高三生物一轮专项复习水和无机盐的作用综合检测

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1、水和无机盐的作用一、单选题(本大题共10小题，)1. 下列有关组成生物体的化学元素的说法，正确的是( )A.相对于K来说，Na对于维持细胞内液的渗透压具有更重要的作用 B.由Fe参与组成的血红蛋白，是内环境的成分之一 C.血液中钙离子含量太低，会出现抽搐现象 D.P是磷脂、ATP、核糖及脱氧核糖等多种化合物的组成元素2. 组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列关于细胞内元素和化合物的叙述，错误的是()A.组成动物细胞鲜重中含量最多的化学元素是氧 B.磷是磷脂、ATP,DNA等化合物的组成元素，是组成生物体的大量元素 C.线粒体、叶绿体和核糖体中都能产生水 D.在细胞的一生中，细胞中的

2、自由水/结合水的值逐渐上升3. 为了确定某种矿质元素是否是小麦幼苗的必需元素，应采用的方法是A.检测正常叶片中该矿质元素的含量 B.分析根系对该矿质元素的吸收过程 C.分析环境条件对该矿质元素吸收的影响 D.观察在完全培养液中去掉该矿质元素前后小麦幼苗生长发育状况4. 下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述，正确的是( )A.细胞中常见的化学元素有20多种，根据作用的大小分为大量元素和微量元素 B.组成人体细胞的主要元素中，因水的含量多，故O的含量(占细胞鲜重的百分)最多，H次之 C.生物体在不同的生长发育期，含水量也不同，如同种植物萌发种子的含水量比休眠种子的含水量高 D.许多种无机盐对于维

3、持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物的血钙太低，会出现肌无力症状5. 为了确定某种矿质元素是否是小麦幼苗的必需元素，应采用的方法是A.检测正常叶片中该矿质元素的含量 B.分析根系对该矿质元素的吸收过程 C.分析环境条件对该矿质元素吸收的影响 D.观察在完全培养液中去掉该矿质元素前后小麦幼苗生长发育状况6. 以下原理叙述错误的是 （ ） A.血液透析膜利用了人工合成膜材料的半透性 B.施肥要注意控制浓度，否则植物可能出现“烧苗” C.严重腹泻应该补充水、无机盐和葡萄糖 D.克隆羊多利与核供体非常相似，说明遗传信息只由细胞核提供7. 食盐加碘能有效预防甲状腺肿大，这体现了无机盐的作用是(

4、 )A.组成某些化合物的重要成分B.维持细胞的正常形态 C.为生命活动提供能量D.维持细胞的酸碱平衡8. 微量元素在生物体内含量虽很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。下列实例可证实该理论的是A.缺Mg时叶片变黄B.油菜缺B时只开花不结果 C.动物血液中钙盐的含量太低会抽搐D.缺P会影响ATP的合成9.关于生物体内无机盐的叙述，正确的是（） A.无机盐是细胞中的能源物质 B.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如碳酸钙构成骨骼和牙齿 C.患急性肠炎的病人脱水时，需及时饮用淡盐水 D.缺铁性贫血是因为体内缺铁，血红蛋白合成障碍10.如图甲是细胞中化合物含量的扇形图，乙是有活性的细胞中元素含量的

5、柱形图，下列说法不正确的是（） A.若图甲表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质 B.若图乙表示组成人体细胞的元素含量（鲜重），则a、b、c依次是O、C、H C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，a是最基本元素 D.若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N二、多选题(本大题共2小题)11.下列关于水与生命关系的叙述正确的是 A.人体细胞有氧呼吸过程中水是产物但不是反应物 B.水是生物体内物质运输的主要介质 C.蛋白质合成过程中产生水 D.水分子进出细胞的方式是协助扩散12.某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速

6、率的影响实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如图所示下列有关分析正确的有（） A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势 B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降 C.实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的 D.实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的三、填空题(本大题共3小题，)13. 为研究不同盐溶液对水稻幼苗生长的影响，研究者将水稻幼苗放入培养液中培养，并用不同的盐溶液进行处理，每隔2天测定水稻的气孔导度（气孔张开的程度）和叶绿素含量（如图甲）。图乙为水稻叶肉细胞中叶绿体结构模式图。 请分析回答下列问题：（

7、1）分离水稻叶片中光合色素所用的试剂是。（2）从图甲中可以看出，在一定浓度NaCl溶液的作用下，构成气孔的保卫细胞发生渗透失水，导致气孔导度下降，加入CaCl2溶液后气孔导度（选填“不”“部分”或“全部”）恢复；对叶绿素含量变化的影响也与此类似，因此说明CaCl2溶液能够NaCl溶液对水稻幼苗造成的伤害。（3）水稻光合作用光反应所需的PSI、PSII、Cytb6/f、ATP酶等四类蛋白复合体存在于图乙中的，同化CO2的全部酶类则存在图中，为了证实CO2同化场所在哪里，某实验小组设计了下列实验，请你协助完成“验证CO2同化场所是在叶绿体的基质而不是在叶绿体的类囊体（薄膜）上”的实验。.设计思路：

