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1、word可编辑有关小学环保活动总结4篇小学环保活动总结 篇1大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的开展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了宏大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远。当今的幼儿是21世纪的主人，是将来世界的缔造者。因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教师，是对幼儿施行环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探究性、归纳性，将所经历的经历做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中
2、活用。我们教师通过一学期的探究和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：1.活动设计以幼儿生活的兴趣点出发，先从分析p 性的个别活动在延伸至传性的活动，最后活用在生活中，生活品质自然得以提升。例如9月份的主题为“得意的花草”，我们通过认识花草、花儿好看我不摘、我和花儿做朋友、小小园丁等一系列活动的开展，培养了幼儿从小热爱大自然的良好情感。2.教具设计注重五觉的学习，以日常、感官、数学、语文、音乐、美术等活动来实现。像10月份的主题“美丽得意的秋天”我们将之浸透于各个教学中。在日常教学中教幼儿照顾盆载的树;在感官数学中请幼儿观察树在环境中的姿态及量一量树干有多粗;在语文中学习关于秋天水果的名称、儿
3、歌;在美术中做树叶贴画3.近些年来，全球环境污染、水资紧缺、噪声污染等现象日益严重。针对这一情况，我们又以幼儿身边的事物及兴趣点出发，把11、12、1月份的主题分别定为“垃圾不乱扔”、“得意的水娃娃”、“我叫轻儿”，以此来培养幼儿从小有良好的文明行为习惯，有积极参与环保的初步意识。4.蒙特梭利教育的环境创设讲究的是真实自然，所以在进展环保主题教育时，我们为幼儿提供的教具都以实物为主，其次为真实照片，以此来萌发幼儿为了生存保护好自然环境的良好情感。以上是我们班本学期施行环保教育的一点心得体会，在以后的工作中，我们将继续探究，不断进步，积极为幼儿预备一个教育环境，让幼儿亲身感受到大地是养育我们的母
4、亲，认识到大自然的美与人类的关系，这样幼儿才会珍惜它，保护它。小学环保活动总结 篇2在家时，我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。那时候，绿水如带，清澈见底，口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡岗岗，一片活力勃勃。天空明净湛蓝，新颖、轻盈的空气像波浪一样摇荡着，滚动着。如今放眼望去，到处都是生活垃圾。一阵风吹来，白色、黑色、红色，各种颜色的塑胶袋满天飞；丢弃的易开罐、废电池随处可见。听妈妈说一节五号的废电池就能污染至少一平方米的土壤，假设每家每户丢弃一节废电池的话，那我们全国的土地岂不是都要污染了吗？因此，我们每个人都要从我做起，把没用的电池或塑胶
5、袋丢弃到指定的回收 站。在人们的生活水准进步了，家里都有了卫生设施。然而那些生活污水都被排到了我们周围的河道里。走近一看，河水浑浊不堪，上面到处漂浮着垃圾，有时还散发出一股股恶臭，而这些河流又直接通向我们的太湖中！多麽可怕啊！难怪爸爸常说如今的河道是污水道，而太湖快成为化粪池了！前几年，太湖还发生了“蓝藻事件”。那天，爸爸回来说国家投资了12个亿来整治太湖。假设说我们一早重视了环境保护，就不用花这麽多的冤枉钱了。再说，假设我们国家把这12亿捐给农村人民，让他们为没书读的孩子办所学校，那祖国的人才又会多几个呢！请大家一起来保护环境吧！小学环保活动总结 篇3为了让小学生主动学习理解环境保护根本知识
6、，进步环境保护意识，4月2日至4日，xx市国人小学开展了以“保护环境，你我同行”为主题的教育理论活动。4月2日8、30开始，该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市xxx和xxx村进展环保教育理论活动。活动中，xxx科技的教师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识，通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害，向学生分发了环保资料，还进展了即兴问答的活动。全体同学参观了xxx科技园区，废旧回收，变废为宝，循环经济，再生资，让他们大开眼界，他们边走边听，边看边记录，感受到了环境保护的紧迫性和重要性。下午全校师生来到xxx村进展环保教育理论活动，同学们开始捡拾、搬运垃
7、圾，看着地上的垃圾被清理得干干净净，为新村营造了舒适的休闲人居环境，孩子脸上笑得灿烂如花，他们为自己能成为环境美容师感到荣耀自豪，那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。该校负责人表示，学校环保教育理论活动还将深化开展，以德育活动为载体，教育学生不带零食进校园，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，节约用水用电，少用一次性碗筷和纸杯，发现垃圾立即清理。保护校园，保护环境，争做环保小卫士。小学环保活动总结 篇4在全国节能宣传周以及全国低碳日降临之际，为进一步进步学生的环境保护意识，xx市xx镇xx小学开展了“节能有我绿色共享”主题教育活动。一、营造气氛，深化宣传。利用周一升旗仪式，向全体少先队员发出建议，号召全体少先队员节约能，从自身做起。二、认真组织形式多样的主题活动。召开“节能有我、绿色共享”主题班会，举行绿色环保黑板报、手抄报比赛。三、绿化、美化、净化校园环境。每天坚持三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，做到了责任划清楚确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。四、由点到面，引导每个家庭共同参与。以各种形式向家长们宣传环保理念，进步家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到保护环境。第 6 页 共 6 页
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