《2022年山东省滨州市十二校联考物理高一第一学期期末监测模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年山东省滨州市十二校联考物理高一第一学期期末监测模拟试题含解析（15页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试
2、卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、某时刻甲同学从地面竖直向上以v0=10m/s抛出一个小球A；与此同时，乙同学在甲同学出手点正上方h=10m处由静止释放另一个小球B，不计空气阻力，g取10m/s2，下列说法正确的是（）A.两小球将在A上升的过程中相遇B.两球相遇时速度大小相等C.两球相遇时A球的速度为零D.两小球将无法在空中相遇2、万众瞩目的庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式上，受阅方队军容严整、精神抖擞，依次通过天安门
3、，接受祖国和人民的检阅，出色地完成了受阅任务。如图为战旗方队以同一速度通过天安门广场时的精彩场面，在此过程中，下列说法正确的是（）A.以战旗旗杆为参考系，天安门城楼是静止的B.以战旗方队车辆为参考系，本车的战旗旗杆是静止的C.以该方队的领队车辆为参考系，该方队的其他车辆是运动的D.以地面为参考系，战旗是静止的3、 “自由落体”演示实验装置如图所示，当牛顿管被抽成真空后，将其迅速倒置，管内轻重不同的物体从顶部下落到底端的过程中，下列说法正确的是（ ）A.运动时间相同，加速度相同B.运动时间相同，加速度不同C.运动时间不同，加速度相同D.运动时间不同，加速度不同4、如图所示，在竖直光滑墙壁上用细绳
4、将一个质量为m的球挂在A点，平衡时细绳与竖直墙的夹角为， mg，TmgB.NmgC.Nmg，Tmg，T v0，已知物块与传送带间的动摩擦因数为，tan，传送带足够长取v0方向为正方向则图中能反映小木块运动的加速度、速度随时间变化的图像可能是A.B.C.D.10、如图所示，光滑斜面体上有一个小球m被平行于斜面的细绳系于斜面上，斜面体在水平面上沿直线运动，不计空气阻力则（）A.若斜面体匀速运动，小球对斜面一定有压力B.若小球相对斜面静止，斜面体一定做匀速运动C.若小球对斜面无压力，斜面体可能向左加速运动D.若绳子对小球无拉力，斜面体可能向左加速运动11、如图所示，一条细线一端与地板上的物块B相连，
5、另一端绕过轻质光滑滑轮与小球A相连滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的点，细线OO1与竖直方向夹角为=30，OA与OB的夹角为，系统处于静止状态已知小球A重10 N，则A.细线OA的拉力为10 NB.OO1绳上的拉力大小为20 NC.B对地面的摩擦力大小为5ND.细线OA与OB间的夹角=6012、如图所示，倾角为的足够长的粗糙斜面放置于粗糙水平地面上，重力为mg的物块与斜面之间的动摩擦因数为若该物块以某一初速度滑上斜面，则经过一段时间后回到斜面底端，此过程中斜面保持静止现将该物块再次置于斜面上，同时对物体施加一平行于斜面向上的外力F（F=mgsinmgcos），使物块在斜面上恰好不下滑，然后逐渐增
6、大F已知各个接触面之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，在F逐渐增大的过程中，下列说法正确的是A.物块受到的摩擦力先减小后增大，最后保持不变B.地面对斜面的支持力一直减小C.地面对斜面的摩擦力一直增大D.斜面一定不会滑动二填空题(每小题6分，共18分)13、如图为“探究物体的加速度与质量和受力的关系”的实验装置沙和沙桶的质量为m，小车和砝码的质量为M.实验中将沙和沙桶的重力作为细线对小车的拉力(1)实验前，在进行平衡摩擦力的操作时，下列注意事项正确的是（ ）A.应该让小车连接纸带并穿过打点计时器B.必须让小车连接沙桶C.纸带和沙桶都应连接D.纸带和沙桶都不能连接(2)现保持沙和沙桶的总质量m不变，
