护理专业大学生实习报告范文

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1、护理专业大学生实习报告范文20_年_月踏进了医院，那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激动，那一刻告诉我们保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础！带着彷徨与紧张的心情，开始了为期8个多月的临床护理实践.临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练.尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要.我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情

2、.刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念.庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作.能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存.到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作.实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力.所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次

3、的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作.同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记.遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合.一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力.按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们

4、书写、组织、表达等方面的能力.整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三.在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”.在骨科、内科、外科、icu、急诊，等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，同过自己亲身经历到，从发现到及时报告，及时和医生和老师参与抢救虽然在这过程中我不能起到什么大作用，但是经过

5、自己亲身感受到这足以让我在以后的工作中能够及时处理突发事件.这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获.护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人.做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会；做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复

6、健康的人维护健康.在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐.沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁.会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作.与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通.用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助.只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任.只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理.3 / 8护理专业大学生实习报告范文2我实习的第二个科室是普外二科.在普外二科实习的这一个

7、月里，总让我感觉时光死在飞逝而过.不是因为太忙、太累.而是因为我还没有学够、练够.我深知在这一科室学习的技术是会让我受用终身的.首先，由于这一科室患者比较多，所以练习机会也明显要比上一科室多得多.这使我的静脉穿刺技术要比在上一科室时，有了更大的提高.但还是存在很多不足.比如，我发现在静脉穿刺时，常会出现鼓包的情况，为此我伤透脑筋，但经过认真观察，并与老师穿刺时的金针方法做对比，我发现原来是我的进针角度过大，进针过猛过深造成的.之所以进针角度大是由于我曾经听学姐们说，进针角度大些会减少疼痛，如果进针角度小，会导致进针过浅，而导致药液直接接触血管壁，而造成血管疼痛.看来进针角度的大小蕴藏着很深的学

8、问，切不可一概而论.进针角度过大容易炸深而导致药液流至皮下，而进针角度过小又会导致血管受药液刺激而疼痛.看来静脉穿刺并没有我想象的简单，这种技术是要在长期摸索、实验、与总结中才能掌握的一门独特的技术.需要多多练习.此外，对于个别特别难扎的血管，不仅可以选择手背血管，也可以选择手腕处的粗大血管.同时这里是扎留置针的好位置，因为这根血管有粗又直，正适合留置针粗制的钢针.不过，我们还是要尽量选择远端静脉，其目的是为了保护患者的血管.其次我还学会了打肌肉针.一开始我不太敢打肌肉针，因为怕位置找不好，扎到坐骨神经.所以一直在看老师操作.后来，我回家仔细的翻阅了基础护理技术一书，将书中所谈及的方法与老师在

9、实际中操作的画面相结合，对比，总结，最终达到了熟悉的程度.并能熟练且准确的找到肌肉注射的正确部位.此外，我还通过观察老师的操作，知道了在注射时用棉签轻轻拍打注射部位周围可以促进药液吸收.同时，减轻患者疼痛.最后，在护理方面，我学会了下胃管.在下胃管时，第一次并没有成功.其一，由于我对鼻部解刨形态并没有一个整体上的了解，技术有不熟练.其二，也是由于患者年龄太高，呕吐反应严重，好不容易下进去，却又被其拔出.事后，我查阅了解剖学书籍，知道了原来在鼻腔内有一处狭窄，此处很难通过，并容易造成患者鼻腔刺激、疼痛.下到此处时，必须放慢速度并且动作邀轻柔.至于恶心的状况，可以叫患者深呼吸以缓解.经过理论上的补

10、充，并联系实际的观察，之后几次下胃管，都成功了，而且没有造成患者多大的痛苦，为此我很高兴.此外，在普外二科我还学会了灌肠以及口腔护理，并达到了掌握的程度.总之，在普外二科的实习生活中我学会了很多.我相信这些知识无论在今后的实习或是工作中都将起着不可或缺的作用.5 / 8护理专业大学生实习报告范文3实习是对每一个要步入社会的准毕业生是极为重要，可以从中受益良多.特别是新时代新社会竞争越来越强烈，新的事务不断崛起，毕业生更要紧随时代步伐.对我这个护士新生来说，在实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立作打下一个好的基础.一、要

11、树立“以人为本”的人性化服务理念护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的.人是一个生物体，时时刻刻有着他（她）各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求.护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的.因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作.急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在.其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来.总之，一切以病人为中心，

12、病人满意了，说明我们的工作就做好了.二、要严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接-班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等.各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的.护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成.规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的.违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命.所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而

13、保证医疗质量，防范护理差错事故的发生.三、要做到“四勤”人是有惰性的.特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实习阶段要注意克服.带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践知识.“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察.认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性.观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃.要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察.如手术病人存手术前

14、后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的.再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲.包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等.护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了.另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事.护理工作平凡

15、而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作.相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必须要做的.所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿.做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等.在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们也愿意把更多的知识和经验传授于你.四、做好护理文书的书写护理文书书写质量的高低，可以反映一个护士的综合素质.在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度；看到你对医嘱的诠释和理解程度；看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法；看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性.同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据.因此，护理文书定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实.实习是短暂的，但在实习期相信每个人都收获很多，从实习中，我们不再向刚踏出校门那样迷茫，不知路在何方.现在，至少我们在心里通过这次的实习已经有个小小打算，已经有个小小的方向了.所以接下来，为了我们美好的将来，我们努力吧.8 / 8