《20192020学年高中政治第3单元思想方法与创新意识课时作业18用对立统一的观点看问题含解析新人教版必修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20192020学年高中政治第3单元思想方法与创新意识课时作业18用对立统一的观点看问题含解析新人教版必修4（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、课时作业18用对立统一的观点看问题基础巩固1下列说法中，体现抓主要矛盾道理的是()十个指头按跳蚤坚持党的基本路线不动摇，关键是要坚持经济建设为中心不动摇牵牛要牵牛鼻子狡兔三窟A BC D解析：反映的是主次不分，反映的是矛盾的特殊性。答案：C2长江三角洲地区区域规划中指出：到2015年，长三角地区率先实现全面小康社会的目标；到2020年，力争率先基本实现现代化。我国积极推进重点经济区发展，这样做的哲学依据是()A主要矛盾对事物的发展起决定作用B次要矛盾会影响主要矛盾的解决C主要矛盾的主要方面决定事物的性质D矛盾次要方面对事物性质没有影响答案：A孙子兵法曰：“投入亡地然后存，陷入死地而后生。”韩信
2、据此背水一战，大败赵军；马谡据此屯兵山上，痛失街亭。据此回答34题。3同是根据孙子兵法但却造成两种不同结果，这说明()A矛盾具有普遍性，两者没有共性B具体问题具体分析是解决矛盾的关键C孙子兵法本身有正确与错误之分D矛盾双方是既对立又统一的关系答案：B4上述事实启示我们()A物质决定意识，意识反作用于物质B意识对物质具有促进作用C要坚持主观和客观具体的历史的统一D要从实际出发，不能学习书本知识答案：C5碘是人体必需的元素，但“一刀切”式的补碘会使有些人摄碘过量。作为非缺碘地区，上海市场增售无碘盐，市民可以根据实际情况自主调节摄碘量。材料体现的哲理有()做事情要把握度看问题要力求全面具体问题要具体
3、分析做事情要突出重点A BC D答案：A6成语中蕴涵着丰富的哲理。下列成语能体现具体问题具体分析的哲学观点的有()因地制宜唇亡齿寒对症下药抱薪救火A BC D解析：体现了具体问题具体分析。体现的是事物之间的联系，没有认识到事物的规律，用错误的方法去做事，结果适得其反。答案：A7“先进典型的经验，必须全面推广，放到哪里，哪里就出成果。”这个看法()A看到了矛盾普遍性寓于特殊性中B不懂得具体问题具体分析C符合矛盾分析法D符合两点论与重点论相统一的要求答案：B8中国是手机消费大国。伴随着手机的普及，一些行为方式也逐渐成为时尚，例如发送手机短信。这些行为方式在给我们的生活带来便利的同时，也会带来一些不
4、必要的麻烦。据此回答下题。上述材料表明()A矛盾是普遍存在的B矛盾双方依据一定的条件相互转化C矛盾双方的对立是绝对的，统一是相对的D一切事物都有其优点与缺点解析：手机的使用在给我们的生活带来便利的同时，也会带来一些不必要的麻烦，这体现了任何事物都包含着既对立又统一的两个方面，表明了矛盾的普遍存在，故A项入选。B、C两项本身正确，但均不符合题意，不能入选。D项本身错误，优点与缺点是矛盾的具体表现，但不等于矛盾，故不能入选。答案：A能力提升9不忘历史才能开辟未来，善于继承才能开拓创新。许多诗词古语，意境深远，引人入胜。下列古诗文与习近平主席在今年两会期间引用潜夫论释难“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥
5、之速，非一足之力也”一句蕴含的哲理最接近的是()千里之行，始于足下蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽天下兴亡，匹夫有责单丝不成线，独木不成林A BC D解析：“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也”体现了整体与部分的辩证关系，“天下兴亡，匹夫有责”“单丝不成线，独木不成林”体现了整体与部分的辩证关系，符合题意；“千里之行，始于足下”体现了要重视量的积累，与题意不符；“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”体现了矛盾的对立统一，与题意不符。所以本题选D。答案：D10中国俗语是中国民间文化的一朵奇葩，闪耀着劳动人民的智慧。下列短语中与“丢了西瓜捡芝麻”蕴涵的哲理相一致的是()十个指头按跳蚤劈柴不照纹，累死劈柴人巧
