新学期校长在教职大会上的讲话

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1、新学期校长在教职大会上的讲话春回大地，万象更新。在这新春佳节之际，我代表学校向辛勤耕耘、无私奉献的全体教师们致以新春的祝福，祝大家新年快乐！阖家幸福！阳和起蛰，品物皆春。这句话，来自于习近平总书记在2月14日在春节团拜会上讲话的第一句。意思是指过了立春，万物复苏，生机勃勃，一年四季从此开始！习总书记说：在中华文化中，狗是人的忠诚伙伴，是忠义和平安的象征，中国人常常称它们为金犬、玉犬、瑞犬、义犬。金鸡报晓，瑞犬送春，我们祖国的前景一定会一年更比一年好。我们学校的前景也一定会一年比一年更好！是全面贯彻中共十九大精神的开局之年。习近平总书记在讲话中主要提到了两点。一是团结。二是奋斗。团聚最喜悦，团圆

2、最幸福，团结最有力。春节是万家团圆的日子。中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在国，国之本在家”，家和万事兴。国家富强，民族复兴，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。我们要积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，把爱家和爱国统一起来，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，用我们4亿多家庭、13亿多人民的智慧和力量，汇聚起夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。我在今年的新年贺词中说过，幸福都是奋斗出来的。今天，我还要说，奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸

3、福的人生。奋斗是艰辛的，艰难困苦、玉汝于成，没有艰辛就不是真正的奋斗，我们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念。奋斗是长期的，前人栽树、后人乘凉，伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持续奋斗。奋斗是曲折的，“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，要奋斗就会有牺牲，我们要始终发扬大无畏精神和无私奉献精神。奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。正如马克思所讲：“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人”。新时代是奋斗者的时代。我们要坚持把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，始终为人民不懈奋斗、同人民一起

4、奋斗，切实把奋斗精神贯彻到进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想全过程，形成竞相奋斗、团结奋斗的生动局面。什么是团结：团结 （精神品质）团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结就是相互配合，真正的团结就是无条件的配合。团结并不只存在于志同道合中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。如果一个团队没有团结的精神，那么这个团队就不能称之为团队，只是志同道合而已，团结是成功的基石，没有团结就不会有理所当然的成功，这是千百年来不变的道理，团结就是力量！团结就是最后的胜利！团结就是心往一处想，劲往一处使

5、！什么是奋斗 奋斗（汉语词语） 奋斗是汉语词语，拼音fn du，是指为达到一定目的而努力干。奋斗是为一个目标去战胜各种困难的过程，这个过程会充满压力、痛苦、挫折。出自宋史吴挺传：“金人舍骑操短兵奋斗，挺遣别将尽夺其马。”清黄轩祖游梁琐记剑术：“约食顷，翁又来，女奋斗益厉，至夜终无胜负。”。奋斗就是坚持不懈！不怕苦，不怕累，积极面对，乐观向上！回望，在这一年里，学校全体教职工团结进取、奋力拼搏，学校的各项工作均取得了令人瞩目的成绩。成绩的取得，得益于上级教育行政部门的正确领导，得益于全体教职工的无悔付出。底区教育局冯立君局长在假期工作要求讲话中给全区中小学校长留了一道假期作业题，就是总结，展望！

6、一、工作的回顾反思学校工作在我们全校师生的共同努力下，大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度，圆满完成了各项工作任务，进一步增强了内部活力，进一步提升了学校的外部形象，也给我们的工作划上了圆满的句号!借此机会，在这里我向大家表示衷心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校大局工作的维护!一个教育家曾经说过：看一个人有没有发展的潜力，关键看这个人是否具有反思的精神。反思学校工作，有成绩，成绩是主要的，但问题也有一些。比如说教育质量停止不前，生源继续萎缩，学校发展遇到瓶颈，社会对优质办学资源的需求越来越强烈；班子成员理论学习、上级文件学习不够，创新意识不够，教育理念跟不上时代

