2019年年度校长述职报告

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1、年度校长述职报告一.成绩。1. 有效推进了办学行为的规范化。表现之一:教师专任化率达到95.5%,地理、生物、计算机技 术等学科已经走向专业化。表现之二:开课齐全,课时充足。校本课程、阅览课、活动课 都正常开设,体音美学科课时到位。表现之三;全面实行了小班化教学,班平50人左右。表现之四:功能室的使用已经实现常态化。理化生实验室药品 仪器投入超过千元,实验开出率达到100%;建设了藏书达2万余册 的图书馆,图书借阅每周两次,阅览课正常开设;计算机室使用率100 %,多媒体教室不仅为学生提供了良好的直观教学,也为教师学习培 训提供了新的平台;体育器材室添置篮球60多个、排球10多个,各 项器材使

2、用超过往年;建设简陋音乐教室一个,学生音乐课都在音乐 教室上。2. 有效推进了校本教研工作。“一课多人上”是我校教研的传统样式,本期我们有三点创新: 一是形式创新。为了解决广大教师缺乏一个集中的教研时间问 题,我们创新了教研形式,每周设立了一个教研日,将每周三下午最 后一节课定为专门的研究课时间。二是内容创新。为了解决教研的实效性问题,我们结合教研室 关于打造有效课堂的相关意见,将“有效教学”作为我们教研的主题。在课堂教学上,一些学科进行了讲学稿的尝试;在学生作业上,九年 级做了减少练习量,突出周练的尝试。三是听评课方式创新。我们引进了课堂观察的相关技巧, 引导教师从不同的维度来听课评课。3.

3、 有效促进了教师专业化发展。为促进教师专业化发展,我们有三点做法:一是教师业务学习常态化。本期我们组织教师学习了新的听评 课方式:课堂观察。引导教师从五个维度来观察一堂课,通过分工合 作,科学的评价一堂课。二是组织了教师读书活动。我们要求每个教师每期读一本教育 理论著作,并写一篇不少于2000字的读书心得体会。三是组织了 “三优”评比活动,促教师业务成长。4. 有效推进了学校制度建设。根据新的教育形势,我们修改了过去的一些制度。比如:刘 佐中学教学奖惩制度、刘佐中学教师考勤制度等。针对教育教学出现的新情况,我们又制定了一些新的制度。如: 刘佐中学教师周练管理办法、刘佐中学关于教学纪律的几点规

4、定等。制度建设始终与时俱进,真正达到了促进教学、有效管理的目 的。5. 有效尝试了学校特色教育。在大力推进教学规范的同时,我们结合刘佐中学实际尝试了特色教育。刘佐没有区位优势,也没有强势的人力资源,走既操作简易, 又有利于学生终生发展的路子才合适。于是,我们把国学作为我校特 色教育的主攻方向。20XX秋将弟子规作为基础年级必修课,20XX 春逐步将三字经作为又一必修内容。二.不足。1. 教学质量还有待提高。20XX年中考,我校成绩不理想。反映在全校,外语、数学、历 史等学科始终是弱势。如何有效提高教学质量,是我们要追寻的目标。2. 教研的有效性还不够。教研虽然也有许多形式上的创新,但教师的积极性还不高,参 与的效度还不够。3. 教师的教学积极性还有待激发。学校教师的年龄结构趋于中老年化,职业倦怠现象还较严重。怎样激发教师教学激情,也是我们教育管理永恒的主题。

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