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1、五年级语文下册第四单元检测（考试时间：2小时）题号一二三四五总分计分人核分人得分得分评卷人一、我的展示台。（2分）亲爱的老师，这张试卷就是我的学习展示台，让大家一同欣赏我这张正确、规范、整洁、清晰，没有乱涂乱画的试卷吧！沉着冷静、细心自信、超越自我是我的座右铭。得分评卷人二、识字与写字。（10分）1.请你看拼音写词语，要把词语写得规范、端正、整洁。（4分）po xioxin tn yu y xu zhng sng tn 2.请你比一比再组成词语写下来。（4分） 役（）瞪（）挎（）申（） 没（）蹬（）跨（）呻（）3.书法秀。老师请欣赏我写的字。（2分） 如今直上银河去，同到牵牛织女家得分评卷人三
2、、语言积累与运用。（28分）1.请你把下面的词语补充完整后再选择其中的一个写一句话。（6分） （）出望外同（）于尽势不（）当奄奄一（） （）门立雪深（）厚谊迫不（）待目不转（） 2.请你写出四个关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责的成语。（2分）（1）（2）（3）（4）3.请你按要求写词语。（4分）（1）ABB式： （2）AABB式： （3）ABAC式： （4）AABC式： 4.请你按要求写句子。（10分）（1）请你把下面的句子写成比喻句。（2分）天上的星星好像（2）请你把下面的句子写成拟人句。（2分）鲜花盛开。 （3）请你把下面的句子改写成陈述句。（2分）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以
3、表达您对中国人民的友谊？ （4）请你以“春天的雨”为内容写一排比句。（4分） 5啄木鸟诊所。（请你用心修改下面的病句。）（2分）少先队员们和师生们一起唱着校圆歌曲。6.美文回放。（请你按课文填空）（4分） 列车呀，请慢一点儿开，让我们 ，让我们在这再停留片刻。（选自再见了，亲人）得分评卷人四、阅读园地。（30分）（一）请你根据课文内容答题。（8分）1.“是您带着全村的妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊”！ “雪中送炭”是比喻 ；这里是指 ，表达了朝鲜人民对志愿军战士的 和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情。（3分）2金色的鱼钩一课是按 顺序写的。“我端起搪瓷
4、碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。”是对“我”的 描写，说明“我”当时内心 。（3分）3.“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们，他像一座山。”这句话运用了的修辞方法，把比作。（2分）（二）请你阅读下面的课文片断，试着回答问题。（8分）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个
5、人。她丈夫和她儿子。1.请你用“”划出描写洪水的句子。（2分）2.请你用“”画出一句拟人句。（2分）3.联系课文，“她来祭奠两个人。” “她丈夫和她儿子。” “丈夫”是指 ，“儿子”是指 。（2分）4你认为老汉是个怎样的人？（2分） （三）请你阅读下面的短文，试着回答问题。（14分） 父亲的笛声依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执着地坐在岸边，焦急地吹着笛子，等着儿子的归来？父亲爱好吹笛。小的时候，父亲笛声载满了我的童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲
6、爱的港湾里晃悠。每天日暮，父亲带我到河边的草地上放牛。父亲常常放开牛绳让牛自己吃草，他便从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看着无边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。到城里上学，回到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，听到了远处传来悠扬的笛声，越来越清晰，父亲在等我。我忽地一下子哭出来，飞跑过去，紧紧抱住了父亲。一会儿，哽咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上，我感受到父亲的笛声，父亲的爱，他为我吹了十八年的笛子。路很美，很美，是月划过的痕，月是路的魂。父亲的笛声永远回荡在我心头。温馨提示：请你先静下心来读两遍
7、短文后再开始答题吧！1.在新华字典里查“载”字，用音序查字法查应查大写字母；用部首查字法查应先查部，再查画。“载”字的解释有：装载；充满；姓。“载满”的“载”应取第种解释。（4分）2.本文是以 为线索叙述的。（2分）3.请用“=”画出一句环境描写的句子。（2分）4.请你用“”画出一句比喻句，把 比作 （2分）5.请你用“”画出文中前后照应的句子。（2分）6.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？（2分） 得分评卷人五、习作园地。（30分）（任选一题）1.一件令我感动的事2.一个的人要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。字数在400字以上。同学们，老师首先向你表示祝贺！胜利就在眼前，请你利用宝贵的时间认真仔细地检查，可不要带着一点点遗憾离开考场哟！
五年级语文下册第四单元检测