8、首先要提取出完整的叶绿体，然后把叶绿体的分开，分别检测暗反应活性。注：暗反应活性是指有无光合产物的生成或有无反应的条件（如酶）。.实验步骤：在适宜的条件下，提取具有生理活性的完整叶绿体。再在提取的完整叶绿体放入蒸溜水中，然后在离心机中高速离心，分离得到上清液(叶绿体基质)和沉淀物(叶绿体类囊体膜)。采用以下测定可判别CO2同化场所：分别在上清液和沉淀物中加入NaH14CO3溶液，检测有无的光合产物的生成；也可将步骤获得的上清液和沉淀物进行电泳，检测两者是否含有的酶类。.预期实验结果并得出结论：如果在上清液中检测到暗反应活性，而沉淀物中检测不到暗反应活性，则证明CO2的同化场所，14. 研究者发

9、现,Ca2+通道在神经调节和肌肉收缩过程中起重要作用图1表示由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构，当兴奋传导至突触小体时，突触间隙中的Ca2+通过Ca2+通道内流，会引起神经递质的释放图2表示兴奋通过神经-肌肉接头引起肌肉收缩的部分过程，当乙酰胆碱（Ach）作用于A（Ach受体兼Na+通道）时，产生动作电位，将兴奋传导至B时，C（Ca2+通道）打开，肌质网中Ca2+释放，引起肌肉收缩,请据图回答下列问题（1）若抑制图1中甲细胞膜上的Ca2+通道，乙细胞检测不到动作电位，其原因是_（2）图1中细胞乙以_方式释放5-羟色胺到突触间隙，5-羟色胺在与丙上的受体结合后会引起 内流（选填Na+或

10、者Cl-） （3）图2中神经骨骼肌接头属于反射弧中_（结构）组成部分，当A ch作用于A时，在骨骼肌细胞内_（选填“能”或“不能”）检测到乙酰胆碱，此时骨骼肌细胞会产生动作电位，膜外发生的电位变化为_ （4）已知在图2神经骨骼肌接头上存在分解A ch的胆碱酯酶,有机磷农药对胆碱酯酶有选择性抑制作用.可推测有机磷农药中毒后,肌肉会出现_症状 （5）已知细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”,即钙离子在膜上形成屏障，使钠离子内流减少.临床上血钙含量偏高，肌肉会出现_症状15. 早春地膜覆盖（播种后在地表覆盖一层透明薄膜并密封）有利于提高地表温度和湿度，促进种子萌发和幼苗生长。下图为从地膜覆盖农田中

11、取一独立样方进行研究后，绘制的从播种到幼苗期间地膜内氧气含量的变化图（其它生物的影响忽略不计）。据图回答：（1）播种后第2天，细胞有氧呼吸增强，种子细胞内需水较多的细胞器是。适当提高温度能够提高细胞内酶的活性，从而促进代谢，酶能促进代谢的原因是。（2）0-5天内，若种子有氧呼吸与无氧呼吸分解的葡萄糖量相同（该植物无氧呼吸产生酒精和CO2），则无氧呼吸产生的CO2为_微摩尔。第5天起，含_（元素）的无机盐需求量会增多以用于合成叶绿素，细胞内产生ATP的场所除叶绿体类囊体外还有。（3）欲探究地膜覆盖后温度和湿度哪个是影响种子萌发的主要因素，取自然条件、播种方式相同的A、B、C、D四个独立样方：A保

12、持自然状况；B、C、D地膜覆盖后，B自然生长；C控制温度同B、湿度同A；D控制温度同_、湿度同_。比较四个样方内种子出芽所需时间长短，若所需时间长短顺序为，则温度是影响种子萌发的主要因素。四、识图作答题(本大题共10小题，)16. 某植物在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度（即气孔开放程度）与光合速率的变化如图所示。 请回答：（1）停止供水后，光合速率下降。这是由于水是_的原料，又是光合产物在植物体内_的主要介质。（2）在温度、光照相同的条件下，图中A点与B点相比，光饱和点低的是_点，其主要原因是_。（3）停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是_。此时类囊体结构破坏，提供给碳反应的_减少。（4）

