人教部编版七上名著《朝花夕拾》《西游记》复习题

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1、人教部编版七上名著朝花夕拾西游记复习题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、名著阅读1鲁迅原名_，字_，_(原籍)，是中国现代伟大的(无产阶级) _ 、_和_。2朝花夕拾最初在_发表时，题为_，是鲁迅先生 1926 年所作的 _集，共_篇，是一部蕴含着_和_的作品。其中的 _ 和 _ 被选进中学语文课本。3作者在_文中指斥_的危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接着将_，对比，引出对自己幼时读物的回忆，着重分析了二十四孝图中_等孝道 故事，揭示了_。4在琐记中提到离开故乡的原因是_ 。为了“寻别一类人们去”， 他起初选择了无须学费的南京_，

2、这个学堂四天教授_ ，一天教授_，因为感到“不合适”和”乌烟瘴气”，他随后又考入了_，在这个学堂里，他最喜欢阅读的一本 书是_，首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。5“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自_。本文记叙作者_：我_，父亲却要我_，让我感到痛苦，表现了父亲 _，含蓄地批判了_的不合理。6在无常一文中鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫_ ，黑无常又叫_， 人们喜爱的是 _。无常是一种有人情味的鬼，他的来历是_。7鲁迅在 藤野先生 一文中讲述了在_留学时的学习生活,在这段经历中发生了

3、他一生最重要的转变：_ ，回国后，他将_挂在寓居的东墙上，深切表 达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。8读朝花夕拾，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在_玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是_。童年时的鲁迅有两个爱好，一是 _ ，二是_。他的第一本专属个人的图书是_，他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴 趣的图书是_，两本书的来历分别是_。9朝花夕拾中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个_，她的形象出现在_ 和_中。她和鲁迅的关系是_，小时候，鲁迅认为她是一个_的人，试卷第 1 页，共 6 页长大后却逐渐发现她_。在她的影响下，鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自己终 身不能释怀的事_。10

4、泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领_;先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此 感彷徨。11鲁迅借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是_ ； 斥责封建孝道不顾人命，教坏后人的文章是_。12表现封建教育对儿童天性压制的文章是_和_；借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是_；揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医” 的文章是_；展现自己走出故乡，希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是有_和 _；在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是_ 。13根据以下提示写出人物名称：这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（_）黑瘦，八

5、字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟 会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。（_）他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（_）他的脸是圆而胖的，一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引（。_ ）她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者 点着对手或自己的鼻尖。（_）她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉 各人的父母。（_）14琐记一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（ ）A一件B两件C三件D四件15朝花夕拾中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性 格特

6、点( )A迷信B不拘小节C马虎D朴实16陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（ ）A一对蚂蚁B一对蟋蟀C一包苦菜D都不是17琐记中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（ ）A有B没有18阅读下面一段文字，回答问题。其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，试卷第 2 页，共 6 页可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，

7、自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗 来谈一谈，辩一辩了。（1）段文字选自_。_选自_。朝花夕拾是鲁迅描写_ 的散文，共十篇。（2）作者在文中“

8、虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？（3）这段文字表达了作者怎样的思想感情？19你怎么评价范爱农？20作者憎恨猫的哪些特性？21起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？22文章写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？23鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？24父亲的病主要讲的是什么内容？25鲁迅写无常是为了表达什么思想？26你认为藤野先生是个怎样的老师？27西游记，长篇 _ 小说，有着历史真实的影子，即唐贞观年间 _ 的事件。28全书共_回，基本由两个故事组成，_，写_，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。_回总写_，蕴含着_ 的人

9、生真谛。29全书共分三大部分：_写大_ 的故事，是全书的_部分，表现孙悟空的反抗精神；_回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；_写唐僧师徒取经途中历经_，带经试卷第 3 页，共 6 页回东土大唐30西游记中所写天下所分的四大洲分别是：_、_、_、 _。31孙悟空的第一个师傅是_，它的兵器原是大禹治水的 _，又唤_，大闹天宫后被如来佛祖压在 _，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，唐僧为他取名_。为西天取经立下汗马功劳，后被封为 _。32猪八戒又叫 _，原为管理天河水兵的 _，获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山、云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为_。33沙僧也叫_，原为天

