3、，下列关于小明没有推动汽车的解释中正确的是（）A.小明的推力与汽车对小明反作用力相互抵消，所以汽车不动B.小明的推力小于地面对汽车的摩擦力，所以汽车不动C.小明的推力与地面对汽车的摩擦力平衡，所以汽车不动D.汽车由于质量大，惯性很大，小明的水平力大小有限，不可能推动4、如图所示，三段不可伸长的细绳，OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，其中OB是水平的，A端、B端固定在水平天花板上和竖直墙上。若逐渐增加C端所挂重物的质量，则最先断的绳是（）A.必定是OAB.必定是OBC.必定是OCD.可能是OB，也可能是OC5、汽车拉着拖车在平直的公路上运动，下列说法中正确的是（ ）A.汽

4、车能拉着拖车前进是因为汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力B.汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车拉力C.加速前进时，汽车对拖车的拉力大于拖车向后拉汽车的力D.无论加速减速，汽车对拖车的拉力都等于拖车向后拉汽车的力6、直接测量“国际单位制规定的三个力学基本物理量”，应选择下列哪一组仪器（）A.米尺、弹簧秤、秒表B.米尺、测力计、打点计时器C.量筒、天平、秒表D.米尺、天平、秒表7、如图，滑块a、b的质量均为，a套在固定竖直杆上，与光滑水平地面相距，b放在地面上，a、b通过铰链用刚性轻杆连接，由静止开始运动。不计摩擦，a、b可视为质点，重力加速度大小为。则（）A.a落地前，轻杆对b一直做正

5、功B.a落地时速度大小为C.a下落过程中，其加速度大小始终不大于gD.a落地前，当a的机械能最小时，b对地面的压力大小为8、如图所示，水平传送带以不变的速度v=10m/s向右运动。将可视为质点的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处，经时间t，Q的速度也变为10m/s，再经相同的时间到达B端，则以下说法正确的是（ ）A.前t秒物体作加速运动，后t秒物体作减速运动B.后t秒内Q与传送带之间无摩擦力C.前t秒Q的位移与后t秒Q的位移之比为1：2D.Q由传送带左端到右端的平均速度为7.5m/s9、质量均为m的A、B两个小球之间系一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上A紧靠墙壁，如图所示，今用恒力F将B球向

6、左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力F撤去，此瞬间()A.A球的加速度为零B.A球的加速度为C.B球的加速度为D.B球的加速度为10、如图所示的曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹。质点从M点出发经P点到达N点，已知弧长MP大于弧长PN，质点由M点运动到P点与从P点运动到N点的时间相等。下列说法中正确的是（ ）A.质点在MN间的运动是加速运动B.质点在MP段的平均速率大于PN段的平均速率C.质点在这两段时间内的速度变化量大小相等，方向相同D.质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等，方向相同11、如图所示，重物的质量为m，轻细绳AO的A端和BO的B端固定，平衡时AO水平，BO与水平方向的夹角为

7、60AO的拉力F1和BO的拉力F2与物体重力的大小关系是（ ）A.F1mgB.F1mgC.F2mgD.F2mg12、新中国成立60周年，在天安门广场进行十年一次的大阅兵仪式，各个部队和军种都在紧张的演练，在空军演练中，某空降兵从飞机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v-t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A.010s内空降兵和伞整体所受重力大于空气阻力B.010s内做加速度逐渐减小的加速运动，1015s内做加速度增大的减速运动C.010s内的平均速度为1m/sD.10s15s内加速度方向竖直向上，加速度的大小在逐渐减小二填空题(每小题6分，共18分)13、某同学用图所示装置做

8、验证力的平行四边形定则的实验，橡皮筋的一端固定在水平木板上的P点，另一端系有两个绳套实验中先用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮筋，将橡皮筋拉至某一位置O，如图所示再只用一个弹簧测力计，通过绳套把橡皮筋拉到与前面相同的位置O(1)为完成该实验，下述必须有的步骤是_（选填正确选项前的字母）A测量细绳的长度B测量橡皮筋的原长C记录测力计的示数D记录结点O的位置E通过细绳记录拉力的方向(2)对操作过程，下列说法正确的是_（选填正确选项前的字母）A橡皮筋、弹簧测力计和细绳应位于与纸面平行的同一平面内B两细绳之间的夹角一定要取90，以便计算合力的大小C用平行四边形定则求得的合力方向一定沿PO

