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1、水平三 足球脚背正面运球4-1 课时计划 学校：华西小学 年级：五年级 授课教师：李堃 课题1、脚背正面运球4-12、足球体能练习重点脚触球的部位、运球腿的方向难点身体与球的合理距离学习目标1、通过本次课的学习，100%的学生明确动作要领，85%的学生初步掌握脚背正面运球的动作技术。2、发展学生身体协调能力，上下肢及腰腹力量和腿部爆发力。3。培养学生团结协作、勇于展现自我、不怕困难的品质。顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次数时间准备部分7分钟一、课堂常规二、准备活动1、反应练习2、球操三、专门性练习1、踩球2、脚内侧靠球一、师生问好，宣布本课内容，安排见习生。二、准备活动1、教师
2、带领学生慢跑热身。2、教师喊出口令，学生根据口令进行动作。3、伴随音乐师生进行球操。三、专门性练习1、教师要求学生根据音乐节奏进行踩球和靠球练习。2、学生根据教师要求进行练习一、组织：四列横队 要求：快静齐二、组织：绕标志盘跑 要求：积极参与1142基本部分28分钟一、脚背正面运球1、游戏引导俩人绕球托随意绕球。2、学习脚背正面运球3、探究4、巩固提高5、搬运工小游戏1、组织学生进行游戏，并提出要求。2、学生按要求进行练习。1、集合学生，找典型进行展示。2、学生认真观看。3、教师进行动作示范，并要求学生观察那些重点：脚触球的部位、触球。4、教师进行提问：脚哪个部位触球、运球腿是直的还是弯的、触
3、球时绷脚还是勾脚？5、学生积极回答问题6、教师总结成一句口诀：提膝绷绷脚轻触快快追组织学生进行原地脚背正面运球。1、学生根据口诀分组进行固定球练习。2、小组长带领本组学生进行练习。3、学生小组展示。1、教师组织学生进行再次进行两人一组绕球托游戏，要求必须用脚背正面运球。2、学生按要求积极练习。3、教师巡回指导4、学生展示、评价、总结经验。5、教师将游戏难度加大，两人球托距离拉远。6、学生按要求再次进行练习。7、教师组织学生分组进行障碍运球游戏，遇到障碍就要做脚背正面运球。8、学生按要求进行游戏。9、教师组织比赛，并演示比赛流程，第一个学生运球回来后把球传给下一个同学，直到最后一名同学完成，看哪
4、组最快。10、学生遵守游戏规则进行游戏。1、教师讲解示范游戏流程。2、学生认真听见3、教师组织学生进行游戏一、组织：四列横队要求：注意安全、积极参与。二、组织：四列横队 要求：注意安全，动作正确，积极参与三、组织：四列横队 要求：注意安全，动作正确，积极参与四、组织：四列横队 要求：注意安全，动作正确，积极参与111111222443二、足球体能练习腰腹力量练习夹球并脚跳抛接球1、教师要求学生两人一组快速到垫子旁站好，演示如何进行体能练习。2、学生两人一组快速站好，认真观看。3、学生进行认真练习，主要安全组织： 要求：抛球平稳15结束部分5分钟一、放松二、小结三、师生再见四、回收器材一、教师带领学生进行放松手臂、腿部二、教师引导学生进行课堂小结三、师生再见四、回收器材1、 1组回收标志桶2、 2组回收垫子3、 3、4组回收足球组织： 要求：认真放松13场地器材足球场足球标志盘垫子心率曲线图预计运动负荷预计练习密度： 77.5%最高心率：163次/分平均心率：125次/分安全防范运动前充分热身，拉伸各关节，预防运动损伤；练习时控制好学生间距，时刻进行安全提示，不得踩球，注意脚下。课后小结
水平三 足球脚背正面运球4-1 课时计划