10、宫中的_，被贬下界，在_为妖，后保唐僧取经， 得成正果，封为_。34白龙马原是西海龙王之_，因违逆父命被囚_，后化作_驮负唐僧取经，被封为_。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天 华表柱上。35西游记中有许多脍炙人口的故事，如_ 、_ 、_、 _。36古典文学名著西游记中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：_。 37西游记全书共一百回，孙悟空自号 _38请写出西游记中你印象最深的一个回目的题目：如，第七回 _ ； 第二十七回 _；第一百回_。39写出下列故事涉及的人物的名字。西游记中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是_；西游记中劝孙悟空上天招安的是_；把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是

11、_。40填人名，补足歇后语。（1）（_）照镜子里外不是人（2）（_）见高小姐改换了头面（3）（_）钻进铁扇公主肚里心腹之患二、选择题41“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（ ）A形象好看C能勾摄恶人魂魄B活泼诙谐D公正的裁判是在阴间42藤野先生中作者弃医从文的原因是：（ ）试卷第 4 页，共 6 页A受到日本同学歧视C要拯救国民的精神B先生不重视自己 D学医太难43选择一个正确答案（ ）A鲁迅写范只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。B范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。C鲁迅记忆中的范爱农很坏。D范爱农记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱

12、农接触的几个生活片段 44下列文章不属于朝花夕拾的是（ ）A风筝B无常C父亲的病D藤野先生45朝花夕拾中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学经过的是（ ）A五猖会B琐记C父亲的病D无常46鲁迅早年留学学习医学的国家是（ ）A日本B美国C苏联D英国47范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（ ）A东京B北平C横滨D绍兴48朝花夕拾中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行 了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的是哪篇文章？（ ）A琐记B无常C二十四孝图D 狗猫鼠49下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（ ）A猫鼠B五猖会C孝图D琐记三、现代文阅读阅读五猖会片段，回答问题。因为东关离城远，大清

13、早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背 后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略，因为我再没有第二本了。我们 那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下 去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：试卷第 5 页，共 6 页“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎

14、从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记 着，而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文，百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！ “生于太荒”呵！应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁

15、钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵 读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。50请概括五猖会的主要思想内容。51选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了” 形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？52从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？53读后你有什么感受？四、填空题54西游记的作者是_，_代人。试卷第 6 页，共 6 页参考答案1周树人豫才，浙江绍兴人文学家、思想家革命家【解析】【详解】文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题

16、考查的是与鲁迅有关的文学常识。鲁迅（1881 年 9 月 25 日1936 年 10 月 19 日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他 1918 年发表狂人日记时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。 毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”2莽原 旧事重提 ，回忆性散文 10温馨的回忆理性的批判从百草园到三味书屋 阿长与山海经【详解】考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。

17、此题考查的是与朝花夕拾有关的文学常识。朝花夕拾原名旧事重提，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于 1926 年创作的 10 篇回忆性散文，1928 年由北京未名社出版，现编入鲁迅全集第 2 卷。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。从百草园到三味书屋与阿长与山海经被选进中 学语文课本。3二十四孝图封建孝道小学生粗粗的儿童世界与别国的儿童用书的精美卧冰求鲤 ， 郭巨埋儿、老莱娱亲封建孝道的虚伪和残酷，旧中国儿童的可怜。【解析】【详解】本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对二十四孝图有关要点内容的概括。此题的考查很深入，如果