9、方向D测力计的示数取得适当大些有利于减小误差14、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示，是一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，交流电的频率为50Hz。纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点与“A”计数点对齐，下列表格中已填入B、C、E三点在刻度尺上的数值（1）D的数值为_ cm。计数点测量值/cm1.302.776.20（2）在打点计时器打B点时，小车的速度= _ m/s；（结果保留两位小数）（3）根据纸带可求出小车的加速度大小a=_。（结果保留两位小数）15、在探究加速度与力、质量的关系实验中采用

10、如图所示的装置（1）本实验应用的实验方法是_A假设法 B理想实验法C控制变量法 D等效替代法（2）下列说法中正确的是_（选不全得1分）A平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源D在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量（3）如下图所示是某一次打点计时器打出一条记录小车运动的纸带，取计数点A、B、C、D、E纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.21cm，BC=1.83 cm，CD=2.41 cm，DE=3.03 cm

11、，则小车运动的加速度大小=_m/s2，打纸带上B点时小车的瞬时速度大小=_m/s(结果均保留两位小数) （4）某同学测得小车的加速度和拉力F的数据后,依照数据正确画出-F图像如图所示，（小车质量保持不变）图线不过原点的原因可是_三计算题(22分)16、（12分）如图，质量为1.0kg的物体，受到沿斜面向上的力F= 8.0N的力作用，沿斜面以4m/s的速度向上作匀速运动。已知= 37，求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数。（2）若将力F增大为10N，物体的加速度为多大？方向如何？（3）力增大后，经时间0.5s，速度将变为多大？（sin37 = 0.6，cos37 = 0.8，g = 10m/s2）

12、17、（10分）如图所示，将质量m=1kg的圆环套在固定的水平直杆上，环的直径略大于杆的截面直径，环与杆间的动摩擦因数为。从某时刻开始计时，对环施加一位于竖直平面内斜向上且与杆夹角为的拉力F，使圆环从静止开始做匀加速直线运动，并在第2s内移动6.6m，取sin53=0.8，cos53=0.6，g=10m/s2，试求：（1）圆环运动的加速度大小（2）拉力F的大小。参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】A根据得汽车的初速度为：v0=

13、20m/s，加速度a=-4m/s2，则加速度的大小为4m/s2，选项A错误；B第1s内的位移是选项B正确；C前2s内的平均速度是选项C错误；D物体停止运动的时间则前6s内的位移等于5s内的位移选项D错误；故选B.2、D【解析】A.由甲图看出：物体A和B位移图象都是倾斜的直线，斜率都不变，速度都不变，说明两物体都做匀速直线运动，A图线的斜率大于B图线的斜率，A的速度比B更大；故A错误.B.由甲图看出：在0-3s的时间内，物体B运动的位移为s=10m=0=10m，A的位移大于10m；故B错误.C.由乙图看出：t=3s时，D图线所围“面积”大于C图线所围“面积”，说明D的位移大于的位移，而两物体从同

14、一地点开始运动的，所以物体C还没有追上物体D；故C错误.D.由乙图看出：前3s内，D的速度较大，DC间距离增大，3s后C的速度较大，两者距离减小，t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距；故D正确.3、C【解析】A小明的推力与汽车对小明反作用力是一对作用力与反作用力，不能相互抵消，故A错误；BC汽车在水平推力的作用下保持静止状态，汽车水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故B错误，C正确；D能否推动取决于小车合力，如果汽车与地面间的摩擦很小，小明有可能推动，故D错误。故选C。4、A【解析】OC下悬挂重物，它对O点的拉力等于重物的重力G。OC绳的拉力产生两个效果：拉紧BO绳的水平向

