人教版六年级语文下学期小升初综合知识整理复习试卷及答案

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1、人教版六年级语文下学期小升初综合知识整理复习试卷及答案班级：_姓名：_拼音基础1. 看拼音，写词语。din zhu d tn sho dng d xngb ru yun hn y zh hung rn2. 读拼音，写词语。zh yn t ng xio yn hu yu sh ngb clu tu ci xing jng hung3. 读拼音写词语。shn jin c wei to zu k ji yng did y lng l kng ki ti xin fng x1 / 204. 读拼音，写词语。h zhu dn ge ch dxun wdi kun f gi zhng rng jng hu

2、ng形近字词5. 形近字组词。梗（_）哽（_）惧（_）俱（_）霉（_） 撒（_） 莓（_） 撤（_）崖（_）涯（_）6. 辨字组词。侮（_）悔（_）魅（_）魁（_）梯（_）弟（_）茁（_）拙（_）裸（_） 徘（_） 颗（_） 排（_） 搀（_） 馈（_） 馋（_） 遣（_）虐（_）虑（_）碗（_）婉（_）7. 形近字组词。牺（_）洒（_）彻（_）沏（_）迁（_） 炊（_） 歼（_） 饮（_）悼（_）掉（_）8. 形近字组词。绞（_）较（_）刑（_）形（_）峻（_） 僻（_） 竣（_） 避（_）砖（_）传（_）补全词语2 / 209. 将下列词语补充完整，再按照要求填空。妙趣（_）生 至死不（_

3、）历尽（_）桑 （_）然大悟 热泪（_）眶 （_）败垂成1（_）一词的意思是“快到成功的时候遭到了失败。” 2教授的作文课真是（_），同学们都非常喜欢。10. 把词语补充完整，然后完成句子。威风（_） （_） （_）头（_）脑 （_）咤风云别出心（_） （_） （_） 有味技高一（_） （_）巧成拙 全神（_）注1.这位老人在战争年代曾经是一位（_）的人物。2.这（_）的设计让我们眼前一亮。11. 补写词语，再从画线词中任选一个，把你想到的用一段话写下 来。斩钉（_）铁 技高一（_）别出心（_） 全神（_）注 饱经风（_）的大树 暴露无（_） 大步（_）星 汹（_）澎湃的海浪（_）_ 12.

4、把下列词语补充完整。（_）兵（_）将丢（_）（_）甲心（_）神（_）风（_）日（_） （_）首（_）步句子强化语（_）心（_）13. 按要求完成句子练习。1、机智勇敢的歹徒终于落网了。(用修改符号修改病句) _3 / 20 2、奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。(缩句) _3、像这样爱笑的老师，我们怎么会不喜欢呢?(改为陈述句) _4、老人说：“我女儿要接我去城里享清福，我不去。”(改为间接引语) _5、老桥像一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年。(仿写比喻句) _14. 按要求写句子。1.如果不顾后果地滥用化学品，就会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严 重的威胁。（仿写）如果_，

5、就_。2.地球的资源不是谁的恩赐，而是经过漫长的地质变化才形成的。（仿写） _不是_，而是_。3.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。（改为反问句） _15. 按要求完成句子练习。1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） _2.“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。”妈妈对我说。（改为不用“说”来表达的句子）_3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句） _4.在你眼中，“美”是什么？根据给出的开头，运用排比的修辞手法补写句 子。4 / 20美是游荡在蓝天七的几朵白云，_。 5.请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。考场上，同学们埋头奋笔疾

6、书。窗外，_。 16. 按要求完成句子。1.草原的优美语言吸引了我。（改为“被”字句） _2.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） _3.通过一个月的努力，完成了任务。（修改病句） _4.走了许久，远远地望见了一条河。（改为比喻句） _课内填空17. 根据课文内容填空。1_，无边光景一时新。2_，万紫千红总是春。3竹节人回忆了童年时代“我”和伙伴们_、_、 _等几件趣事。全文表现了_。4宇宙生命之谜介绍了人类探索地球之外_的艰难历程， 说明至今为止,地球之外_仍然是一个未解之谜，表明了 _。18. 根据课内外积累填空。1我们形容一个人唱歌跑调时，经常说“五音不全”