18、没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。二十四孝图是现代著名作家鲁迅所写，出自鲁迅回忆性散文集朝花夕拾。“孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代 24 个孝子的故事，编成二十四孝。后来的印本都配上图画，通称二十四孝图，成为宣扬孝道的通俗读物。而鲁迅认为二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。他答案第 1 页，共 14 页从自己小时阅读二十四孝图的感受入手，重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭 巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。4躲避流言和中伤水师学堂英文汉文矿路学堂天演论【解析】【详解】做这种题，熟读原作品，记

19、住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与琐记有关的文学常识。琐记记叙作者家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝的道路。琐记记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读天演论的情景，表现出探 求真理的强烈欲望。5五猖会儿时父子之间一场微妙的冲突急于看戏背书对儿童心理的无

20、知封建教育制度 的 不合【解析】【详解】本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对五猖会有关要点内容的概括。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。五猖会是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌 烦。6活无常死无常白无常民间传说 。【解析】【详解】阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。 无常描述儿时在乡间迎神会

21、和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗答案第 2 页，共 14 页号的“正人君子”予以了辛辣的讽刺。无常无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。无常通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人

22、的丑恶面目无常中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生 活中那些虚伪的知识分子，入木三分。无常来历于民间传说。7日本仙台弃医从文藤野先生的照片【解析】【详解】零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与藤野先生有关的文学常识。藤野先生是现代文学家鲁迅于 1926 年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。这篇散文作者通过对留学日本生活时的回忆，以深切怀念之情，热烈赞颂藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚的友谊；同

23、时，通过弃医从文情节，表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。 8百草园无常收集图书描绣像。 24 孝图 山海经 长辈馈赠 长妈妈送的 。【解析】【详解】本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对朝花夕拾有关要点内容的概括。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。如鲁迅小时侯的乐园“百草园”；迎神赛会上喜欢看的无常；童年时的鲁迅有两个爱好，分别是收集图书和描绣像。此题还考查了他的第一本专属个人的图书和收集书本兴趣的图书及来历。9衍太太 父亲的病 琐记 同一门的邻居和蔼虚伪自私在父亲临死的时候大声喊父 亲的名字让父亲走得不安生。【解析】【

24、详解】本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。细读朝花夕拾，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。朝花夕拾中的妇女形象。深受封建思想毒害的妇女形象有阿长和衍太太。还考答案第 3 页，共 14 页查了人物形象的出处及衍太太的性格特征、相关情节。10呐喊【详解】考查对联的相关内容，也是对文学常识的考查。对联写的是鲁迅。从下联的“彷徨”可知上 文空格应填“呐喊”。对联运用了双关、反问、比喻、夸张等修辞手法。11 狗猫鼠 二十四孝图 。【解析】【详解】了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要

25、求，一步一步回答即可。此题考查的是狗猫鼠二十四孝图的主题。狗猫鼠是现代文学家鲁迅于 1926 年创作的一篇散文。这篇散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段。而二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读二十四孝图的感受入手，重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和 “郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。12 从百草园到三味书屋五猖会 无常 父亲的病 琐记藤野先生 阿 长、藤野先生 ，范爱农 。【解析】【详解】重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。此题考查的是朝花夕拾相关的篇目的内容。如从百草园到三味书屋五猖会表现封

26、建教育对儿童天性压制；嘲弄和鞭挞“正人君子们”是无常；写草菅人命的“名医”的 是父亲的病等，还考查了鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人物。13（ 范爱农 ）（ 藤野先生 ）（ 寿镜吾先生 ）（陈莲河）（ 阿长 ） （衍太太 ）【解析】【详解】考查通过根据人物描写来判断人物形象的能力。如“高大身材，长头发，眼球白多黑少的人”是范爱农的个性化肖像。“黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书”我们自然想起了藤野先生。“一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引”自然想到了庸医陈莲河。“黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指”是阿长特有的外貌与行为。答案第 4 页，共 14 页14C【详