15、左的力F1，拉紧AO绳的沿绳子方向斜向下的力F2，F1、F2是OC绳拉力的两个分力，大小等于G。由平行四边形定则可作出力的分解图如图所示，当逐渐增大所挂重物的质量时，哪根绳受的拉力最大则哪根绳最先断。从图中可知：表示F2的有向线段最长，F2最大，故OA绳最先断。故选A。5、D【解析】汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对作用与反作用力，总是大小相等，方向相反，同时产生，同时消失，且与物体的运动状态无关，则选项ABC错误，D正确；故选D.6、D【解析】长度是用刻度尺来测量的，质量是用天平来测量的，时间是用秒表来测量的。故选D。7、BD【解析】A当a到达底端时，b的速度为零，b的速度在整个过程中

16、，先增大后减小，动能先增大后减小，所以轻杆对b先做正功，后做负功，故A错误；Ba运动到最低点时，b速度为零，根据系统机械能守恒定律得解得故B正确；Cb的速度在整个过程中，先增大后减小，所以a对b的作用力先是动力后是阻力，所以b对a的作用力就先是阻力后是动力，所以在b减速的过程中，b对a是向下的拉力，此时a的加速度大于重力加速度，故C错误；Dab整体的机械能守恒，当a的机械能最小时，b的速度最大，此时b受到a的推力为零，b只受到重力的作用，所以b对地面的压力大小为，故D正确。故选BD。8、BCD【解析】A对物体Q受力分析可知，前t秒物体作加速运动，后t秒物体做匀速直线运动，故A错误；B后t秒物体

17、与传送带间无相对滑动，所以后t秒内Q与传送带之间无摩擦力，物体做匀速直线运动，故B正确；C前t秒物体作匀加速运动，位移为后t秒物体做匀速直线运动，位移为所以前t秒Q的位移与后t秒Q的位移之比为1：2，故C正确；D物体Q的总位移为所以平均速度为 故D正确。故选BCD。9、AC【解析】先分析将力F撤去前弹簧的弹力大小，再分析将力F撤去的瞬间两球所受的合力，根据牛顿第二定律求解加速度【详解】力F撤去前弹簧的弹力大小为F将力F撤去的瞬间，弹簧的弹力没有变化，则A的受力情况没有变化，合力为零，B的合力大小等于F，根据牛顿第二定律得到A球的加速度为零，B球的加速度为【点睛】瞬时问题是牛顿定律应用典型的问题

18、，一般先分析状态变化前弹簧的弹力，再研究状态变化瞬间物体的受力情况，求解加速度，要抓住弹簧的弹力不能突变的特点10、BC【解析】A由运动的轨迹可知，质点受到的恒力的方向斜向右下方，与初速度的方向的夹角大于90，是钝角，所以质点先做减速运动，故A错误；B根据平均速率的定义可知，平均速率等于路程与时间的比值，为：弧长MP大于弧长PN，质点由M点运动到P点与从P点运动到N点的时间相等，则质点在MP段的平均速率大于PN段的平均速率，故B正确；CD质点在恒力作用下运动，由牛顿第二定律可知，加速度恒定，质点做匀变速曲线运动，则质点在这两段时间内的速度变化量大小相等，方向相同，故C正确，D错误。故选：BC。

19、11、BD【解析】解：对O点受力分析，如图根据共点力平衡得，故B、D正确，A、C错误故选BD【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行分析12、AD【解析】A由图可知，在010s内物体做加速运动，说明物体的重力大于阻力，故A正确；B010s内做加速度逐渐减小的加速运动，1015s内整体速度在减小，而图象的斜率也在减小，故加速度减小，做加速度减小的减速运动，故B错误；C若人在010s内做匀加速运动，则平均速度为；而由v-t图像的面积可知人在010s内的位移大于做匀加速运动的位移，则平均速度大于1m/s，选项C错误；D由图象中坐标的变化及斜率的变化可知，10s15s末加速度方向竖

