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1、金华市南苑中学 邵红,写青春诗篇 担少年责任,责任与使命,九年级思想品德主题：,我们要承担哪些责任？肩负什么使命？,为什么要肩负责任和使命？,如何做个负责任的公民？怎样才能担当起使命？,立足书本 明确责任,一、学会承担 健康成长,我们应该立足于中国的基本国情，着眼 于全面建设小康社会的发展目标，关注世界 共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义 政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑 战，担当起实现中华民族伟大的使命。,全面建设小康社会 构建和谐社会,基本国情,基本路线,基本国策,发展战略,民族精神,发展目标,立足书本 明确责任,二、了解祖国 爱我中华,我国正处于社会主义初级阶段,坚持“一个中心
2、，两个基本点”,对外开放、计划生育、保护环境,可持续发展战略 科教兴国战略,培育民族精神，发扬艰苦奋斗精神,我们应该立足于中国的基本国情，着眼 于全面建设小康社会的发展目标，关注世界 共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义 政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑 战，担当起实现中华民族伟大的使命。,发展先进文化，建设社会主义精神文明,中国特色社会主义,政治建设,经济建设,文化建设,三、融入社会 肩负使命,立足书本 明确责任,实行民族区域自治制度,维护民族团结和祖国统一,实行人民代表大会制度,依法治国，建设法治国家。自觉维护宪法,维护国家安全，保守国家秘密,坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同
3、发展,积极参与经济生活,学会合理消费,坚持社会主义的根本原则，实现共同富裕,我们应该立足于中国的基本国情，着眼 于全面建设小康社会的发展目标，关注世界 共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义 政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑 战，担当起实现中华民族伟大的使命。,立足书本 明确责任,四、关注世界 共同发展,主要国际组织,当今世界三 个基本特征,和平与发展,和谐 文化,和谐 家园,和谐 自然,和谐 中国,和谐 经济,和谐 校园,和谐 政治,和谐 世界,和谐 社会,投身社会 感受责任,和谐家园,一、社会主义新农村需要搞好哪些文明建设？,幸福安康,中共十六届五中全提出：要按照“生 产发展，生活富
4、裕，乡风文明，村容整洁， 管理民主”的要求推进新农村建设。,二、作为处于建设新农村第一线的村集体应该尽到什么责任？,和谐 文化,和谐 家园,和谐 自然,和谐 中国,和谐 经济,和谐 校园,和谐 政治,和谐 世界,和谐 社会,投身社会 感受责任,和谐自然,友好互惠,一、创建资源节约型，环境友好型社会符合什么理念？,二、解决资源环境问题的关键是什么？你在 日常生活中可以尽到哪些责任？,根据我们目前的资源环境现状，中共十 六届五中全会做出一项重大决策：我们要建 设“资源节约型，环境友好型社会”。,和谐文化,创新进取,一、建设创新型国家必须实施哪两大战略？,二、我们中学生怎样做才是尽责的表现？,200
5、6年9月，在中科院第13次院士大会、工程院 第八次院士大会上，胡锦涛明确提出：必须培养创 新型人才，建设创新型国家的战略要求。,和谐政治,公平正义,一、造成现实中贫富差距悬殊的根本原因是什么？,二、这一现象和社会主义的什么原则相违背？应该 怎样实现？每个社会成员应该尽到什么责任？,中共十六届六中全会中,中共特别提出, 到2020年要实现:合理有序的收入分配格局 缩小收入分配差距,让更多人分享社会成果.,和谐经济,共享繁荣,二、中学生可以在这一领域尽到什么责任？,区域经济协调发展,一、发展区域经济的原则是什么？,在国家十一五规划中，中央突出了促进区域协调发展的 六大重点，并要求继续推进西部大开发
6、、中部崛起、振兴东 北、东部发展等战略，逐步形成主体功能定位清晰，东中西 良性互动，差距趋向缩小的区域协调发展格局。,和谐中国,统一繁荣,一、当前解决台湾问题的最大障碍和最佳方式是什么？,二、在“台湾问题”上中学生应尽的最基本的责任和义务是什么？,台湾是中国的一部分,祖国统一是我们全体中国 人的共同心愿,去年以民进党前主席施明德为领导的 倒扁运动在岛内轰轰烈烈的开展起来.,和谐世界,和平发展,二、中国作为最大的发展中国家为此应尽怎样的责任？,2006年9月，在联合国成立六十周年首脑会议 上，胡锦涛首次提出了“和谐世界”的理念，中国 政府认为“和谐世界”应该是一个“和平、稳定、 民主、公正、互利
7、、合作、开放、包容”的世界。,一、和谐世界体现了当今世界的哪些基本特征？,和谐校园,平安进取,二、为建平安校园，我们中学生应负有哪些责任呢？,2006年11月,陈至立在全国中小学管理工作会议 中强调指出:贯彻十六届六中全会精神,重要的是以学 校安全工作为中心,加强学校管理,共建和谐校园.,一、建设平安校园哪些人都负有责任？,共建平安和谐校园,和谐 文化,和谐 家园,和谐 自然,和谐 中国,和谐 经济,和谐 校园,和谐 政治,和谐 世界,和谐 社会,投身社会 感受责任,解题小窍门,一读“材料” 二明“设问” 三联“课本” 四理“答案”,迎接挑战 承担责任,材料一：观察下图漫画,贫富差距越来 越大，可咋办？,材料二：观察下面的图表,一、材料一、二分别说明了什么？ 二、对材料三的观点进行评析。 三、三则材料共同说明了什么？其中 青少年学生肩负着怎样的历史使命？,材料三：有同学说现在小康水平低是 因为经济太落后，只要GDP上去了就 是高水平的小康生活了。,解题小窍门,先评后析 依据结论,解题小窍门,一审“人物” 二审“文字” 三审“联系”,解题小窍门,一审“标题” 二审“项目” 三审“数据”,现阶段的小康是低 水平的、不全面的、发 展很不平衡的小康。,承担责任，肩负使命 构建社会主义和谐社会! 实现中华民族的伟大复兴!,感谢倾听! 欢迎指正!,
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