7、改变小车和砝码的总质量M，探究加速度和质量的关系如图是某次实验中打出的一条纸带，交变电流的频率为50 Hz，每隔4个点选一个计数点，则小车的加速度为_m/s2(保留两位有效数字)通过实验得到多组加速度a、质量M的数据，为了方便准确地研究二者关系，一般选用纵坐标为加速度a，则横坐标为_(填“M”或“”)14、利用如图甲所示的装置可以验证牛顿第二定律。(1)除了图中器材外，在下列器材中还必须使用的有_（选填选项前的字母）。A低压直流电源 B220V、50Hz的交流电源C天平（或电子秤） D刻度尺(2)如图乙所示为某同学某次实验中打出纸带的一部分，已知实验中打点计时器的打点周期为0.02s，纸带上的
8、A、B、C为三个相邻的计数点，在每两相邻的计数点间还有4个点没有画出，A、B间的距离x1=6.15cm，B、C间的距离x2=6.63cm，则小车的加速度a=_m/s2(3)该实验中“细线对小车的拉力F等于砂和桶所受的总重力”是有条件的。若实验前已经平衡好了摩擦，将小车的质量记为M，砂和桶的总质量记为m，重力加速度为g，根据牛顿第二定律可计算出细线作用于小车的拉力F=_（用题中所给字母表示）。如果实验中要进行质量M和m的选取，以下最合理的一组是_。AM=20g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40gBM =200g，m =20g、40g、60g、80g、100g、120gCM =40
9、0g，m =10g、15g、20g、25g、30g、40gDM =400g，m =20g、40g、60g、80g、100g、120g(4)在本实验中认为细线对小车的拉力F等于砂和桶的总重力mg，已知两位同学利用实验数据做出的图像如图丙中的1、2所示。下列分析正确的是_（选填选项前的字母）。A出现图线1的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过大B出现图线1的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过小C出现图线2的原因可能是砂和桶的总质量不合适D出现图线2的原因可能是小车的质量过大15、在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用交流电源的频率是，打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹，
10、以此记录小车的运动情况（）打点计时器的打点周期是_（）图为某次实验打出的一条纸带，其中、为依次选中的计数点（各相邻计数点之间有四个点迹）根据图中标出的数据可知，打点计时器在打出计数点时小车的速度大小为_，小车做匀加速直线运动的加速度大小为_（计算结果均保留位有效数字）三计算题(22分)16、（12分）如图所示,一水平传送带以v=2 m/s的速度做匀速运动,将一物体无初速度地放在传送带一端,已知物体与传送带间的动摩擦因数为0.1,物体由传送带一端运动到另一端所需时间为11 s,求传送带两端的距离.(g取10 m/s2)17、（10分）如图所示，两个完全相同的物块A，B用轻绳连接放在水平地面上，在
11、方向与水平面成角斜向下恒定推力F作用下，以的速度向右做匀速直线运动。已知A、B质量均为10kg，两物块与地面之间的动摩擦因数均为（， ，），求：(1)推力F的大小；(2)某时刻剪断轻绳，剪断轻绳后物块A在水平地面上运动的时间和运动的距离；(3)已知轻绳长度，剪断轻绳到物块A刚好静止时两物块A、B间的距离。参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】设两球相遇时间为t，A、B球运动的位移量分别为hA、hB，则有：联立解得t=1s相遇时，