7、发展的步伐；党员干部深入基层、深入教学一线不够，听课流于形式，为师生服务意识还有待加强。个别教职工工作积极性不高，责任心、为学生服务意识不强；有的教师教学理念落后、缺少新课程改革意识，参加外出培训学习少，不愿意参加各种教学竞赛等问题，以上问题有领导班子成员的问题，有少数教师的问题，有内部管理的问题，有外部大环境、大政策的问题。那么作为回族学校教职员工中的一员，你要如何进行反思。（一）在工作中反思，查不足工作不是一个人生命中的全部，却是一个人成长的舞台。（每天三个三分之一）每个人都要工作30多年，我们常说“教师要静下心来教书，潜下心来育人。”所以每一位教师要从教书和育人两个方面进行总结和反思。

8、1、党员干部要一日三省吾身：领导班子成员是一个学校的核心，我们的精神状态直接影响着学校全局。作为学校最高层面的领导更应该认真的总结反思，是否带头落实办学理念？是否能出色完成上级交办的事务？作为我们的中层干部，你是否能否独当一面，做好分管的管理工作？是否为师生做好服务？在学校组织的多项活动中，你是策划者、指导者，还是组织者、参与者，还是袖手旁观，指手画脚说风凉话？在管理工作中的团结协调能力，沟通能力，管理水平，一年来是否有所提高？分管的工作是否得到领导的认可或表扬？你对你自己的工作你满意吗？办人民满意的教育是不是成为了一句空话？2、作为教师，我们需要盘问自己：一年来的课堂效果如何，哪一节课是你最

9、满意并留下深刻记忆的，每节课传授知识是否准确到位？方法是否灵活适用，学生是否能够接受，授课内容是否符合学生的年龄特点？教学成绩是否理想？是否落实生本课堂的教学理念？有没有讲错的知识点或讲的含糊不清之处？作为一个教育工作者我们始终要把育人作为首要职责。有的教师恰恰可能做得很不够，有的教师认为课上完了，留了作业，就完成了教学任务，回顾过去的一年你要问一问自己，你育人方面做得好吗？有多少学生真的喜欢你的教学？你有什么优点、特点让你的学生铭记一生。3、行政后勤人员也要扪心自问：教学人员与行政后勤人员在学校中的作用是难分伯仲的，只不过是分工不同而已，作为行政后勤人员我们同样要进行反思：一年来，我们改变了

10、多少？是否已做到了履职尽责，是否提升了自己的服务意识？服务态度如何？是不是认为自己不完全是一线教师就降低了对自己的要求？在工作中缺乏目标而放松自身管理呢？我们真正的做没做到服务育人？（二）反思自己一年来的成长历程不管年轻教师还是老教师，可以回头望一望我们一年所走过的路，所经历的事，问一问自己是不是在进步，是不是更加成熟，是不是有成长的感觉。这一年你改变了吗？改变了什么？工作态度、工作方法，同事之间的关系还是认知心态？这一年我们是不是被身边的人和事感动过？是不是也感动过他人？哪些人哪些事对你触动深刻？这些触动对你有积极地影响还是有消极的作用？我们每个人的成长离不开不断地总结和反思，这样积累起来的

11、就是经验。就可能少走弯路，如果每天都是简单的重复，重复着昨天的故事，到最后终将平平淡淡地结束自己的职业生涯。我们在总结反思自己一年来的成长经历时要时刻提醒自己：不要小看自己，不要小看自己的职业，不要小看自己的单位。羡慕我们的人很多，幸福是一种感觉。有一句话说得好：人可悲的不是没有表现的舞台，而是给你表现的舞台而没有观众。珍惜自己，珍惜自己的工作岗位（工作就是职责，职责就是担当，担当就是价值。感谢那些让你独当一面的人，感谢那些给你压担子的人，感谢给你平台的人），珍惜关系（单位的各种关系一定要珍惜，宁可自己受委屈也尽量不要伤了感情。）珍惜已有的（在单位你已经拥有的一定要珍惜。你已经拥有的，一旦失去