6、妇难为无米之炊眉毛胡子一把抓A BC D解析：“丢了西瓜捡芝麻”蕴含的哲理是办事情要分清主次要矛盾，办事情既要抓住重点，又要统筹兼顾。符合题意。说的是发挥主观能动性必须尊重客观规律。蕴含的哲理是物质决定意识，一切从实际出发，发挥主观能动性需要一定的客观条件。答案：C11抗生素一方面可以杀死细菌，另一方面也会使细菌产生耐药基因，它的滥用导致了“超级细菌”的产生。研究人员需要了解“超级细菌”的耐药机理，才能有针对地找到破解的“钥匙”。这给我们的方法论启示是()一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面要重视量的积累，坚持适度原则要坚持对具体问题进行具体分析认识规律才能利用和改造规律A BC D
7、解析：本题的问题角度是方法论启示，必须回答方法论意义，符合题意。不是方法论意义。规律不能被改造，表述错误。答案：B12孙子兵法曰：“无所不备，则无所不寡。”其包含的哲理是()A解放思想与实事求是是统一的B要坚持两点论和重点论的统一C事物性质主要由矛盾的主要方面决定D要用联系的观点看问题解析：“无所不备，则无所不寡”说的是面面俱到，没有重点，就等于什么都不具备。说明没有坚持两点论和重点论的统一。答案：B13孔子对不同问“孝”的人回答不同。孟懿子问孝，子曰：“无违。”子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子曰：“色难。”上述问答表明()“孝”的内涵不
8、具有共性“不孝”的表现大体相同“孝”的要求要体现个性“孝”的方式应因人而异A BC D解析：本题解题中最重要的是抓关键句，即第一句话：“孔子对不同问孝的人回答不同”，说明“孝”的方式应因人而异。其次对文言文的理解。这段话的大意是：“无违”是对父母不要违背礼节。父母在世的时候，尽子女责任侍奉供养他们；死的时候，按礼节埋葬，按礼节祭祀他们。孔子又说现在的所谓孝，只能说养活爹娘而已，连狗、马都能得到饲养，如果不敬重孝顺父母，那养活爹娘和饲养狗、马有什么区别呢？(这段话是说对父母如果没有恭敬之心，仅仅解决父母吃饭问题，这不是孝的含意。)“色难”是说在父母面前经常保持和颜悦色，是难能可贵的。这段话表明“
9、孝”的要求要体现个性。而“孝”的内涵不具有共性，“不孝”的表现大体相同都是错肢。因为共性与个性是相互连接的，“孝”的内涵是对各类具体的“孝”的高度抽象和概括，具有共性。“不孝”的表现也是各不相同的。这道题很好地表现了孝的不同情形，突出了孝的内涵，弘扬了传统民族精神，对学生是很好的教育。答案：D14如果西方是苹果，中国是橘子的话，那么苹果的话语是解释不了橘子的。当然，橘子可以学习苹果，因为大家都是水果，但是必须明白，橘子学习苹果的目标不是把自己变成苹果，而是要把自己变成更好的橘子。这启示我们()A整体和部分是相互联系、密不可分的B矛盾的特殊性寓于普遍性之中，二者相互联结C在认识复杂事物的发展过程
10、中要看到主要矛盾D具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键解析：无论是苹果还是橘子，都是水果的一种，它们既有水果的共同点，又有各自的特点，可以相互学习，但都必须保持自己的特色，这里是在强调矛盾具有普遍性和特殊性，既要坚持普遍性的指导，又要坚持具体问题具体分析，答案为D项。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，B项错误。A、C两项在题干材料中未体现。答案：D152019年伊始，蓝图美好，贵在实干，习近平对推动京津冀协同发展提出了多方面的要求：紧紧抓住“牛鼻子”不放松，坚持严控增量和疏解存量相结合，内部功能重组和向外疏解转移双向发力，出台具有针对性和可操作性的政策举措。上述论断包含的哲学道理理解正确的是()