12、A、B的速度可知C项正确，ABD三项错误。2、B【解析】A以战旗旗杆为参考系，天安门城楼是运动的，故A错误；B以战旗方队车辆为参考系，本车的战旗旗杆是静止的，故B正确；C战旗方队以同一速度通过天安门广场，以该方队的领队车辆为参考系，该方队的其他车辆是静止的，故C错误；D以地面为参考系，战旗是运动的，故D错误。故选B。3、A【解析】轻重不同的物体在真空管中，不受阻力，做自由落体运动，所以加速度相同，都为g，高度相同，根据知运动时间相同，故A正确，BCD错误故选A。4、B【解析】分析球的受力情况，作出力图，根据平衡条件求解悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持【详解】以球为研究对象，分析其受力情况：重力m
13、g、悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力，根据平衡条件，有：，N=mgtan，由于45，所以Nmg故选B.【点睛】本题是三力平衡问题，分析受力情况，作出力图，运用平衡条件和几何知识列式求解即可5、B【解析】选取两小球和杆组成的整体为研究对象，受力分析并正交分解如图：由平衡条件得：F1在水平方向的分力F和F2在水平方向的分力F大小相等。即F1cos60=F2cos30所以故选B6、C【解析】根据x=v0t+at2=0.5t+t2知，初速度v0=0.5m/s，加速度a=2m/s2根据速度时间公式v=v0+at得，A.3 s，与计算结果不相符，A错误；B2.5 s，与计算结果不相符，B错误；C1.25
14、s，与计算结果相符，C正确；D6 s，与计算结果不相符，D错误7、BD【解析】AB以人为研究对象，竖直向下为正方向，则：mg-FN=ma求得：方向竖直向下。则电梯可能加速向下运动，也可能减速向上运动，故A错误B正确；C体重计示数小于体重，说明同学对体重计的压力小于重力，并不是体重变小，故C错误；D王小军同学对体重计的压力与体重计对王小军同学的支持力是作用力与反作用力，大小相等，故D正确。故选BD。8、AC【解析】物体在水平力的作用下，做匀速下滑则物体受到是滑动摩擦力，摩擦力的大小与物体对竖直墙壁的正压力大小成正比同时也可从平衡条件来确定，滑动摩擦力与重力处于平衡【详解】由题意可知：物体沿竖直墙
15、壁下滑，则受到是滑动摩擦力，所以有：Ff=FN=F.又由于物体匀速下滑，从平衡条件得：Ff=G.故A、C正确，B、D错误.故选AC.【点睛】本题考查滑动摩擦力的性质，要注意明确滑动摩擦力与正压力成正比，但不一定与重力成正比正确理解正压力的性质9、BD【解析】AB物体开始运动的速度小于传送带的速度，所以物体相对传送带向上滑动，摩擦力沿传送带平面向下，根据牛顿第二定律：物体加速至于传送带共速时，因为，根据牛顿第二定律：物体匀加速运动的加速度关系：，图线斜率的物理意义为加速度，A错误，B正确；CD根据上述分析可知加速度恒定且，C错误，D正确。故选BD。10、AD【解析】A若斜面体匀速运动，小球也做匀
16、速运动，则小球受力平衡，小球受重力和绳子的拉力及斜面对小球的支持力，这三个力合力为零，所以小球对斜面一定有压力，故A正确；B如果整体向左加速或向右加速过程中，加速度比较小，小球有可能相对斜面静止，故斜面体不一定匀速运动，故B错误；C若小球对斜面无压力，只小球只受重力和绳子的拉力，加速度方向水平向右，则斜面体的加速度也水平向右，可以向右加速，也可以向左减速，故C错误；D若绳子没有拉力，则小球只受重力和支持力，加速度方向水平向左，则斜面体的加速度也水平向左，可以向左加速，也可以向右减速，故D正确故选AD11、AD【解析】先对小球A受力分析，根据平衡条件求解细线的拉力；再对滑轮受力分析，结合平衡条件
17、进行分析即可【详解】A、对小球A受力分析，受重力和拉力，根据平衡条件，有T=mg=10N；故A正确.B、D、对滑轮分析，受三个拉力，如图所示：由平衡条件可知，而；故B错误，D正确.C、对滑块受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力，根据平衡条件，竖直方向有：N+Tcos=mg，水平方向有：Tsin=f，解得；故C错误.故选AD.【点睛】本题关键是灵活选择研究对象，根据平衡条件列式分析从系统中选取一部分（其中的一个物体或两个物体组成的整体，少于系统内物体的总个数）进行分析隔离法的原则是选取受力个数最少部分的来分析12、AD【解析】根据“物块在斜面上恰好不下滑”可知，本题考查平衡状态的分析，根据平