20、直向上，加速度的大小在逐渐减小，故D正确；故选AD。二填空题(每小题6分，共18分)13、 .CDE .AD【解析】本实验是通过作合力与分力图示的方法来验证平行四边形定则，需要测量合力与分力的大小，根据这个原理来选择要验证力的平行四边形定则，两分力和合力必须在同一平面内，两分力夹角适当，大小适当大些，有利于减小误差，据此作答【详解】(1)本实验的目的是验证力的平行四边形定则，只要用两根弹簧秤同时拉与一根弹簧秤单独拉时，将节点拉到同一位置，即两次实验效果相同即可，必须记下O点的位置来作参照，记下每次弹簧秤拉力的大小和方向，根据平行四边形定则做出两拉力的合力，与一根弹簧拉时的拉力大小、方向比较，在

21、误差范围内是否重合所以不需要测量细绳的原长和橡皮筋的长度需要记录弹簧测力计的读数、节点位置和拉力的方向故AB错误，CDE正确故选CDE（2）A.要验证力的平行四边形定则，两分力和合力必须在同一平面内，所以橡皮筋、弹簧测力计和细绳应位于与纸面平行的同一平面内，故A正确；B.两细绳之间的夹角应适当，不一定是90，故B错误；C.由于有误差的存在，用平行四边形定则求得的合力方向不一定沿PO方向，故C错误；D.测力计的示数取得适当大些，橡皮筋形变比较明显，有利于减小误差，故D正确故选：AD14、 .4.40 .0.14 .0.17【解析】(1)1 最小分度值为0.1cm，由图可读出，D点的数据为4.40

22、cm；(2)2 在打点计时器打B点时，小车的速度(3)3 小车的加速度15、 .C .BD .0.60 .0.15 .“平衡摩擦力不足”（或“未平衡摩擦力”或“木板垫得不够高”）【解析】（1）加速度与物体质量、物体受到的合力有关，在探究加速度与物体质量、受力关系的实验中，应该使用控制变量法；（2）当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小；平衡摩擦力时，不能挂盘，实验过程中，先接通打点计时器电源再放开小车，小车的加速度应由纸带求出；（3）根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中，中间时刻的速度等

23、于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小；（4）根据图象，小车上加拉力时加速度仍为零，故图象不过坐标原点的原因可能是没有平衡摩擦【详解】（1）探究加速度与力的关系时，要控制小车质量不变而改变拉力大小；探究加速度与质量关系时，应控制拉力不变而改变小车质量，这种实验方法是控制变量法故选C（2）平衡摩擦力时，小车上不应该挂砝码，只让小车拖着纸带做匀速运动即可，故A错误；在实验前平衡一次摩擦力即可，每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力，故B正确；实验时，先接通打点计时器电源再放开小车，故C错误；在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量，以使得小车的拉力近似等

24、于砝码的重力故D正确；故选BD（3）根据作差法可知，小车运动的加速度大小为：，打纸带上B点时小车的瞬时速度大小为：（4）由图线可看出，小车上加拉力时还没有加速度，故图象不过坐标原点的原因可能是没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够【点睛】探究加速与力的关系实验时，要平衡摩擦力、应根据纸带求出小车的加速度，掌握实验的实验注意事项是正确解题的关键要掌握常用的科学探究方法，提高我们的实验探究能力三计算题(22分)16、（1）0.25；（2）2m/s2；（3）5m/s【解析】对物体进行受力分析，根据平衡条件可得动摩擦因数；若将力F增大为10N，根据牛顿第二定律物体的加速度；根据速度时间公式即可求得末速度。【详解】（1）对物体进行受力分析，如图所示物体沿斜面向上匀速运动，垂直斜面有沿斜面方向有摩擦力为代入数据解得（2）当F增大为10N时，垂直斜面有沿斜面方向根据牛顿第二定律有代入数据解得方向沿斜面向上。（3）根据速度时间公式解得【点睛】本题主要考查了物体在斜面上的加速运动问题，结合运动学公式即可解题。17、（1）4.4m/s2；（2）90N或10N【解析】（1）设圆环运动的加速度大小为a，则由圆环从静止开始做匀加速直线运动，根据代入数据可以得到求得（2）当时，有代入数据可以得到当时，有代入数据可以得到