27、解】主要考查对课文理解，名著赏析等考点的理解。琐记一文中写了三件事：怂恿我们吃冰 打旋子、让我看不健康的书、偷家里的首饰。15C【详解】考查阿长的性格特点。阿长是一个饶舌多事，粗俗，不拘小节，善良，真诚，无知，热爱关 心孩子的人的典型的农村妇女形象。“马虎”不是阿长的性格特点。16B【解析】【详解】考查对文章内容的积累。陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是一对蟋蟀。原文：芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配， 即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。17A【解析】【详解】考查对名著内容的把握。原文中衍太太对鲁迅说偷珠宝

28、的事件后，她散布了流言。此题主要考查学生对作品内容的掌握情况。锻炼了学生的阅读和分析能力，激发学生名著的兴趣。18（1）狗猫鼠 狗猫鼠 朝花夕拾回忆童年生活（2）目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比，将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在 光天化日之下。（3） 作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂，表现了作者强烈的愤慨之情。【详解】（1）文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与朝花夕拾有关的篇目 （狗猫鼠）、文体（回忆童年生活的散

29、文）。（2）考查对文章内容的理解。具体考查作者在文中“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的。首先要答出这是一种对比写法。“虫蛆和鸷禽猛兽”与“正人君子”产生了强烈的对比，目的是揭露答案第 5 页，共 14 页“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂。可分析“虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高”“鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过公 理正义的旗子”等句。（3）考查对文章思想感情的把握。“虫蛆和鸷禽猛兽”与“正人君子”的对比，揭露了“正人君子”还不如“虫蛆和鸷禽猛兽”。这是对“正人君子们”辛辣的嘲骂，表现了作者强烈 的愤慨之情。可以看出鲁迅爱憎分明的性格。19爱憎分明，为人正直【解析】

30、【详解】考查对名著人物形象的理解。范爱农是位觉醒的知识分子，爱憎分明，为人正直。但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像 N 先生一样忘却， 所以他的内心痛苦、悲凉。鲁迅疑心范爱农是自杀的。20猫偷鱼肉，深夜在树上大叫【解析】【详解】在狗猫鼠这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：猫偷鱼肉，深夜在树上大叫。这篇 文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。21非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰。【解析】【详解】考查对文章内容的把握。原文“中国不革命则已，要革命，首先就必须将范爱农除去”，起初鲁迅认为范爱农是一个冷漠、胆小、对师长无情、与

31、人背道而驰的人。所以开始鲁迅对范 爱农很不满。22第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋，有损国体。第二次是因为 让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建。【解析】【详解】考查对文章内容的理解。第一次是日本关吏例行检查旅日留学生的行李，翻出一双绣花的弓鞋，鲁迅摇头，认为有损国体。第二次是那些新来的旅日留学生（包括范爱农在内），在火车上让起座位，互相作揖，分个尊卑，礼仪未毕，火车已开，结果一起跌倒。鲁迅摇头，认答案第 6 页，共 14 页为显得封建。鲁迅先生的这两次摇头，意义在于表明他对这批旅日留学生的迂腐，假道学， 并非真心求新知强国的行为感到相当失望。23鲁迅对范爱农之死的怀疑实

32、质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不 彻底性。【解析】【详解】考查对名著内容的理解。鲁迅认为是投水自杀：范爱农会游水；1912 年 5 月 9 日范爱农给鲁迅一信：“如此世界，实何生为，盖吾辈生成傲骨，未能随波逐流，唯死而已，端无生理”。说明范爱农不满黑暗的社会现实。由此鲁迅控诉黑暗的社会，揭露了辛亥革命的不彻底性。 此题要从社会环境的角度分析。24作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种 表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。【详解】考查对父亲的病的主要内容的把握。父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点

33、回忆了鲁迅儿时“名医”为人们(包括他的父亲)治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现：他们在乎的只有那些身外之物-钱。为了钱，他们竟然对已经死去的人开高达 200 大洋的医药方，还说这只是小病，马上就会好的!就这样，他们果然治死了很多人(包括鲁迅父亲)。父亲被“名医”那些江湖庸医治死，成了鲁迅心中 一生的痛。由此揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。25讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。【解析】【详解】考查对无常主题思想的把握。无常一文描述的是作者儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而