13、生产实践中，可适时喷施植物激素中的_，起到调节气孔开度的作用。17. 如图AD是从几种细胞器中分离出来的有机物（A、C只表示某有机物的局部），请回答下列问题：（1）图A为绿色植物所有的物质,则A是，其存在于（填细胞器名称）中。（2）图中B物质的结构可简写为。（3）中G的中文名称是。根据图C能否判断其是DNA？(填能或不能)（4）物质D的名称是，一分子该物质彻底水解需要个水分子，产生种氨基酸18. 某地区出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，证实上面的猜测哪个正确。(1)材料用具：三组长势相同的苹果幼苗.蒸馏水.含有植物必需元素的各种化合

14、物。(2)实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状。根据全素培养液和相应缺锌.缺镁的培养液对苹果生长发育的比较，判断小叶病的病因。(3)方法步骤：首先配制完全培养液和相应的缺锌培养液和_培养液，分别放入三个培养缸并编号为A.B.C。将三组长势相同的幼苗分别培养在上述三种培养液中。放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况。(4)结果预测和分析：_缸内的苹果幼苗正常生长。若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明_；若C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有，则说明_；若B.C两缸内的幼苗都表现为小叶病，则说明_；若B.C两缸内幼苗都不

15、表现为小叶病，则说明苹果小叶病与缺锌和缺镁都无关。(5)若实验证明苹果小叶病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，还应增加的实验步骤是： _。增加步骤后的实验结果是_。19. 图甲表示某植物光合作用过程的图解，图乙表示该植物的叶肉细胞在某一光照强度下细胞内两种细胞器(A和B)所进行的生理活动的关系。请回答下列问题： 甲 乙(1)图甲中的Z1代表，该物质在图乙中的（填“A”或“B”）结构中被利用。Z2代表，该物质直接参与暗反应中。(2)图乙显示该植物细胞的光合作用强度（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸强度，此时细胞内产生ATP的场所有。(3)提取叶绿体中的色素所用的试剂为。叶绿体色素的分

16、离实验中，通过纸层析后，在滤纸条上的色素带如图所示，如果将该植物长期培养在缺镁的培养液中，很长一段时间后，做叶绿体色素的分离实验，则经过纸层析后，变窄变浅的色素带为。20. 下图左表示在适宜条件下测得的小球藻光照强度与光合速率的关系；下图右表示小球藻细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态（、）。请据图回答下列问题：（1）小球藻中Mg2+浓度是培养液的10倍，Mg2+进入小球藻的方式为；Mg2+在细胞中可用于合成，进行光合作用。（2）图2中细胞器利用CO2的场所和细胞器产生CO2的场所分别是；对小球藻来说，图1中b点对应图2中的生理状态是。（3）从湖泊不同深度分别取两种等量的单细胞藻类，分别

17、放在两个相同的密闭透明玻璃瓶中，在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如下表。请回答相关问题：光强mol光子(100g.s) 0 10 30 50 100 200 450 500 放氧速率 molO2(100g.s) 藻类A -20 -10 -5 -1 5 15 29 28 藻类B -2 -0.5 1.5 3 6 10 11 10 由表中数据可以推测，两种藻类中取自浅水区的藻类是；当光照强度大于450mol光子(100g.s)时，可推知藻类B放氧速率主要受限制。若绘制A、B两种藻类的放氧速率曲线图，则在两条曲线相交时所对应的光照强度下，A、B两藻类产生氧气的差值为molO2(1

18、00g.s)。21. 下面是组成细胞的化合物的概念图。请将答案填到合适方框中，完善概念图。（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_22. 请据表回答问题。岩石圈 成分% 氧 硅 铝 铁 钙 钠 钾 镁 钛 氢 碳 47 28 7.9 4.5 3.5 25 2.5 2.2 0.46 0.22 0.19 人体成 分% 氢 氧 碳 氮 钙 磷 氯 锌 硫 钠 镁 63 25.5 9.5 1.4 0.31 0.22 0.03 0.06 0.05 0.03 0.01 岩石圈中，氢、碳、氮加在一起占元素总量不到1%，而在生物体中占元素总量的74%左右。这个事实说明_。人体中的钙在血液中主要以_形式存在，如

19、果含量太高会出现_现象。铁是人体的_元素，但不可缺少，如_就含铁。人体内的镁主要来自于_。23. 图甲表示某绿色植物进行光合作用的示意图；图乙为外界因素对光合作用影响的关系图；下表为测得该植物的相关数据。请分析回答：温度() 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收CO2(mg/h) 100 175 250 325 375 350 300 黑暗中释放CO2(mg/h) 050 075 100 150 225 300 350 (1)图甲中物质B为_，若适当提高CO2浓度，短时间内其含量变化是_。(2)乙图中，如果X代表土壤中Mg2+浓度，则X可通过影响_的合成进而影响光合速率。(3)经