7、，“五音指_、_、 _、_、_。农民伯伯都希望年年风调雨顺，五谷丰登，其中的“五谷”指 的是_、_、_、_、_。2皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从_的地方升起5 / 20来。_的海面上，_洒满了银光。月亮_，穿过_轻纱似的 微云。这是皮鞋匠在听贝多芬演奏_时产生的_。3读了朱熹的观书有感，我明白了“问渠哪得清如许，_”的道 理。19. 根据课文内容填空。1北京的春节的作者是_，他用京味的语言，描绘了一幅幅_ 画卷，展示了_，表达了自己_。2.表里的生物一文讲述的是“我”小时候以为_ 因而一直相信父 亲的表里_，说明“我”是一个_的孩子。3听了老教授的一番讲解，他恍然大悟，可用一个俗

8、语来表示，这个俗语是 _，_。4每当我想放纵自己，不好好努力的时候，我就会想起长歌行中的那句 诗：_，_！5赵孟頫是_代著名的_，他的楷书代表作之一是 _ 。20. 课文内容回顾。1桥这篇课文中有很多描写洪水的句子，其中我最喜欢的是： “_。”这个句子妙在：_。文章中的党支部书记让 我印象深刻，他具有_的品质，真是一位优秀的共产党员。 2“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。”把句中的“揪”换成 “拉”可以吗？为什么？ _ 3通过前半学期的学习，我学到了_的描写方法，这种描写在 _中运用比较多，如在写_时就是运用了这种描写方 法。4穷人一文故事情节清晰，全文以_为主线，围绕 _这件事，前后

9、设置两个悬念：一是_，二是6 / 20 _。两个悬念交替展开，推动故事发展，扣人心弦。故事主 要赞美桑娜和渔夫_的品质。5我最喜欢的一句爱国的名言是：_；最喜欢的一句关于惜时的名 言是_。阅读理解21. 阅读下面的文段，完成练习。地球之水天外来？地球之水哪里来？对于这个问题，科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是：地球上的 水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的；而在地球形成以后，从地 球内部不断析出水分并聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地 下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发，它喷出的水蒸气就可达几百万 公斤。可以想见，在漫长的地球历史发展过程中，这样产生的水是很多

10、的。此 外，地球的重力比较大，它能把水吸引住；地球上的温度也有利于水的存在，如果地球表面温度太高，水就会被汽化跑到太空去了，如果温度太低，水就变 成冰了。最近，科学家又有一个重要发现：地球上的水源靠“天外来客”不断得到 补充。据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布，卫星观测表 明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层，它们带来的水分进入了地球大 气和海洋，对地球上保持充足的水源起到了重要作用。科学家解释说，这些冰球由冰和宇宙尘埃组成，实际上也就是小彗星。当 距离地球 160 公里到 2.4 万公里时，冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在 阳光下时，就会迅速汽化，成为厚厚的云层，然后

11、或被风吹散或形成降水。弗 兰克博士估计，每隔 1000 到 400 年，来自太空的冰球可以使地球海平面升高 2 3 厘米。天文学家从中得到有益的启示，认为陨冰可能就是这些未汽化的冰 球。（选自环球科学，有删改）1本文主要说明的内容是（ ）A地球有生命存在 B水是生命的源泉7 / 20C地球有大量的水 D地球上水的来源2第 2 自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是（ ）A地球 B海洋 C火山 D冰球3第 4 自然段画线的句子主要运用的说明方法是（ ）A举例子 B列数字 C作比较 D打比方4地球上的水是从哪里来的？_5“天文学家从中得到有益的启示，认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。” 这句中“

12、可能”一词能不能删除？结合文本内容说明理由。 _22. 请认真阅读下列选文，完成问题。银杏银杏有非常古老悠久的历史。早在 27 亿年前，它已经出现在我们这个星 球上。经大约 1 亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏 树林，几乎遍布于世界的每一个角落，与同时代生活的恐龙一样普遍。因此， 人们又称它为“植物界的恐龙”。但在以后的岁月中，银杏也像许多盛极一时 的帝国一样，由盛而衰，渐渐失去了它的主宰地位。到了第三世纪，地球上的 气候发生剧变，山脉不断隆起，银杏在与新植物群的竞争中，被迫退出生物界 的历史舞台。只有少数地区，由于受到得天独厚的地理环境的保护，才有少量 的银杏侥幸保存下