34、人，理而情”，爽直而公正的形象深受民众的喜爱，是因为人间没有公正恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙 夹议中，对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。26治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直的人。【解析】【详解】考查藤野先生的人物形象特点。藤野先生是一个生活简朴，治学严谨，待人诚恳、热情，对答案第 7 页，共 14 页学生严格要求，没有民族偏见的日本学者。藤野先生是一个正直的日本知识分子。文中所描写的思想性格主要有两方面的特点。一是他热爱中国和中国人民，对中国人民怀有真诚友好的感情；二是他朴素勤谨，热爱科学工作认真负责细致。在他对待

35、鲁迅的态度上，这两方面是不可分的。至于他想知道中国女人裹足的究竟，也是为了从医学的角度来说明这一作法愚蠢，帮助中国人民驱除这一落后事物。他与鲁迅分别时的依恋、悲哀、惋惜的感情流露，更 能说明这个问题。27章回体神话玄奘远出西域取经【解析】【详解】文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与西游记有关的文学常识。此题考查了西游记的体例（章回体神话小说）及主要事件（玄奘远出西域取经）。28100 第 1 至 7 回写孙悟空出世至大闹

36、天宫第 8 至 100 回唐僧师徒历经八十一难，去西天 大雷音寺取经，人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。【解析】【详解】本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。细读西游记，把握原著的回数并分出两个部分（孙悟空出世至大闹天宫；唐僧师徒历经八十一难去西天大雷音寺取经）及其蕴含的道 理（人必须经历艰难才能最终获得幸福成功），根据问题进行回答即可。29前 7 回大闹天宫精华 812 回第 13 回100 回写唐僧师徒取经途中历经

37、81 难和师徒终 成正果，带经回东土大唐【解析】【详解】本题考查学生对名著内容的积累能力。第一部分是第一至第七回，写孙悟空的出身和大闹三界的故事；第二部分是第八至第一百回，写唐太宗入冥，交代取经故事的缘由；写孙悟空、猪八戒、沙僧三人护送唐僧到西天取经，一路上师徒四众斗妖斩魔，经历了九九八十一难（实际上只有七十七难，前四难是在取经以前），历尽千辛万苦，终于到了西方天竺国灵山，见答案第 8 页，共 14 页到了佛祖如来，取得了真经，护送回东土，四人也修成了正果，变成了佛。30东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。【解析】试题分析：本题考查对课外阅读的掌握情况，培养学生的大语文观。以考促读。做这种

38、题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。 此题考查的是与西游记有关的文学常识。31菩提祖师定海神针，如意金箍棒，五行山，孙行者斗战胜佛。【解析】【详解】考查对西游记孙悟空有关内容的把握。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。菩提祖师，西游记中的一位祖师级人物，收孙悟空为徒，传授他七十二般变化、筋斗云，但菩提祖师却要求孙悟空出师后不能提起师门状况。孙悟空的兵器

39、是大禹治水的定海神针，别称如意金箍棒。五行山是孙悟空被如来佛祖压制的地 方。后又被唐僧为他取名孙行者，取经后被封为斗战胜佛。32猪悟能天蓬元帅净坛使者。【解析】【详解】考查对西游记猪八戒有关内容的把握。八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。猪八戒 又叫猪悟能。原为管理天河水兵的天蓬元帅，取经后封为净坛使者。33沙悟净卷帘大将，流沙河为妖金身罗汉。【详解】考查对西游记沙僧有关内容的把握。沙僧，又叫沙和尚、沙悟净，在书中也称黄婆，土母、刀圭，