20、研究发现，该植物夜晚虽然能吸收CO2，却不能合成D，原因是_。(4)结合上表数据，若昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是_。若每天对该植物进行10小时光照、14小时黑暗处理，温度均保持在30的条件下，则在这24小时内该植物_(“能”或“不能”)正常生长。24. 人体甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白并分泌到细胞外，其过程如下图所示。请结合图回答下列问题：（1）细胞中的元素和化合物是生命的物质基础。图中碘离子的作用说明了无机盐具有 的功能；而蛋白质可以承担多样的生命活动，从分子结构上来说是由于不同的蛋白质。（2）图中b过程称为，其发生场所为；若以含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状

21、腺球蛋白时产生了H218O，则水中18O最可能来自于氨基酸的（写基团简式）。（3）研究发现，若氧气供应不足，甲状腺细胞对碘离子的吸收和甲状腺球蛋白的分泌能力都明显下降，这与图中的进行的阶段有关，由此可推断碘离子的吸收方式为，但与碘离子不同，甲状腺球蛋白分泌到细胞外穿过了层膜结构，这种方式叫。（4）甲状腺细胞利用氨基酸合成并分泌甲状腺球蛋白过程依次经历的结构是 （填数字标号）；在此过程中，膜面积相对减少的细胞结构是，相对增加的是，这些膜共同构成了细胞的。25. 细胞是多种化学元素和化合物构成的生命系统。通过分析这个系统的物质组成有助于认识这个最基本的生命系统。请分析回答下列问题：（1）参与细胞内

22、复杂化合物的组成，对于维持细胞形态、酸碱平衡及其他一些生命活动都具重要作用的物质是_。（2）下图表示了细胞内某重要化合物的结构层次： 图中A表示_，B有_种。蛋白质在蛋白酶的作用下，断裂_键（填结构式）；由B结合形成C是通过_作用。现有a、b、c三种氨基酸，则这三种氨基酸最多可以形成_种三肽。现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机物： 其中的氮原子已被15N标记，模拟化合物C的合成。假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验所用的培养液相当于细胞内的_。上述五种化合物中能作为原料合成C的是_（填序号）。若实验中检测到某多肽含20个15N，则该多肽

23、最多有_个肽键。五、实验题(本大题共7小题)26. 农民在储存玉米种子前,需将刚收获的玉米种子晒干后,才收进粮仓存放。第二年播种时，农民又将玉米种子放在水中浸泡一段时间,随着浸泡时间的延长,种子逐渐变“甜”了,几天后,种子开始发芽。请根据以上事实及所学知识回答下面的问题:(1)玉米种子与相同质量的花生种子比，当它们含水量相同时，自由水含量较多的是种子。农民储存玉米种子为什么要进行晒种？ 。如果暴晒的时间不够长，种子易导致霉烂的原因 。(2)随着浸泡时间的延长,玉米种子变甜了,它是由玉米种子中储存水解后生成的，这种甜味物质是，可用 试剂进行鉴定,这种试剂必须现配现用的原因 (3)为验证“镁是植物

24、生活的必需元素”，三位同学进行了设计，下列是实验的基本思路。请分别指出三个思路能否达到实验目的？为什么？（1）实验一：取生长状况一致的大豆幼苗，用符合实验要求的容器进行培养。对照组容器内只盛有蒸馏水，实验组盛有蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养，并对溶液通气，观察比较两组植物的生长发育情况。（2）实验二：取生长状况一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中（砂性土壤肥力均匀，容器符合实验要求），对照组浇以蒸馏水配制的镁盐溶液，两组置于相同的适宜条件下培养，观察两组植物的生长情况。（3）实验三：取生长状况一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中（砂性土壤肥力均匀，容器符合要求）

25、，对照组浇以含有植物必需的各种元素的完全营养液，实验组浇以不含镁离子的完全营养液，两组置于相同的适宜条件下培养，观察两组植物的生长情况。实验一：实验二：实验三：。27. 互花米草是一种滩涂草本盐沼植物，对水淹的生态环境有很强的适应能力，曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”来自美国东海岸的互花米草在引入我国后，出现生长蔓延、破坏生态环境的严重问题为了探究互花米草对水淹生态环境的适应机制，为进一步调控措施的研究提供依据，某科研小组以“探究互花米草体内自由水和结合水的比值与潮汐水淹时间的关系”为课题，设计了如下实验： 选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中 将长势相同生长良好的互花米草幼