12、，你就会知道它的价值，后悔就来不及了）。善待你所在的单位（在单位要沉下心来工作，单位不是走马观花，不是旅店，不是旅游景点。单位很可能是一生的根据地，是你一辈子存在的证明。要沉下心来干好工作，有机会上进了也不要得意忘形。没有机会或者错过了一个机会也不要患得患失。相信最后的赢家是那些坚持到底不断努力的人们。在单位里要勤勤恳恳，兢兢业业，而不是耍赖撒泼，妄自尊大。在单位里能多干点就多干点，总有人会记得你的好。在单位里千万不可以带一个不好的头，不要破坏单位的规则。那样就是拆单位的台，也就是拆了自己的台。在单位里要远离那些鼓动你不工作的人，鼓动你去闹矛盾的人，远离消极的人和具有负能量的人。要维护自己的职

13、业，维护自己的工作，维护自己的单位），不管你满意也好，遗憾也好，成功也罢，失败也罢，都已成为过去，留下的是人生的一段记忆。总结反思这段历史，会使你的明天目标更明确，思路更清晰，激情更旺盛。可以说，过去的一年是我们难忘的一年，教学秩序井然，老师们都有不同程度的进步。 二、工作的展望1、继续重视以德为本的办学理念，狠抓学生的习惯教育和素质教育，重视学校校园文化建设，打造书香校园，继续开展好国学、民族等办学特色。把发展学生、建设和谐文化、打造快乐校园作为教育追求。2、转变教育教学观念，狠抓课堂教学，提高课堂效率。为了学校的生存，为了实现我们发展目标，我们必须要经历这场历练！我们必须实施课程改革，这是

14、提高课堂效率的要求，是现代教育的要求，是学校提高成绩占领教育制高点的要求，也是上级教育行政部门的要求。 3、落实教职工管理，修改、完善并落实学校的各项制度。我们以制度管理人，以制度约束人，以制度塑造人，继续完善一系列工作奖惩措施与制度。（好制度让好人变得更好，不好的制度-如绩效工资方案的修改），在教职工群体中，继续营造一种“比、学、赶、超”的氛围，让他们人人有压力，人人有动力，人人有盼头，人人有作为。让那些出力的老师，经济上得到好处，政治上得到实惠。4、鼓励教师积极参加省、市举行的教学技能竞赛（消除各种教学竞赛的神秘感和恐惧心理，敢于亮剑，是骡子是马拉出来遛遛。你一直蹲着，就没有站起来过，谁知

15、道你有多高？），加强教师的培训力度，积极参加省市举办的各种培训活动。 5、提高教育教学质量始终是学校一切工作的立足点和出发点。精细管理出实招 ，教学质量求实效。我们要向课堂要质量，向时间要成绩，向考试要分数，对症下药、因材施教，不让一个学生掉队，确保每一个孩子健康成长。6、抓好学校硬件、软件建设。一个学校要想持续健康发展，一是硬件建设必须紧跟时代步伐，具体包括校容校貌、教学现代装备等。在软件建设上，我们看重教师全员培训，看重教学信息现代化建设、看重制度文化的建设等。作为班子成员要主动出击，主动和有关上级有关职能部门、教育行政部门沟通，争取政策、财力、人力方面的支持和帮助，争取我们的学校变得更好，更美！7、以文明城市创建为契机，争创文明校园。8、继续加大对学校的宣传力度，搞好招生工作。“潮平两岸阔，风正一帆悬”。新学年从今天开始，从现在开始正向我们走来，我们已面临新的任务、新的挑战，我希望全体教职员工继续平和心态，加强学习，乐于创新，“静下心来教书，潜下心来育人”，让学生得到更好地发展！