认识水果幼儿园教案

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1、认识水果幼儿园教案认识水果幼儿园教案1活动设计背景为了培养孩子学会认真观察事物，认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法，激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。活动目标1、在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。2、通过比较，能够运用多种感官感知苹果、桔子的特征。3、乐意用语言表达自己的感受。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点1、认识各种水果2、并且能说出水果的特征活动准备冰糖橙、苹果、梨、桔子若干；水果刀一把，盘子一只。活动过程1、出示各种水果，让孩子说出它们的名称。2、观察水果，说出它们的外部特征。3、游戏：摸水果，增强孩子对各种水果的外部

2、特征的感知。4、观察水果的内部特征。切开各种水果，让孩子观察水果的内部结构。5、品尝水果。（1）将切好的各种水果分别让孩子品尝，并说说其味道是什么样的？它们有什么不同?(2)教师将孩子眼睛蒙住后,让他们来品尝水果,然后请他们说一说吃的.是什么水果。6、活动结束：告诉幼儿多吃水果有利身体健康教学反思对于孩子来说，在课堂中出现一些新鲜的事物会高度集中他们的注意力，所以我选用对了本课，并运用了观察、触摸、品尝、介绍的方法来了解水果，这些环节的设计能够更好的让孩子集中注意力，乐于表达自己的想法。并且兴趣非常的高!同时向他们渗透一些蔬菜和水果与身体健康的关系，教育他们多吃蔬菜水果，不挑食，养成良好的饮食

3、习惯。认识水果幼儿园教案21、活动目标：培养幼儿动手探索的能力，让幼儿通过各种感官发现水果的不同特点。2、活动准备：自制的水果图书，油画棒。3、活动过程：复习歌曲苹果一、出示水果图书，引起幼儿制作水果图书的欲望。老师：看看老师今天带来了什么？（展示制作好的水果图书）二、认识水果，引导幼儿发现水果的不同特点。提问：1、你们认识这些水果吗？2、你最喜欢吃什么水果？3、看一看，想一想，这些水果有什么不同？三、动手操作，绘画水果图书。1、启发幼儿从水果的大小，味道，皮的厚薄，水分的多少等各方面来发现他们的不同特点。2、鼓励幼儿动手绘画水果观察比较交流结果。3、小结统计结果四。欣赏水果图书，总结评价。与

4、幼儿一起看看自制的水果图书，说说自己是怎样画的？你发现了水果的哪些地方不同？认识水果幼儿园教案3一、活动目标1、引导幼儿知道秋天，认识了解一些秋天的水果，知道秋天是个收获、果子成熟的季节。2、引导幼儿了解和认识苹果、猕猴桃等水果的相关知识。3、引导幼儿主动探索，喜欢科学活动，主动观察和探索水果的相关知识，并且乐于分享。二、活动准备1、教学课件2、儿歌秋天果子多3、苹果、猕猴桃、梨子、句子等常见水果4、画纸和彩笔三、活动过程1、教师出示教学课件，进入课件芝麻环节，通过听儿歌进入今天活动主题。（1）教师播放儿歌秋天果子多，说说儿歌中描述了哪些水果？（2）教师引导幼儿仿照儿歌中的词语或句子描述自己知

5、道的水果。2、教师出示教学课件，进入科学探索环节，引导幼儿了解有关苹果、猕猴桃的科普知识。（1）请幼儿欣赏图片中苹果和猕猴桃的花，了解过时的形成过程。解答部分：水果宝宝们只有先开出花，才能结出味道鲜美的果实。当然，这个过程离不开小蜜蜂授粉。（2）请幼儿继续观看苹果和猕猴桃的果实图片，说说自己对这两种水果的认识。解答部分：很多水果在没成熟之前，颜色和我们吃时的颜色也许会不一样，就像苹果在没成熟之前就是青色的，成熟后的苹果是红色、深红，或者带黄色。猕猴桃没成熟之前皮是绿褐色，成熟后是带红褐色，而且表面还有一层浓密的绒毛，皮软，剥皮后即可食用。3、教师出示真实的苹果和猕猴桃水果，并向幼儿切开展示，引

6、导幼儿从外形特点、果肉颜色、种子颜色等进行观察和理解。（1）苹果外观圆圆的，红红的，表面光滑，闻起来很香。切开苹果后果肉偏米白色，中间还有苹果核，苹果的种子是黑色的。（2）猕猴桃外形就像是一个椭圆形，摸起来软软的，表皮还有一层浓密的绒毛，切开后果肉是绿色的，有黑色和黄色的种子在果肉上，猕猴桃的中心部分呈淡黄色，偏硬，可以食用，食用时除去皮，果肉丰富，味道鲜美。（3）教师出示梨子、橘子等常见水果，请幼儿自由观察，并小心切开，看看水果内部。（4）教师鼓励幼儿自由组织语言对两种水果进行总结发言，教师另补充。4、教师组织幼儿继续回归课件，进入课件快乐探索环节，请幼儿欣赏水果的图片。（1）请看看图片中的

7、水果，你们都认识吗？你最喜欢什么水果？把你喜欢和认识的水果向大家分享一下吧！（2）教师请幼儿将自己感兴趣的水果画出来，可以选择课件中展示的水果，也可以结合自己的生活经验，画出自己看到的、吃过的水果都可以。四、活动延伸1、教师带领幼儿在美工区展开绘画，展示并点评。2、幼儿将自己的作品带回家，和爸爸妈妈认识一下身边的水果宝宝。五、资料库儿歌：葡萄娃娃葡萄娃娃葡萄园，撘扶梯，葡萄娃娃真欢喜。你也爬，我也爬，一级一级爬扶梯。爬到高处相互瞧，脸儿憋得红又紫。认识水果幼儿园教案4活动目标：1、巩固认识多种水果的名称及外形特征。2、积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦。3、养成喜欢吃水果的好习惯，了解水果的多种吃法。4、引导幼儿积极与水果互动，体验乐趣。活动准备：1、柚子、猕猴桃、苹果、石榴、桔子、火龙果、香蕉等各类水果。2、自制水果魔箱，配乐，配班老师，礼物包，水果刀，盘子。活动过程：一、猜谜引出我喜欢的水果(实物)。1、出示装满各类水果的礼物包，激发幼儿对认识水果的兴趣。师：你们猜今天老师给你们带来了礼物，里面会有什么呢?那我们来猜猜看，请它们出来吧!