26、苗平均分成5组，分别在每天进行0 h、3 h、6 h、12 h和24 h的水淹处理 在处理50 d后，采取整株植株并测定自由水与结合水含量，计算自由水与结合水的比值实验结果如下表所示： 水淹时间h/d0361224自由水与结合水的比值1.50.751.251.11.0分析实验过程及实验结果，回答以下问题： （1）请结合表格数据在图中绘出折线图 （2）为了能最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境，在进行水淹处理时，实验用水应为_水，来源于_ （3）自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系根据实验结果可知，互花米草在水淹时间为_h/d的环境下，抗逆性最强在进行水淹处理时间为_h/d

27、的环境下，代谢活动最强28. 设计一个实验证明镍盐为植物生活所必需的无机盐，根据提供的实验材料用品，完成实验步骤，并得出相应结论。(1)材料用品：完全培养液甲，缺镍的完全培养液乙，适当的固定材料，广口瓶若干，长势相似的玉米幼苗，含镍的无机盐。(2)方法步骤：取两个洁净的广口瓶并编号为A、B，并向A中加入一定量的完全培养液甲，向B中加入_。取_等分为两组，将其中一组放入A瓶中，另一组放入B瓶中。将两广口瓶置于_的条件下培养一段时间，观察_。(3)实验结果及结论：A瓶中_；B瓶中_。说明_。(4)为进一步验证镍盐一定是必需的无机盐，还应增加的实验步骤是_。29. 圣女果果实色泽艳丽，味道适口，营养

28、丰富，深受消费者喜爱。钾是种植圣女果的重要营养元素，但钾肥施用量过多不仅会造成肥料浪费，而且会影响果实产量与品质。如图为硝酸钾的施用量与圣女果果实产量的实验结果，请完善探究实验的相关问题：材料用具：不同浓度的硝酸钾溶液（本实验对实验结果的影响可忽略），用相同的营养液栽培的80株长势相同的圣女果幼苗。（1）该实验的自变量是_。（2）实验步骤将80株圣女果幼苗分成_组并编号；在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，实验组喷施_，对照组喷施_。继续培养至果实成熟，_。绘制实验结果曲线图。（3）实验分析与讨论：结果表明，施用钾肥的最佳浓度范围是_mgL，理由是_。30. 请回答下列有关生物实验的问题。（

29、1）利用口腔上皮细胞观察细胞中DNA和RNA的分布时，在载玻片上滴加生理盐水的目的是。（2）设计实验探究Mg2+对植物生长的影响，实验的自变量是培养液中。一段时间后，实验组植物叶片发黄，对照组植物叶片为绿色，原因是。（3）用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，用 染色，线粒体可被染成。（4）在“体验制备细胞膜方法”的实验中，应选择作为实验材料。（5）在探究酶的特性时，蔗糖酶不能催化淀粉水解，说明酶具有，与FeCl3相比，过氧化氢酶使过氧化氢的分解更剧烈，说明酶具有。31. 为了确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质(或结构)的具体类型，进行了如下实验：各种物质(或结构)的性质、颜色反应

30、的结果如下表：注：“”表示有(溶解)；“”表示无(不溶解)；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。A为红色，检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。将适量的E溶液加入盛有D的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。根据以上实验现象和结果，请推断，五组分别为什么物质：A_；B_；C_；D_；E_。用马肝细胞能否制备得到较纯净的细胞膜（填“能”或“不能”），说明理由：。猪的红细胞与草履虫细胞相比，细胞膜中的哪种成分差别最大？使用下列哪种物质处理会使细胞失去识别的能力：。A.核酸酶B.苏丹C.糖水解酶D.双缩脲试剂铁是A物质的主要成分，这说明无机盐的生理作用是32. 下列是无土栽培

31、营养液的配方,请据此回答有关问题:配方:NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O、MgSO4、螯合铁溶液、微量元素溶液。(1)为使作物正常生长,还需补充含 等元素的化合物。(2)植物吸收NH4NO3可用于合成 。A.脂肪和RNAB.蛋白质和ATPC.核苷酸和纤维素D.淀粉和酶(3)有些无机盐离子可重复利用,有的不能重复利用,可重复利用的无机盐离子缺乏时,老叶先表现出缺乏症,不可重复利用的无机盐离子缺乏时,幼叶先表现出缺乏症。请设计实验证明Mg是可重复利用的元素。实验材料:长势相同的玉米幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。实验步骤:配制全素培养液和缺镁培养液,分别放入两组培养瓶中,并编

32、号A、B。放在适宜条件下培养一段时间,实验现象:在全素培养液中的玉米幼苗生长正常,六、探究题(本大题共10小题，)33. 水是生命之源，也是细胞内各种化学反应的介质，在细胞中有两种存在形式，即自由水和结合水。在植物细胞中自由水和结合水的相对比值的变化是与细胞生命活动相适应的。请回答下列问题：（1）农民将新收获的种子放在场院晒，是为了除去部分_，然后再将其储存。这样做有两个目的：一是防止水分过多而霉变；二是可降低种子的_作用，从而减少有机物的消耗。这说明_水多代谢旺盛。（2）如果将晒过的种子再用火烧烤，失去的是_水，这样的种子将不能萌发。（3）血液凝固时_水转变成_水，说明_。种子在适宜的条件下