11、抓住牛鼻子不放松主要矛盾的决定作用是全局性的坚持增量与存量相结合永恒性与变化性辩证统一内部重组与双向发力固有联系人为利用存在必要性出台具有针对性的政策方法论在于世界观的现实性A BC D解析：本题考查矛盾以及联系等相关知识。根据题意，在推动京津冀协同发展方面，要紧紧抓住“牛鼻子”不放松，抓住牛鼻子不放松体现了要抓主要矛盾的哲学道理，因为主要矛盾的决定作用是全局性的，入选。根据题目表述，“内部功能重组和向外疏解转移双向发力”，这里内部重组与双向发力体现了要充分利用事物的固有联系，从而建立新的具体的联系，入选。错误，坚持增量与存量相结合体现的是量变与质变的关系。“方法论在于世界观的现实性”的表述错
12、误，世界观决定方法论，方法论体现世界观。选A。答案：A16(2019年山东济宁高三一模)习近平在中国共产党与世界政党高层对话会议上指出，中国共产党历来强调树立世界眼光，积极学习借鉴世界各国人民创造的文明成果，并结合中国实际加以运用。由此可见()矛盾的共性包含个性，中国的经验是世界文明成果的组成部分矛盾的普遍性与特殊性相互联结，世界文明成果可以为我所用矛盾具有普遍性，构建人类命运共同体是世界各国的共同愿望坚持具体问题具体分析，借鉴世界文明成果必须立足中国国情A BC D解析：矛盾普遍性寓于特殊性之中，矛盾的个性包含共性，错误；中国共产党积极学习借鉴世界各国人民创造的文明成果，这说明矛盾的普遍性与
13、特殊性相互联结，世界文明成果可以为我所用，正确；材料并没有表明构建人类命运共同体是世界各国的共同愿望，不选；积极学习借鉴世界各国人民创造的文明成果，要结合中国实际加以运用，这表明要坚持具体问题具体分析，借鉴世界文明成果必须立足中国国情，正确。故本题答案为C项。答案：C17建设雄安新区是一项历史性工程，一定要保持历史耐心，有“功成不必在我”的精神境界。如果说前期工作是以谋划筹备为主，接下来规划批准后就将转入建设实施阶段，要尊重城市开发建设规律，合理把握开发节奏，稳扎稳打，一茬接着一茬干，由此可见()发展的前途是光明的，道路是曲折的事物在发展的不同阶段有不同的矛盾事物的量变达到一定程度必然会引起质
14、变我们应坚持两点论与重点论相结合的方法A BC D解析：本题考查发展、矛盾的知识。雄安新区建设是一项历史性工程，前期工作是以谋划筹备为主，接下来将转入建设实施阶段，表明矛盾具有特殊性，正确；雄安新区建设要合理把握开发节奏，稳扎稳打，一茬接着一茬干，表明把握量变与质变的关系，正确；材料中没有体现曲折性，与题意无关；材料没有涉及到两点论与重点论的统一，与题意无关。故选C。答案：C创新应用18作为一种新兴网络传播方式，微博正逐渐成为网络舆论“主战场”，但微博简短和情绪化的表达方式也容易成为谣言滋生的温床，给公众与社会和谐带来不少困扰。一名忧心忡忡的网友认为：“为防止微博传播谣言，应该关闭微博，以促进
15、社会和谐。”他的理由如下：第一，很多人使用微博的目的主要在于表达主观感受，而非客观、理性地陈述事实，这就为谣言的产生和传播制造了机会。第二，微博现在太火了，传播消息太快，微博上传播的谣言，难以追溯其来源，辟谣的赶不上传谣的，以致不少无辜的人和事“躺着也中枪”，严重危害了和谐社会的建设。运用矛盾分析方法，评析这名网友陈述的理由是否能充分支持其观点。答案： 这名网友陈述的理由不能充分支持其观点。 每一矛盾的两个方面的力量是不平衡的。在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流，坚持两点论和重点论相结合的方法。这名网友分析微博对社会和谐造成危
16、害的根源是微博表达内容的主观性和传播速度快。他所陈述的理由，只是从一个方面指出了微博所带来的问题，而没有看到微博在建设和谐社会过程中的积极作用。这名网友没有抓住主流，微博传播谣言带来的危害是矛盾的次要方面，不能就此否定微博存在的必要性。当然，我们也要重视矛盾的次要方面，加强管理，完善法制，塑造良好的网络环境，防止支流影响或改变事物的性质。19国民经济问题可以简单理解为总供给和总需求的平衡。以往靠投资、消费和出口“三驾马车”拉动需求带动经济发展的方式属于需求侧管理。目前，中国的供给体系无法更好适应需求结构的变化，在需求倒逼的压力之下，“供给侧改革”势在必行。2015年11月10日，习近平同志在中