13、来，它们成了植物界中的稀世之物，科学家心目中的“植物 活化石”。相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下，栽种下它的 幼苗，要经过 154 年才能结果，有的甚至需要 140 年时间。正如俗话说的 那样，公公种树，孙子吃果，因此人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。如此缓慢的生长速度，如此晚的结果年龄，一定要有很长的寿命才能适 应。一点不错，银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最“长寿”的一棵银 杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中，据说已有 100 多岁了。直到今天 还果实累累。8 / 20那么，银杏为什么这样长寿呢？植物学家在研究中发现，凡是“高寿”的古老银杏，都有极为发达的根

14、 系，扎入地下很深的地方，还有利于抵抗各种不良环境。另外，由于银杏生长 缓慢，需要的养分比较少，它完全有可能在一个地方活上几百年，甚至上千 年。还有一个导致银杏长寿的原因，就是它的病虫害较少。这是因为银杏体内 含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸，这些物质具有强烈的抑茵杀虫作用， 所以银杏很少受到病虫害的侵袭。银杏不仅具有科学研究价值，也具有巨大的经济用途。它的果实叫白果， 果肉软滑香糯，做成甜食或其他食品，滋味极美，营养丰富。在园林方面，银 杏也能发挥重要作用。由于它对许多病虫害有特别的抵抗力，而且能抵御城市 中的黑烟粉尘和有毒气体的污染，用它作为城市马路行道树，比其他植物多几 分优越性。银杏

15、的叶片形状别致，到秋天变成橙黄色，非常娇艳可爱，具有很 高的观赏性。1联系上下文解释下列词语的意思。得天独厚：_稀世之物：_2下面句中划横线的词能否删去？为什么？经大约 1 亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。_3银杏为什么还被称为“公孙树”？_4文中划线句运用了_和_的说明方法，其作用 _。5短文是从哪几个方面介绍银杏的，请在文中用“ ”标画出关键语句。 6为什么说银杏树可作行道树？如果让你为家乡的道路选择行道树，你最想选 择哪种树(银杏树除外）？请说明理由。_23. 阅读短文，回答问题。9 / 20 死也不倒下吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋 介石恨死了

16、他，把他逮捕了。吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面 写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说： “行啊！你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿 昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘 密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不 得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”就义那一天，吉鸿昌像出门散步

17、一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！” “你说怎么办？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着 死。”椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得 光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地问。“你就在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。” 那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那 “死也不倒下”的英雄形象，却永远铭刻在人们的心里。1给下面加

18、点的字选择正确的读音。逮捕（di di） 处决（ch ch） 挨枪（i i） 2写出画线词的近义词。1.（敌人） 妄图吓唬他。（_）（_）2. 他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。（_）3根据意思写出相应的词语。10 / 201.张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。 （_）2.由于羞愧和恼恨而发怒。 （_）3.使国家受害，人民遭殃。（_）4有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句 吧！”这句话中，第一个“休息”指_，第二个“休息”指 _，这句话的意思是_。5“死也不倒下”的正确含义是（ ）A坐在椅子上死了都倒不下去。B他死也不愿倒下。C他宁可死也不向敌人屈服。6读了短文后，联

19、系实际说说你的感受是什么？ _24. 阅读短文，完成练习。飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是 什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一 番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁 的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密 密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静 谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘 香，飘香了像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。

20、我们如 不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思 绪触到一段最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家， 而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要 到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到11 / 20嗅 （ ） 沁（ ）人心脾 凋（ ）零 静嗅 （ ） 沁（ ）人心脾 凋（ ）零 静有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原 来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开 着方便之门。当他流着泪买了

21、一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世 了。听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。 我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那 个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地 释放着幽香，然后悄悄地凋零。他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！1给下列加点字注音。 （ ）2把下面的陈述句改成反问句。听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。_3根据短文补充成语。（ ）醒悟激荡（ ）默默（ ） （ ）之门4第 3 自然段中画线句子在文中起什么作用？ _5“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什 么