40、五行属土，俗称沙和尚、沙僧。原为天宫玉皇大帝的卷帘大将，因为失手不小心打破了琉璃盏，触犯天条，被贬出天界，在人间流沙河兴风作浪，危害一方，专吃过路人。后经观音点化，赐法号悟净，一心归佛，同八戒、悟空一同保大唐高僧玄奘法师（又称唐三 藏或唐僧，俗名陈祎）西天拜佛求取真经。取经后封为金身罗汉。答案第 9 页，共 14 页34三太子小白龙鹰愁涧，白马驮八部天龙广力菩萨【解析】【详解】考查对西游记白龙马有关内容的把握。西游记中的白龙马是西海龙王的三太子。因纵火烧毁玉帝赏赐的明珠而被西海龙王上天告忤逆，要被斩首。后因南海观世菩萨出面才免于死罪，被贬到蛇盘山鹰愁涧等待唐僧取经。之后又误吃唐僧所骑的白马，被

41、菩萨点化，变身为白龙马，皈依佛门，载乘唐僧上西天取经，最终修成正果，被升为南无八部天龙广力菩萨（又 称八部天龙马）。后在化龙池得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。35三打白骨精 、闹天宫 、真假美猴王、三借芭蕉扇。【解析】【详解】考查对西游记中脍炙人口的故事的把握。西游记主要写唐僧等人西天取经，一路降妖伏魔，走过十万八千里，前后十四年，历经九九八十一难，终于取回真经的故事。其中脍炙人口的故事非常多。如孙悟空大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇、大闹五庄观、偷吃人 参果等精彩的故事。36古典大闹天宫。【解析】【详解】考查孙悟空最具有反抗精神的故事情节。最具反抗精神的故事情节是“大闹天宫”，大闹天

42、宫最是肆意妄为之举，遭到十万天兵天将围剿。虽然围住了孙悟空，但却无法收服，后玉帝， 传旨上西方请佛老降伏。“大闹天宫”突出了他热爱自由、勇于反抗的精神。37美猴王【解析】【详解】考查对西游记孙悟空有关内容的把握。孙悟空自号美猴王。美猴王是他刚当上猴王的时 自封的称号。38八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿；尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王径回东土 五圣成 真。【解析】【详解】答案第 10 页，共 14 页考查对西游记中印象最深的回目的标题。第七回“八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿”是写孙悟空被二郎神捉住后，天兵神将使尽方法杀他都无可奈何，被太上老君投入八卦炉中炼了 49 天，练成了火眼金睛，大闹天宫，

43、被如来压在五行山下。第二十七回“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”是写“白骨夫人”首先变成一个花容月貌的女子，来山上送饭还愿。接着变成一个老妇人前来寻找女儿。最后变成一个老公公前来寻看女儿和妻子。第一百回“径回东土 五圣成真”是写四众回到长安，受到唐太宗和众官欢迎。次日，太宗升朝，作圣教序以谢唐僧取经之功。如来授唐僧为旃檀功德佛；孙悟空为斗战胜佛；猪八戒为净坛使者； 沙僧为金身罗汉；白龙马为八部天龙马。了解情节内容有助于记住回目的标题。39孙悟空太白金星太上老君【解析】此题考查学生对名著的理解，本题的难度不大，主要考查考生对名著有关知识的识记能力，平时要注意多阅读，多积累，多识记。熟读名著西游记，

44、识记其故事情节，即可解答此题。孙悟空在“大闹五庄观”中，将人参果树推到；在“大闹天宫”中，太白金星劝孙悟空上天招安；太上老君把孙悟空投入八卦炉中，炼了七七四九天，最后，孙悟空炼成了火眼金 睛。点睛：此题考查学生对名著的阅读和理解。名著的考查越来越深入，因此名著的学习要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈 来，得心应手。40（1）猪八戒（2）猪八戒（3）孙悟空【解析】【详解】考查由西游记衍生的歇后语。此题要求根据原著内容，填写谜面（西游记中人物）的能力。如“猪八戒”照镜