33、萌发成幼苗，下面是经过处理后得到的数据。请依据表中的数据回答下列问题： 质量 处理方法 种子 幼苗 湿重 直接称重 160 170 干重 70，72h 138 118 灰分 550，16h 2 2 a与种子相比，幼苗鲜重增加，增加的主要物质是_。b与种子相比，幼苗干重减少，减少的主要物质是_。c灰分代表的物质是_。34. 无机盐对生物的生命活动起着重要作用。结合所学生物学知识，联系日常生活分析回答下列问题：(1)无机盐在细胞内主要以 形式存在，是细胞的重要组成成分 。(2)I-是的组成成分，缺乏时会患地方性甲状腺肿。(3)Fe2+是的组成成分，缺乏时患贫血。(4)Ca2+能降低神经系统的兴奋性

34、，血钙过低时，会出现抽搐现象，血钙过高时，会患肌无力。(5)Na+主要维持的渗透压。(6)Mg2+是组成的基本元素,。35. 种子的萌发需要适宜的水分、温度和氧气等条件。(1)水分在种子萌发过程中的主要作用有、等。(2)不同温度条件下，致使种子的_不同，其萌发的速率也不同。(3)花生种子萌发时的耗氧量_（答“大于”或“小于”）等质量的水稻种子，原因是 。(4)如果萌发过程缺氧，将导致种子萌发过程受阻甚至死亡，原因是36. 图1为甲状旁腺分泌的甲状旁腺素(PTH)和甲状腺C细胞分泌的降钙素对血钙的调节示意图，图2为PTH (84个氨基酸的肽链)的合成过程。结合所学知识，回答下列问题：(1)人体中

35、的钙元素99%存在于骨骼和牙齿中，1%分布在血液、组织液及软组织中。当血液中钙离子的含量太低，会出现_等症状，通过补充维生素D以促进肠道对钙的吸收。(2)图中两种激素运输到靶细胞后，与靶细胞膜上_相结合，实现了细胞膜_的功能。据图1分析维持血钙浓度的相对稳定原因 。(3)图2中叫_过程，其中直接指导合成前甲状旁腺素原的模板上至少有_个核糖核苷酸。37.某研究小组开展利用植物治理某水域镉污染的研究，将筛选得到的能在高浓度镉溶液中生长良好的某水生植物3个品种，置于不同镉浓度的营养液中培养，一段时间后测定相关指标，结果如表所示请回答： （1）若该植物的抗镉品种无法从自然界中直接筛选得到，可采用 _

36、技术进行试验 （2）据表分析， _ 品种最适合用于镉污染的治理，其主要依据是 _ （3）已知植物吸收富集镉与酶E相关，酶E活性与环境温度相关现开展该植物品种酶E活性的最适温度范围的测定实验，请预测实验结果（绘制坐标曲线图） （4）若结果是该植物品种的酶E活性的最适温度范围很窄，则说明一般情况下该植物品种的可应用范围 _ （5）为了进一步提高该植物品种对镉的吸收富集能力，可开展通过遗传改良进一步提高其单位产量、提高酶E的活性和 _ 等方面的研究 品种测定指标营养液镉浓度（mg/L）0481216A镉浓度（mg/kg植物干重）10.1110.2015.1219.3320.33单位产量（kg/亩）3

37、50.11349.61347.96348.02346.92B镉浓度（mg/kg植物干重）9.11310.20315.12318.43310.22单位产量（kg/亩）349.21348.65347.77347.92346.00C镉浓度（mg/kg植物干重）11.14313.32316.16317.47332.20单位产量（kg/亩）50.3149.9950.7649.0248.3238. 下表是组成地壳和组成细胞的部分元素含量（%），请据表回答下列问题： OSiCNH地壳48.6026.300.0870.030.76细胞65.0极少18.03.010.0（1）组成细胞的化学元素在地壳中都普遍存在

38、，没有一种化学元素是细胞所特有的，这一事实说明生物界与非生物界具有。（2）由表中数据可知，同一元素在细胞和地壳中的含量相差甚远，这一事实说明生物界与非生物界具有。（3）智能温室无土栽培作物,易于管理,优质高产。该项技术广泛应用于现代农业。无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是和。植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同,所以应视具体情况调整营养液中无机盐的组成和比例。供作物性吸收无机盐离子。39.为探究水分、无机盐对光合作用的影响，进行了一系列实验，实验结果如下图请分析回答有关问题： （1）图1中土壤含水量相同时施肥组叶绿素含量高于未施肥组，是由于植物能从土壤中吸收更多的 _