22、？_6飘香的生命写出了作者对生命的什么感悟？ _作文25. 轻松写作。真情的自然流露时常让我们感动，无论是人与人之间，还是人与动植物之间，12 / 20只要彼此真诚对待，爱的甜美总让我们久久回味。回想发生在我们身边的感人 的瞬间，用你那细腻的笔触叙述真情故事。要求：题目自拟；叙述要清晰，细 节的描写要生动、有感情；400 字以上。 _26. 习作。你的心里藏着哪些心愿呢？请以“我的心愿”为题把你最想和别人交流的心愿 写下来。请根据要写的内容选择一种合适的表达方式，如记叙故事、写信，或 者写日记、创作诗歌 _13 / 20_27. 作文。题目：想起这件事我就 （难过、自豪、后悔、高兴） 要求：1

23、将文题补充完整；2有真情实感；3文体不限；4内容具体，条理清楚，语句通顺。 _14 / 20_答案1、点缀 地毯 稍等 德行 薄弱 怨恨 雅致 恍然2、眨眼 通宵 宴会 忧伤 彼此 骆驼 猜想 惊惶3、瞬间 刺猬 陶醉 枯竭 拥戴 抵御 伶俐 慷慨 苔藓 缝隙4、喝粥 耽搁 彻底 漩涡 贷款 覆盖 蒸融 惊惶5、梗概 恐惧 倒霉 撒谎 悬崖 哽咽 俱全 草莓 撤 退 天涯6 、侮辱 梯形 赤裸裸 徘徊 虐待 后悔 兄弟 一颗心 排队 考虑 魅力 茁壮 搀扶 反馈 饭碗 魁梧 笨拙 馋猫 调遣 婉转7、牺牲 彻底 迁走 炊烟 追悼 洒水 沏茶 歼灭 饮 食 掉下8、绞刑 刑法 严峻 偏僻 砖瓦

24、比较 形状 竣工 躲 避 传奇15 / 209、横 沧 恍 渝 盈 功 功败垂成 妙趣横生10、凛凛 昏 涨 叱 裁 筹 弄 津津 贯 叱咤风 云 别出心裁11 、截 裁 贯 霜 筹 遗 流 涌 饱经风霜的大树 那饱经风霜的大树，那沧桑的树枝，那绿里泛黄的枝叶，烘托出它们的坚毅与 沉着。12 、调 遣 盔 弃 旷 怡 和 丽 昂 阔 重 长13、1、阴险狡猾的歹徒终于落网了。2、电话机里住着小精灵。3、像这样爱笑的老师，我们都喜欢。4、老人说，他女儿要接他去城里享清福，他不去。5、像身姿曼妙的舞者，在溪水边跳了整个春天。14、1.没有春天的播种 没有秋天的收获2.我 害怕面对 害怕失去3.这么

25、好的床，麦籽儿躺下去怎能不舒服呢？15、1.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。2.“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。”妈妈告诉我喝茶的益处。3.毛主席宣读公告。4.美是盛开在池塘中的几朵莲花，美是翩飞在花丛中的儿只蝴蝶5. 小鸟停止了呼朋引伴，静静地停歇在树梢，生怕打扰了这份安静，打扰了同 学们的思考16、1.我被草原的优美语言吸引了。2.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。3.通过一个月的努力，丽丽完成了任务。4.走了许久，远远地望见了一条像星星光般的河。17、胜日寻芳泗水滨 等闲识得东风面 做竹节人 玩竹节人 老师 没收竹节人 竹节人游戏给人们带来的乐趣和作者

26、对童年时期快乐生活的怀 念之情。 是否有生命存在 是否有生命存在 人们对未知领域不懈探 求的精神18、宫 商 角 徵 羽 稻 麦 黍 菽 稷 水天 相接 微波粼粼 霎时间 越升越高 一缕一缕 月光曲 联想 为有源头活水来19 、老舍 北京春节的民风民俗 中国节日习俗的温馨与美好 对传统 文化的认同和喜爱 凡能发出声音的都是活的生物 有一只小蝎子 充 满好奇心 听君一席话 胜读十年书 少壮不努力 老大徒伤悲 元 书法家 三门记16 / 2020 、水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰 将洪水拟人化，更突出洪水的凶 险 舍己助人、沉着冷静 不可以，因为“揪”字极其生动地表现了老汉 不徇私情的品质，也突