17、央工作会议中强调：在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率，增强经济持续增长动力，推动我国社会生产力水平实现整体跃升。结合材料，运用唯物辩证法实质与核心的知识，分析从单纯的需求刺激，到需求和供给“双轮驱动”的必要性。解析：此题要求运用唯物辩证法实质与核心的知识分析，从单纯的需求刺激，到需求和供给“双轮驱动”的必要性，属于原因类的题。解答时，首先解读和获取材料信息；然后明确唯物辩证法实质与核心是矛盾的观点；最后结合材料，具体可从：矛盾具有普遍性要坚持一分为二的观点、矛盾具有特殊性要具体问题具体分析、坚持两点论和重点论的统一方面，组织答案。答案：矛盾具有普遍性，
18、这要求我们用一分为二，全面的观点看问题。要注重需求和供给的“双轮驱动”。 矛盾具有特殊性，具体问题具体分析。供给侧结构改革是解决目前中国产能过剩，升级中国制造的重要举措。 在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率，坚持了两点论和重点论统一。20(2019年广东省模拟)阅读材料，完成下列要求。2017年6月9日，推动长江经济带发展工作会议在北京召开。实施长江经济带发展战略，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署。习近平总书记强调，推动长江经济带发展必须从中华民族长远利益考虑，走生态优先、绿色发展之路，共抓大保护，不搞大开发。我们要从经济社会发展全局出发
19、，把保护和修复长江生态环境摆在首要位置。努力把长江经济带建设成为我国生态文明建设的先行示范带、创新驱动带、协调发展带。要积极推进新型城镇化，因地制宜优化城市群布局和形态，全面提高长江经济带城镇化质量。推动长江经济带发展，一定要保护和传承好历史文化，把历史文脉有机融入城乡风貌中，让长江三峡文化绵延相传。重庆是国家历史文化名城，特别是三峡库区作为长江流域的重要组成部分，巴文化、蜀文化、楚文化等多种文化在此融合交汇，大量的文物、遗迹、非物质文化遗产以及古镇、古村落等留存其间。保护传承好三峡山水文化资源，既是长江文明永续发展的必然要求，也是延续民族文化血脉的重大责任。结合材料，运用唯物辩证法矛盾的观点
20、，说明我国推动长江经济带发展的具体措施。解析：回答本题，可从矛盾是对立统一的，要坚持一分为二的观点。推进长江经济带发展必须实现保护和开发的协调统一；主要矛盾对事物发展起决定作用，要把保护和修复长江生态环境摆在首要位置；矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的，要把长江经济带建设成为生态文明建设的先行示范带；矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。必须因地制宜，全面推进新型城镇化建设，提高经济带城镇化质量等方面说明推动长江经济带发展的具体措施。答案：矛盾是对立统一的，要坚持一分为二的观点。推进长江经济带发展必须注重经济发展和环境保护，实现保护和开发的协调统一。主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，要把保护和修复长江生态环境摆在首要位置。矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的，要坚持二者具体的历史的统一。要把长江经济带建设成为生态文明建设的先行示范带，实现创新、协调发展。矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。必须因地制宜，优化城市群布局和形态，全面推进新型城镇化建设，提高经济带城镇化质量。
20192020学年高中政治第3单元思想方法与创新意识课时作业18用对立统一的观点看问题含解析新人教版必修4
