语文上册第六单元复习.ppt

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1、第六单元复习,更多资源,史记,原名太史公书,是我国第一部通史,开创了纪体和书表的编写体例。全书一百三十篇,包括十二本纪(记历代帝王政迹)、八书(记各种典章制度)、十表(记大事年月)、三十世家(记侯国兴亡)、七十列传(记重要历史人物的言行事功)五个部分,共五十二万字。记载了从黄帝到汉武帝时长达三千年的政治、经济和文化的历史,比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌,对后世史学研究有深远影响。,关于史记:,司马迁(前145前90),汉代伟大的史学家、文学家。二十岁时游历了长江中下游和山东、河南一带,三十五岁后又一次游历西南地区,尔后继承父职为太史令。后因李陵之祸,惨受宫刑。出狱后任中书令,潜心著作

2、史记,其史记被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚。”,作者简介:,表字,平民居住的地方,掌管教化的乡官,土地神和谷神,代指国家,司马迁,西汉,纪传体,全国政局,传记,陈胜、吴广的活动,借第令毋斩,今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,王侯将相宁有种乎,燕雀安知鸿鹄之志哉,素有大,志,“无”通“毋”,“適”通“谪”,“唱”通“倡”,“被”通“披”,“以”通“已”,“指”通“旨”,语言:,动作、神态:,具有反抗精神、远大志向,苟富贵,无相忘,燕雀安知鸿鹄之志哉。,辍耕之垄上,怅恨久之,笑而应曰,太息,陈 胜:,陈 涉 世 家,辍耕之垄上,怅恨久之 “苟富贵,无相忘” “燕雀安知鸿鹄之志哉”,反抗精神远大志向,

3、“今亡亦死” “天下苦秦久矣” 行卜、念鬼,决心 筹划 智慧,夺而杀尉 攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下 复立楚国之社稷,胜利进军 伟大力量,起义的原因、经过、声势 赞颂了陈胜、吴广的反抗精神和起义的历史功绩,读准字音,唐雎 怫然 韩傀 免冠徒跣 缟素 庸夫 色挠 以头抢地,j f gu xin Go yng No qing,醉态,词的结构,梦境,现实,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。,可怜白发生!,实,实,虚,三国演义中与诸葛亮相关的 重要情节,1. 孔明挥泪斩马谡 2. 空城计 3. 七擒七纵 4.

4、 草船借箭,5. 翻译句子,诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司,论其刑赏。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。 庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 陛下亦宜自谋,以谘诹善道,察纳雅言。,顾,顾不如蜀鄙之僧哉( ) 顾野有麦场( ) 三顾臣于草庐之中( ),亡,或以为亡( ) 河曲智叟亡以应( ) 此诚危急存亡之秋也( ),许,遂许先帝以驱驰( ) 杂然相许( ) 高可二黍许( ),举,众举宠为

5、督( ) 孙叔敖举于海( ) 举大计( ) 死则举大名( ),善,咨诹善道( ) 择其善者而从之( ) 京中有善口技者( ),6. 解释多义实词。,中道崩殂( ) 得道多助( )咨诹善道( ) 不足为外人道也( ) 策之不以其道( ),道,若,若有作奸犯科及为忠善者( ) 曾不若孀妻弱子( ) 若为佣耕( ),鄙,肉食者鄙( ) 先帝不以臣卑鄙( ) 蜀之鄙有二僧( ),诚,此诚危急存亡之秋也( ) 帝感其诚( ) 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕( ),路,施行仁政,路,说,方法,如果,比,你,目光短浅,出身鄙野,边境,确实,诚心,果真,以,以光先帝遗德 ( ) 策之不以其道( ) 悉以咨之(

6、 ) 不以千里称也( ) 故临崩寄臣以大事( ) 不以物喜( ) 以塞忠谏之路也。( ) 固以怪之矣( ),3.解释与课文相关的成语。 妄自菲薄 作奸犯科 亲贤远佞 三顾茅庐 咨诹善道 不知所云,来,根据,拿,拿,把,因为,以致,已经,反馈练习,1. 解释下列各句中黄颜色词的古义和今义。 诚宜开张圣听( )后值倾覆( ) 臣本布衣 ( ) 先帝不以臣卑鄙( ) 由是感激,遂许先帝以驱驰 ( ) 2. 解释下列各组虚词。 忘身于外者 ( ) 三顾臣于草庐之中( ) 未尝不叹息痛恨于桓、灵也!( ),于,扩大,兵败,平民,身份低微,出身鄙野,奔走效劳,在,到,对,与课文相关的知识 1. 三顾茅庐:

7、诚心诚意一再邀请。 2. 初出茅庐:比喻刚到新手缺乏经验。 3. 三个臭皮匠,赛过诸葛亮:比喻人多智慧多,有大家商量,就能想出好办法 4. 赞诸葛亮的诗:,堪爱南阳美丈夫,愿将弱主整匡扶。 片言妙论三分定,一席高论自古无。 先取荆州为家业,后吞巴蜀建皇都。 要知鼎足为形势,须向茅庐指画图。,本文结构,隆中对,一、诸葛亮青年时代之事,二、徐庶推荐诸葛亮,三、,刘 备 问 计,诸葛亮对策,抱负,作铺垫,侧面烘托,四、孤之有孔明,犹鱼之有水也,侧面烘托,1、不具备向东或向北,2、夺取荆、益州二州,,3、修明内政,联吴抗曹,未出茅庐而知天下三分,发展的可能性,作为根基,读准字音,唐雎 怫然 韩傀 免冠

8、徒跣 缟素 庸夫 色挠 以头抢地,j f gu xin Go yng No qing,说话技巧 唐雎的,大王尝闻布衣之怒 乎。伏尸二人流血五步,天下缟素。,言之有“节”,言之有“据”,言之有“力”,“否,非若是也”“而守之”,“士之怒”“而将四矣”,“今日是也”“挺剑而起”,爱国忠君 机智勇敢从容镇定不畏强暴凛然正气,人物形象,秦王色挠,长跪而谢之曰:“ 先生坐!何至于此!,安陵君不听寡人,何 也?而君逆寡人 者,轻寡人与? 布衣之怒,亦免冠徒 跣,以头抢地耳。 寡人以五百里之地易安陵且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也,骄横狡诈,色厉内荏,人物形象,分析界面,课文结构,

9、起因,愿终守之 使唐雎使于秦,高潮,故不错意也 轻寡人与,结局,长跪而谢之,以地易安陵秦王不悦,发展,非若是也 虽千里不敢易,天子之怒,布衣之怒,分析目录,虽然,受地于先王 秦王怫然怒 以头抢地耳 以五十时之地而存者 徒以有先生也 以君为长者,这样 .的样子 用 凭 因为 把,不辱使命 秦王使人 仓鹰击于殿上 受地于先王 请广于君 使唐雎使于秦,出使 派 在 从 给 到、往,文学常识,战国策是战国时期游说之士的策谋取和言论的汇编,又名国策、国事。西汉刘向编订为33卷,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、韩、魏、燕、宋、卫、中山十二策,其叙事年代起于战国初年,终于六国灭亡,从中可以看出当时政治、外交、军事等方面的状况和社会面貌。唐雎不辱使命是一篇历来为人们所称道的佳作。它流传甚广,差不多称得上“家传户诵”,文艺性很强,直接可当作文学散文甚或小说来读。,退出,The end,更多资源,

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