27、出了老汉对儿子没有经受考验的痛心之情。 环境描 写 桥 洪水 桑娜的内心矛盾 收养西蒙两个孤儿 渔夫是否能 平安回来 渔夫回家能否同意收养孩子 朴实善良、乐于助人 位卑未 敢忘忧国 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴21、1D2A3B4有两种观点：1.地球上的水是在地球形成时，从宇宙物质中分离出来的，而 在地球形成后，从地球内部不断析出水分并聚集在地表。2.撞击地球大气层的 小型冰球的水分补充地球水源。5不能删去。删去以后句子就变成冰就是这些未汽化的冰球，句意由猜测变为 肯定。“可能”体现了说明文语言的准确、严谨。22、1指地理环境好，适合银杏生存。文中指银杏珍贵而稀少。2不能删除。因为“大约”是

28、约数，表示估计，而银杏的历史悠久，无法准确 计算，只能说个大概。用“大约”体现了语言的准确性。3银杏的生长速度很缓慢，几十年以后结果。4举例子列数字具体说明银杏的确是典型的长寿树种5银杏有非常古老悠久的历史。银杏的生长速度很缓慢。银杏的确是典 型的长寿树种。银杏不仅具有科学研究价值，也具有巨大的经济用途。 6抵抗病虫害。抵御污染。具有观赏性。小叶榕。能遮阴又不太高，四季常青。23、1di ch i2妄想威吓伤痕累累3张口结舌恼羞成怒祸国殃民4暂时停止工作，以消除疲劳、恢复体力和脑力 在积极地宣传抗日5C17 / 20牺牲吉鸿昌临死前都6体会到吉鸿昌不怕牺牲、英勇无畏、爱国主义情感。联系自己和平

29、安定的幸 福生活下，更应当好好学习本领，肩负起建设更加美丽富强的祖国的责任。 24、1xi qn dio m2听完这个故事，我们许多人的眼睛怎能不湿润呢？3恍然行善魂魄方便4引出下文。5“眼睛都湿润”的原因是“为了那个默默行善的老人”；“心湿漉漉”的原 因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我 们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄 悄地凋零”。6生命的美好在于默默地奉献。25、范文：感动每当感动，会有一种感情涌上心头；每当感动，会情不自禁抿嘴一笑；每 当感动心上热潮立刻流露。而我为阿太感动几回？心灵在她离开时关闭。一个春季，细雨绵绵。

30、我独自一个人在家里，感到格外寂寞。想着，想 着，我流下了眼泪。我象棋了那位和蔼的老人我的阿太。阿太离开我到老 家很久了，可是每当想起，眼泪忍不住在眼眶中打转。记得那一天，妈妈买来 香蕉，我兴致勃勃拿来给阿太吃，可阿太却剥开香蕉皮，把香蕉拿到我嘴边， 我心里一感动，眼眶湿润起来，看着香蕉笑着招呼我，欢迎我，可我还是忍 着，把香蕉推到阿太嘴边，阿太推让不过，只咬了一小口，又推我快吃，还连 连称赞我是好孩子。阿太对我特别好，每次只要有糖，她都先拿给我吃，我给 阿太几颗时，他总是说怕甜。每次叫阿太吃，她总怕这个，怕那个。后来我才 明白，阿太的这些怕后隐藏了对我的爱。这个爱无穷无尽，是不可以用语言表 达

31、出来的，也是任何人感受与体会不到的。这时，叮零零一声响，打断了我的回忆，是和阿太一起住的姑丈打来电话 问候，还问我想跟阿太说些什么。顿时，我满腔的思念之情不知如何倾诉，红 着眼睛支支吾吾地说：“请阿太多注意身体，别着凉了。”说完，我18 / 20就挂了电话，两行泪水无声地顺着脸颊滚落下来，掉在了衣襟上。忽然，我想 起了课外书上一段给我印象最深的话：孩子！如今，我的脚站也站不稳了，所以，我请你握着我的手，陪着我，慢慢地，就像当年一样，我带着你一步一步地走。我特别喜欢这段话，常常在思念阿太时轻轻吟送，任凭眼角的眼水不断地 滑落。我多少次神情地被您的爱感动着。就在您走的那一刻，我的心灵关上了门。没有