39、、 _ 元素根细胞中与水分的吸收关系最密切的细胞器是 _ （2）图2中土壤含水量30%时未施肥组光合速率高于施肥组，原因最可能是 _ 土壤含水量80%时施肥组光合速率明显高于未施肥组，其细胞内部原因主要是 _ （3）实验过程中，除水分、无机盐有所不同，其余条件均保持一致，是为了控制 _ （4）在施肥情况下，土壤含水量50%时，黑暗条件下C02释放速率为3.7mgh-1，植物若要正常生长，则每天至少光照 _ h（保留整数）40.钠、钾盐是日常生活中常见的无机盐高钠饮食可导致血压上升、体重增加，而适当补钾可减轻这种影响为验证上述事实，请根据以下提供的实验材料写出实验思路，并预测实验结果 实验材料：

40、发育状况、体重及血压相近和性别相同的健康小鼠30只，高钠食物，适宜浓度钾溶液（要求与说明：实验仪器、试剂、用具及操作不做具体要求） （1）实验思路： _ _ _ （2）请预测血压的实验结果（建立坐标系，用曲线表示相关指标的变化趋势） _ （3）高钠饮食会提高细胞外的Na+浓度，使更多的水通过 _ 方式进入组织液和血浆，导致体重的增加和血压上升41. 一个约五岁的男孩因患急性肠胃炎（已中度脱水），住进了医院。医生用糖盐水（5%的葡萄糖+生理盐水）以及相关药物进行输液治疗。（1）输液时，糖盐水直接进入的内环境是_，糖盐水中糖和盐的主要生理作用分别是_和_。（2）由于中度脱水，他的血浆渗透压比患病前

41、_，垂体释放的_增多，引起_，尿量减少。（3）医生给男孩打针时，针头还未接触皮肤，他就用力回抽手臂，这属于_（非条件/条件）反射，完成反射的结构基础是_。42. 某种遗传病是由常染色体上的显性基因（G）控制的，致病基因可导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常，从而使正常钙离子通道的数量不足，造成细胞功能异常。该致病基因纯合会导致胎儿在胚胎期死亡。回答下列问题：（1）钙离子通道蛋白合成的场所是_。显性基因G会直接影响钙离子通道蛋白的结构，G基因控制性状的方式是_。该遗传病引起人体细胞缺钙而患病，说明无机盐具有的功能是_。（2）若该遗传病在人群中的发病率为a，则在人群中基因g的频率是_。（3）一个

42、患该遗传病的色觉正常女性与正常男性结婚，生了一个既患此病又患红绿色盲的孩子（色盲基因用b代表）。这对夫妇中，妻子的基因型是_，再生一个正常男孩的概率为_。若这对夫妇想再生一个孩子，为了确保所生孩子不患病，你给他们的建议是_。（二）选考题：请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。2018年一轮复习生物专项水和无机盐的作用综合检测【答案】 1.C2.D3.D4.C5.D6.D7.A8.B9.D10.C11.BC12.

43、ABD13. （1）层析液 （2）部分 缓解 （3） .叶绿体基质和叶绿体类囊体膜 .含14C 同化CO2 .不是在类囊体薄膜，而是在叶绿体基质 14. （1）Ca2+不能经过Ca2+通道内流，导致甲细胞无法释放乙酰胆碱 （2）胞吐 Cl- （3）效应器 不能 正电位变为负电位 （4）持续收缩 （5）肌无力（肌肉不能正常收缩） 15. （1）线粒体 酶能降低化学反应的活化能 （2）20/3 N、Mg 细胞质基质、线粒体 （3）A B ADCB 16. （1）光合作用 运输 （2）B 气孔开度降低，CO2吸收减少（答出一项即可） （3）叶绿素合成速度变慢或停止（或叶绿素分解），类胡萝卜素的颜色显

44、露出来（答出一项即可） NADPH和ATP（4）脱落酸 17. （1）叶绿素叶绿体 （2）ATP （3）鸟嘌呤不能 （4）五肽44 18. (3)缺镁 (4)A 苹果小叶病是由缺锌引起的 苹果小叶病是由缺镁引起的 苹果小叶病与缺锌和缺镁都有关 苹果小叶病与缺锌和缺镁都无关 (5)在缺锌的完全培养液B中加入一定量的含锌的无机盐 一段时间后小叶病消失，幼苗恢复正常生长 19. （1）O2BHC3的还原 （2）大于叶绿体、细胞质基质和线粒体 （3）无水乙醇 g、h 20. （1）主动运输 叶绿素（叶绿素a和叶绿素b） （2）叶绿体基质、线粒体基质 （3）藻类A（A） CO2浓度 18 21. （1）