45、子里外不是人。“猪八戒”见高小姐改换了头面。“孙悟空”钻进铁扇公主肚里心腹之患。每一个歇后语都有一个精彩的故事。了解情节内容有助于 记住歇后语的语句。41D【详解】本题考查文章内容。无常这个鬼而人理而情爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间 没有公正，恶人得不到恶报，而公正的裁判是在阴间。故选 D。答案第 11 页，共 14 页42C【解析】【详解】C有误。因为作者在日本留学期间看到中国的留学生作为日本人的小丑、笑柄却还未曾发觉，又因为在观看日本人屠杀中国民众的幻灯片时，“偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人”，所以深感中国人的病并非医学 可以

46、救治的，而是要从心灵深处震撼他们。所以选 C。43D【解析】【详解】A范爱农追叙了作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击的遭遇，表现了对旧民主革命彻底的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。B“不喜欢甚至讨厌自己的先生”错。不主张发电报，是范爱农觉得清政府对他们的电报没有任何反映，就算是发了也不会有任何效果，范爱农当时很清醒的看清了世界的本质，再加上他这个人非常直，对事情不想着用什么来掩饰自己，直接说了出来。C“范爱农很坏”错。范爱农是众多怀有激烈的爱国热情的 战士之一，他是个思想激进、个性倔直、不趋炎附势的正直青

47、年。44A【详解】风筝选自散文诗集野草，体裁是散文。其它几项都选自朝花夕拾。故选 A。 45B【详解】试题分析：考查文学常识。琐记忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读天演论的情景，表现出探求真理的强烈欲望。所以选B 项。 46A【详解】考查对名著内容的把握。鲁迅早年留学学习医学的国家是日本。藤野先生是一篇回忆散文，选自鲁迅散文集朝花夕拾。文章讲述了鲁迅从东京到仙台学医的几个生活片段。答案第 12 页

48、，共 14 页47C【解析】试题分析：范爱农和鲁迅初次相识的地点是横滨。范爱农，出自鲁迅的朝花夕拾。是鲁迅的一篇回忆性散文，于 1926 年 11 月 18 日创作。范爱农追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情 和悼念。48B【详解】无常描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶 报，而“公正的裁判是在阴间”。所以选 B 项。49D【详解】考

49、查对名著内容的把握。不曾提及“长妈妈”的篇目琐记。长妈妈”这个人物在朝花夕拾中的从百草园到三味书屋阿长与山海经五猖会狗、猫、鼠二十四孝 图均出现过。50五猖会记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童的伤害 ，批判了封建思想习俗的不合理。 51烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受，突出文章的主题思想。52父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。53家长应了解孩子的心理，要注重培养孩子的学习兴趣，强制学习是收不到预期的效果 的 类似即可。【分析】50考查对文章主题的把握。五猖会是朝花夕拾中的第四篇，主要记叙“我”对儿时急切盼望观看

50、迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受。封建 的教育方式扼杀了孩子的天性，而作者对这种做法是非常不满的。51考查对文章内容的理解。运用对比的写法，突出我被迫背书前后的心情变化，表现了“我”对父亲不能理解儿童真实心情的伤感与困惑，对封建教育不动声色的批判。用这一情节烘托答案第 13 页，共 14 页父亲让我背书给我带来的痛苦感受，突出文章封建的教育方式扼杀了孩子的天性的主题。52这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其他的侧面描写进行分析总结。如此题从父亲让我背书等情节中可概括出父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。所以一定要读懂情节与描写。53言之成理即可。可从社会环境的角度分析，当时天真烂漫的儿童无法能敌得过封建礼制的淫威，而现今社会封建礼制已经打破，讲求平等自由，讲求尊重关爱，讲求和谐沟通，善于表达自己的人才获得理解、宽容。也可从家长应了解孩子的心理，要注重培养孩子的学习 兴趣的角度作答。54吴承恩明代【详解】西游记是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。作者吴承恩（约 1500-1582 年）， 字汝忠，号射阳居士，又称射阳山人，明代文学家。答案第 14 页，共 14 页