32、任何事情让我再次那么感动过。 您不在，没有人抚慰过我的心灵，我希望再次敲开心灵的门，感动无处不在， 让您的爱永存。26、范文：我的心愿我有一个心愿要说起心愿来，每个人都说不完，在我的心中，一直都埋藏 着一个，那就是以后长大了当一名警察。我之所以有这样的愿望，是因为一前 我经历过这样的一件事。一年前的一个星期日，我妈妈给我买了一辆新的自行 车，我刚骑了一个月，车子就丢了，当时把我气得火冒三丈。我爸也说是我自 己没把新车守好，丢了活该，以后就自己走路上学回家，就不用骑车了。我听 到这话后，更是气得怒发冲冠，并说：“小偷真是太可恶了，要是把你抓到 了，一定把你们送到公安局”。说到公安局，所以我就想起

33、了当警察。其实我 当警察一共有两个原因，上面只是其中的一个原因，还有一个原因 就是我看电 视连续剧的警察叔叔抓那些大坏蛋，保卫一个城市的安全。尤其是警察叔叔抓 住了大坏蛋的情景真令我激动，也使我着迷。要是以后我真当上了警察，我一 定要把城市中的小偷“挖”出来，还要把那些大坏蛋也抓起来，不能再让他们 在城市中胡作非为了，还要把他们那些嚣张的气焰熄灭，让他们无力再去干坏 事。我还会把这个职业做得更好。警察这个职业既平凡又不平凡。平凡的是他 不能像科学家和发明家一样对国家做出特别大的贡献，不平凡的是他是老百姓 的保护神，是国家的保护神，老百姓和国家都离不开他，都需要他的保护。警19 / 20察对社会

34、做出的贡献是无人能比的。我今后一定好好学习，向警察这个目标前进，为警察这个职业打好基础。我坚 信，只要有充足的信心和毅力，我的这的这个心愿就一定会实现。27、示例：想起这件事我就高兴在我的无数的记忆中只有一件事让我感到无比的高兴，但这件事是发生在 我家乡的一个小角落。那天我和哥哥姐姐还有妹妹去田里玩，姐姐拉着我和妹妹的小手唱起了动 听的歌谣，不知不觉的我们走到了一个在其他地方看不到的美景。在那儿，到处都是树，在树的四周，还有许多密密麻麻的小草，嫩嫩的。 一阵微风吹来，它们随着风欢快的跳起了舞蹈。看完小草跳舞，我们继续往里 走，迎接我们的是一株株丁香花。它们好美啊，好白啊，白的像一位硬装素裹 的

35、凌波仙子，粉的和紫的好似美丽的锦缎，又如几块晶莹剔透的宝石。再往里看看，荷花仙子扭动着腰肢，像亭亭玉立的少女一般，向人们展示 她的抚媚。看着看着下了雨。还好出门有带伞，要不然就成了落汤鸡了，我们拿着伞 在雨中漫步，让我想起了唐代诗人张志和写的渔歌子中的“青箬笠 绿蓑 衣，斜风细雨不须归。”在伴随着朦朦细雨和微风中在看看这儿的美景。真的 不一定要回家。雨渐渐的停了下来有人喜欢雨后阳光下的荷花雨珠留在荷花的花瓣上，伴着阳光和七彩的虹 霞犹如一颗颗七色宝珠，使这的美景增添了积分美妙。可是随着时间的流逝，一看表，呀，6 点了，该回家了，可是这儿的美景实 在是吸引人，最后我们还是依依不舍的离开了。回到家，仰望天空，天空像饱 饮了玫瑰酒似的红彤彤的。把大地照的通红通红的，美极了。晚上的天空犹如黑色的粗布，星星仿佛是黑布上的碎金，格外的好看 那天晚上，我回想着下午看到的那些美景，我难以入睡。20 / 20