18、衡条件，运用受力分析和整体法、隔离法分析推断.【详解】A、物块在斜面上恰好不下滑，则物块受到的摩擦力为最大静摩擦力且方向上，此时对物块受力分析，受到重力、斜面的支持力、摩擦力以及F作用，根据平衡条件得：F+f=mgsin，则f=mgsin-F，当F增大时，f减小，当f减小到0后又会反向增大，当摩擦力达到最大静摩擦力后开始滑动，之后再增加F，摩擦力不变，故A正确；B、C、D、当物块与斜面相对静止时，把物块与斜面看成一个整体，竖直方向和水平方向都受力平衡，根据平衡条件得：N=（M+m）g-Fsin，地面对斜面的摩擦力f=Fcos，随着F的增大，N减小，f增大，当物块的摩擦力达到最大时，物块相对斜面
19、向上滑动，根据题意可知，斜面仍保持静止，此时物块对斜面的压力和摩擦力都不变，则斜面受到地面的支持力和摩擦力都不变，与F无关；故B、C错误，D正确.故选AD.【点睛】本题主要考查了同学们受力分析的能力，知道“物块在斜面上恰好不下滑，则物块受到的摩擦力为最大静摩擦力且方向上”这个隐含条件，注意整体法和隔离法的应用.二填空题(每小题6分，共18分)13、A； 20；1/M【解析】（1）平衡摩擦力时让小车拖着纸带运动，若能做匀速直线运动，摩擦力得到平衡，故选A（2）由图可知x12=310cm，x23=510cm，x34=710cm，x45=910cm，x56=1110cm，可知连续相等时间内位移之差x
20、=200cm，根据x=aT2得，加速度因为a与M成反比，为了得出a与M的线性关系，作 图线14、 .BCD .0.48 . .C .A C【解析】(1)1AB实验中用到电火花计时器，所以需要220V、50Hz的交流电源，选项B正确，A错误；C验证牛顿第二定律实验中需要用天平测质量，选项C正确；D实验中需要通过纸带测出加速度，则需要刻度尺，选项D正确。故选BCD。(2)2小车的加速度(3)3 根据牛顿第二定律有，对整体有对小车有所以细线作用于小车的拉力4当时，绳子的拉力近似等于砂和砂桶的重力，因此最合理的一组是C。(4)5AB由图线1可知F=0时，加速度a不等于零，可知平衡摩擦力过度，即木板一端
21、垫得过高，选项A正确，B错误；CD出现图线2的原因可能是砂和桶的总质量不合适，没有满足远小于小车的质量，选项C正确，D错误。故选AC。15、 .（） .（） .（）【解析】（）打点周期为（）根据匀变速直线运动过程中中间时刻速度等于该段过程中的平均速度可得：（）利用逐差公式可得：【点睛】做分析匀变速直线运动情况时，其两个推论能使我们更为方便解决问题，一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即，二、在选定的某一过程中，中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度三计算题(22分)16、20 m【解析】物体在刚放上传送带的瞬间，物体的速度为零，而传送带有速度，物体被加速，滑动摩擦力是物体所受的合外力，由牛
22、顿第二定律，得ag1 m/s2，经时间t1s2 s后，物体与传送带同速，此后物体做匀速直线运动，共9 s.匀加速位移x1at2 m，匀速运动的位移x2vt218 m，所以物体的总位移xx1x220 m，即传送带两端的距离17、 (1)；(2)，；(3)【解析】(1)将两物块A、B作为一整体，因为做匀速直线运动，则有代入数据解得；(2)剪断轻绳后物块A做匀减速运动，则由牛顿第二定律得A速度减为零时的时间为联立两式代入数据解得；运动距离代入数据解得；(3)剪断轻绳断后物块B做匀加速运动。受力分析如图对于B物体，由牛顿第二定律得故线断后到物体A停止滑行间，物体B继续滑行的距离为代入数据解得；所以物块A静止时物块A、B的距离
2022年山东省滨州市十二校联考物理高一第一学期期末监测模拟试题含解析
