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1、世界的人口（第一课时） 【学习目标】1.会看图分析世界人口增长的趋势、世界人口的分布特征。2、会计算人口自然增长率，会通过人口自然增长率的高低，判断一地人口的变化情况。3、会计算某地的人口密度，并能根据世界人口分布图判断世界人口密集地区的分布情况及形成原因。【学习过程】一.看课本64页内容和图4.1和图4.3，分析说明：1、1999年10月12日，世界人口达，2006年3月，世界人口达。2、18C以前，人口增长得_，20世纪以来，世界人口的增长速度_.3.完成65页活动1。二、读一读、算一算（看图4.2，完成）：1、人口自然增长率=_-_。人口自然增长率大于0，表示；等于0，表示；小于0，表示
2、。2.完成65页活动2。三、看课本66页内容和图4.5，完成：1、世界上人口分布是_，有的地方_、有的地方_。人口疏密的程度可以用_表示。2、人口稠密区有：_、_以及_等_的_地区。3、人口稀疏区有：极端干旱的_地区、气候过于潮湿的_地区、终年严寒的_地区或地势高峻的_、_。四、说一说、议一议完成课本67页2题，说一说世界人口稠密区和人口稀疏区的成因。五、读一读、算一算完成67页活动1，写出人口密度的计算公式。人口密度= 【学习总结】【学习自评】1、下列所表示的世界人口增长过程，正确的是（ ）A.慢快慢 B.快慢快 C.慢较快更快 D.快较慢更慢2、下列数据分别表示出生率和死亡率，其中自然增长
3、率最高的一组是（ ）A.2.2%，1.7% B.2.5%，1.5% C.1.5%，1.7% D.1.0%，0.8%3、人口疏密的不同可以用以下哪种方式表示（ ）A.人口自然增长率 B.人口密度 C.人口数量 D.人口增长数量4、世界人口主要分布在北半球的（ ）A.亚热带和温带地区 B.热带和温带地区C.温带和亚寒带地区 D.热带和亚热带地区5、世界人口稠密地区有（）亚洲东部和南部热带雨林地区欧洲大部分地区极地和沙漠地区A、 、 、 、6、下列属于人口稀疏地区的是（ ）A.亚洲东部 B.非洲北部 C.亚洲南部 D.北美洲东部7、人口分布人口稠密地区人口稀少地区分布地区1、 亚洲东部和南部2、 欧
4、洲及北美洲东部分布规律中纬度及低纬度的近海平原地区分布原因1、2、干旱、湿热、寒冷、高峻、自然条件恶劣，资源尚未开发，经济不发达人口稀少世界的人口（第二课时） 【学习目标】1. 理解人口问题对环境及社会、经济的影响. 树立正确的人口观。2、知道人种的划分依据、世界的三大人种及分布地区. 明白环境与人种分布的关系。3、树立种族平等的观念,反对种族歧视。【学习过程】一、阅读课文67-69页回答下列问题：1、目前世界上的人口问题的主要表现在_、_、_是_。其中对环境和社会、经济的发展影响最突出的_问题。2、说一说什么是科学的人口观? 人类必须_自己，做到_,使人口的增长与_、_、的发展相适应，与_、
5、_相协调。二、读一读、算一算完成课本70页1题三、说一说、议一议完成课本70页2、3题。四、读课本7173页内容，回答：1、根据_,人类可分为_、_和_三个主要人种。2、世界上所有人种都是_的，没有_之分。3、结合图4.11完成课本72页活动题1，了解三大人种的主要分布地区。【学习总结】【学习过程】1、大量乡村人口迁往城市带来的问题是（ ）住房紧张、交通拥挤水土流失垃圾、噪声污染、环境污染就业、入学、医疗紧张供水、供电负担重扬沙天气增多A. B. C. D.2、世界三大人种划分的依据是（ ）A.体质特征 B.语言文字 C.分布地区 D.经济水平3.关于世界三大人种分布的叙述，正确的是（ ）A.非洲只有黑色人种分布 B.黄色人种都分布在亚洲的东部C.印度南部分布着白色和黑色人种D.白色人种主要分布在欧洲、美洲和南极洲4.阿拉伯人和印第安人分别属于（ ）A.白种人、黄种人 B.黄种人、黑种人C.黑种人、白种人 D.白种人、黑种人 5、西欧、东南亚、北非、南非四个地区中，其人种依次是（ ）A.白、黄、白、黑 B.白、黄、黑、黄C.白、黄、黑、黑 D.白、黄、黄、黑6、人口问题带来问题人口增长过快人口增长过慢乡村人口大规模迁往城镇
世界的人口（第一课时）