45、无机化合物（2）糖类（3）多糖（4）脂肪（5）核酸 22. （1）生物界和非生物界具有差异性 （2）离子肌无力 （3）微量 血红蛋白 （4）绿色植物（蔬菜） 23. （1）C3（三碳化合物） 上升 （2）叶绿素 （3）没有光照，不能进行光反应，不能为暗反应提供H和ATP （4）25 不能 24. （1）参与细胞和生命体重要化合物的构成 氨基酸数量、种类、排列顺序以及其中肽链的空间结构不同 （2）脱水缩合核糖体 -COOH （3）线粒体有氧呼吸的二、三主动运输0胞吐 （4）内质网 细胞膜 生物膜系统 25. （1）无机盐 （2）C、H、O、N 20-CO-NH- 脱水缩合 27细胞质基质 19

46、26. （1）花生 减少种子的含水量（自由水），降低代谢消耗有机物 晒种时间不长，种子含水量多，代谢旺盛，产生水和热量有利于微生物繁殖 （2）麦芽糖 斐林试剂 斐林试剂不稳定，混合后产生的Cu（OH）2物质沉淀 （3）实验一：不能 因为蒸馏水和镁盐溶液均缺少植物必需的矿质元素，而使两组植物均不正常 实验二：不能 因为两组容器内的砂性土壤中都可能含有镁离子 实验三：不能 因为两组容器内的砂性土壤都可能含有镁离子。 27. （1） （2）海 护花米草采样地点 （3）3 0 28. （2）等量的缺镍的完全培养液乙 长势相似的玉米幼苗 相同且适宜 玉米幼苗的生长状况 （3）玉米幼苗正常生长 玉米幼苗不

47、能正常生长 镍盐是植物生活所必需的无机盐 （4）向B瓶中添加适量的含镍的无机盐，观察玉米幼苗能否恢复正常生长 29. （1）硝酸钾溶液浓度 （2）8 不同浓度的硝酸钾溶液 等量的蒸馏水 统计各组果实产量 （3）600-650 果实产量高且不会造成肥料浪费 30. （1）维持细胞正常形态 （2）Mg2+ 叶绿素的合成需要Mg2+ （3）健那绿 蓝绿色 （4）哺乳动物新鲜的血液 （5）专一性高效性 31. IA血红蛋白 B脂肪 C染色体（质） D纤维素 E纤维素酶 II（1）不能除了细胞膜，马肝细胞中还有核膜、细胞器膜 （2）蛋白质 （3）C （4）构成细胞中某些化合物的成分 32. （1）P（2

48、）B（3）将长势相同的玉米幼苗分别栽培在上述两种培养液中 观察玉米幼苗的生长情况 实验现象：在缺镁培养液中生长的玉米幼苗老叶先变黄 33. （1）自由水呼吸 自由 （2）结合 （3）自由 结合 一定情况下，自由水和结合水可以相互转化 a自由水（或“水”） b有机物 c无机盐（或“矿质元素”） 34. （1）离子 （2）甲状腺激素 （3）血红蛋白 （5）细胞外液 （6）叶绿素 35. （1）作为溶剂 参与化学反应等（种子膨胀破裂，参与呼吸作用） （2）酶活性和呼吸强度 （3）大于 花生种子脂肪含量相对高，氢的含量高，氧的含量相对低（水稻种子中糖类含量相对多，氧的含量相对高，氢的含量低） （4）种

49、子进行无氧呼吸时产生的能量少（不能满足生命活动需要），产生的酒精对细胞有毒害作用 36. （1）抽搐 （2）特异性受体 进行细胞间信息交流 PTH和降钙素的拮抗调节 （3）基因的表达 345 37.诱变（转基因）；B；单位产量高且吸收和富集镉能力强；小；提高酶含量 38. （1）统一性 （2）差异性（3）细胞的组成成分 调节植物的生命活动 选择 39.N；Mg；液泡；土壤溶液浓度过高影响植物吸水；叶绿素的含量高；无关变量；7 40.将小鼠均分为甲、乙、丙三组，分别测定并记录每只鼠的血压和体重，取平均值；甲、乙、丙分别定时饲喂正常食物、高钠食物和添加钾的高钠食物；定时测量和记录三组小鼠的体重和血压，并对每组的数据进行处理；渗透 41. （1）血浆 供能 维持渗透压 （2）高 抗利尿激素 肾小管和集合管重吸收水增多 （3）条件 反射弧