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1、四年级上册语文第六单元练习卷 班级：姓名：得分：一、看拼音写词语：pnghng lndu diolng bo f( ) ( ) ( ) ( ) xj kngkung hotodk( ) ( ) ( )二、给加点子选择正确读音（在正确的读音下画“”）俯身（ f f ）间隔（jin jin）凋零（dio dio） 暂时（zn zn zhn） 白血病（xu xi xu）嘱咐（zh sh）骨髓（su su） 比较（jiojio）三、将下列四字词语补充完整。（ ）容易 （ ）兴趣 （ ）其来 目不（ ）（ ）漾漾 （ ）绰绰 （ ）有序 （ ）当然三、给词语中划线的字选择正确的解释。1饶有兴趣（）富足，
2、多。添。宽恕，免除处罚。尽管。2供养不周（）绕一圈周围普遍周到3形态各异（）特别不相同奇怪分开4固执已见（）看到，看见指明出处对于事物的看法会见5 不胜其烦（）胜利优美的能够承担或承受超过另一个6风言风语（）空气流通的现象景象习俗没有根据的7星罗棋布（）捕鸟雀的网一种丝织品排列，分布张网捕捉四、 填空： 1、希望 期望那位青年正满情怀（ ）地等待着他期待已久的好消息。儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的（ ）。2、（根据诗意写诗句）我伫立在江边，且送朋友的小船愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。“ ， 。”其中，“ ”和“ ”字将孤帆远走，江流天际的景象以及
3、诗人目注神驰的情形巧妙地展示出来。这是 代诗人 所作 中的名句。3、（根据诗意写诗句）朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西出阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。“ ， 。”其中的“ ”字表明了自己劝了多次、尽了多杯，这依依惜别之情虽只字未提，但都见于言表。这是 代诗人 所作 中的名句，另两句诗为“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”点明了送别的 、 和 。4、本单元古诗两首中的两首诗都是千古传颂的 ，都表达了诗人和朋友送别时的情感。5、照样子补充词语：例：（踏踏）的声音 （轻快）的音乐 （）的声音 （）的音乐6、“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
4、”（1）作者借（ ）颂扬_的人性美。（2）仿照这句话，把下面的句子补充完整：一张小小的邮票，联结着 ，也联结着 。7、“这个刚满18岁的年轻人患了严重的白血病，生命就像即将凋零的( )的花朵，( )骨髓( )，才能使这朵生命之花( )。”这是一个( )句，把_比作_。这句话让我们清楚地意识到_。8、“小钱静静地躺在病床上。( )的阳光没有使他苍白的脸红润起来。”“此时此刻，跑到( )的地方才比较安全。但是李博士仍( )地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。”同样是“静静地躺在病床上”，小钱“静静”是因为_，从“( )( )”这对反义词中就可以看出。台湾青年的“静静”是为了_。这句话也反映出台湾青年_的精神。 9、过故人庄的作者是_。10、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（换一种说法意思不变）_五、判断下列说法是否正确，对的打“”：1、“故人西辞黄鹤楼”和“西出阳关无故人”中的两个“故人”意思相同，所指人物也相同。 ()2、卡罗纳一文选自日记体儿童小说爱的教育。卡罗纳失去了父亲很不幸，但是他得到了身边人真诚的理解和热情的帮助。 （ ）3、人们用“杏林”来称颂医生。用“杏林春满”“誉满杏林”“华佗再世”来形容医生的医术高明。 （ ）4、“绿树村边合，青山郭外斜。”是唐代诗人王维过故人庄中的诗句。 （ ）
四年级上册语文第六单元练习卷
